干部培训工作总结的范文.docx
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干部培训工作总结的范文.docx
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干部培训工作总结的范文
干部培训工作总结的范文
[篇一:
学校干部培训工作总结]
筹备已久,策划已久,期待已久的新生干部培训终于揭开帷幕,我们的心情也随之兴奋起来。
首先要感谢我们的师兄师姐,他们好久之前就准备着,为这次活动投入了巨大的心血。
我们大一的也在开展这次活动前的一个星期激情澎湃的迎接这次活动,我们既把它当做一次挑战也把它当做一次学习交流的机会,毕竟参与此次培训的都是大一的班长、团支书和新生党员,我们在工作的过程中应该努力向他们学习。
还有人将此次工作当做我们部门的一场战争,就像宗爷所说的,“我们一定要打赢这场战争”。
同事们的工作都很积极。
事先安排的工作人员都急切的忙碌着,稍微停下来也会想想还有什么事没做到位,很多的同时都主动的去帮忙。
十个组的联络员不但要跟自己的学员保持很好的接触,稍微有空就会去帮忙布置会尝准备道具等等。
特别是早上我们大多数在六点半之前就要到集合点等其他的人看看有什么是需要帮忙的,有时候顾不得吃早餐了空着肚子也要战斗起来。
晚上基本上都是十二点之后才会有点时间准备自己的事情。
虽然如此,我们的同事没有一个人退缩,有时候会出现一点怨言但这只是一瞬间的事,没人真正的感到厌倦,每个人心里都想把这次活动搞好。
“班级好才是真的好”是这次活动的主题,期间活动开展得非常有意义。
从开班仪式开始,大部分学员们都抱着认真的学习的态度,希望从这次活动中学到更多的有利于班级建设的东西。
我觉得进行的每一个讲座都有着它自身的意义,同时也具有很强的针对性。
星期六晚上的交流论坛进行的很顺利,不管是优秀学生干部还是十佳团支部的代表都有很精彩的讲话,他们道出自己的亲身经验,给了我们的学员很多的启发,在如何建设跟好的班级这一问题上进行了激烈的讨论,各自都有着不同的意见。
这种活动形式不仅能吸引大家的眼球也能激发大家思考,只有思考了才会有更深的印象,才会真正的为班级建设出谋划策,是班级建设得更好。
初来咋到的大一学生们对自己以后将要面对的生活有着浓厚的兴趣,陈戈师兄的到来也极大的鼓舞了大家的热情,他一幽默风趣的语言跟大家聊了自己的大学生活和毕业后找工作的艰辛。
他问道我们四年之后将怎样写自己的简历引发了大家的思索,很多人都会低下头来想想,“未来决定于现在,主动去赢取未来。
”
交流和沟通真的很重要。
学员与学员、联络员与学员、联络员与部门都需要很好的交流和沟通,这样就会避免活动进行中的各种不必要的麻烦,我们的活动才会更加高效,更能够获得大家的认可。
沟通不是仅仅说一两句话就可以的,我们要深入的了解其他人的情况,知道他们的想法和意见,能够跟他们一起探讨解决的办法。
就算有些事情不能够解决也要认真的听取他们的意见,我们也可以找人帮忙解决嘛。
在交流的过程,我们需要特别注意自己的语言和讲话的方式,要让他们更好的接受,而不是摆出一副神气十足的姿态,这样的话一定会影响我们的工作的。
讲话是一种智慧,是一门学问,希望大家能够好好学习,做一个善于够同和交流的人。
有事情总会出现问题和突发情况,我们要及时的解决这些问题就得准备得更加的充分,能够预测到一些既有可能发生的情况,以便于我们能够更加完美的解决问题。
[篇二:
干部教育培训工作总结]
20xx年我局的干部培训工作在县委县政府的高度重视和县委组织部的总体安排和具体部署下,落实和贯彻中央、省、市、县关于干部培训的有关会议精神,努力改进培训方法,提高培训质量,取得较好成效。
为全县的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。
现就一年来干部教育培训工作情况总结汇报如下。
一、培训基本情况
1、开展专业技术人员公共课培训,培训依托三明市广播电视大学网络平台开展,参训人员全部采取网络培训方式进行。
此次培训全县共有2048人专业技术人员与管理人员参加。
占全县事业单位专业技术人员与管理人员的97。
9%。
(时间)
2、开展新录用公务员初任培训和举办全县20xx年度就业大中专毕业生(除教育系统外)转正定级培训。
其中,新录用公务员初任培训26人,事业单位工作人员转正定级培训85人。
在县一中多媒体教室,对20xx年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、公务礼仪、心理健康教育等主要内容的培训。
培训聘请县一中、县委党校、县进修学校优秀老师进行授课。
参训人员经考试合格,发给。
3、开展全县公务员行政强制法公共课培训。
培训采用网络培训、网络考试的方式进行。
全县行政机关公务员及政府系统参照公务员的法律管理事业单位工作人员777人参与,参与率79。
2%。
4、做好20xx年机关事业单位工勤人员岗位继续教育(网络培训)的报名工作,指导工勤人员网上报名及上网培训。
全县346位工勤人员参加省里举办的网络继续教育。
占全县工勤人员的75。
4%。
(时间)
5、组织各部门申报20xx年专业技术人员中高级研修班计划,其中县林业局申报的“生物医药产业的发展高级研修班”被列入省级和市级专业技术人员高中级研修班计划名单。
6、开展全县专业技术人员“继续教育证书”20xx年度(教育系统为2010至20xx年度)验证工作,全县共有2091位专业技术人员接受继续教育,占总人数的97。
94%,平均接受继续教育的天数为21。
7天(其中,完成高级人员的继续教育证书验证182人;完成中级人员的继续教育证书验证1001人;完成初级人员的继续教育证书验证876人)。
二、主要做法与成效
1、树立创新型的干部教育培训理念。
按照省、市干部教育培训工作的目标要求,明确了干部教育培训的原则和方向。
树立以人为本和服务大局的理念,把加强干部教育培训摆上重要议事日程,坚持把每名干部都纳入干部教育培训范围,引导广大干部充分认识学习的必要性、系统性和长期性,增强教育培训的针对性、多样性和实效性,使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。
树立全员培训和整合资源的理念,干部参加教育培训,既是一项义务,也是一项权利。
明确全县各类人员教育培训工作的主要目标、任务,将各类培训列入年初计划,对培训工作进行周密部署,精心安排,确保了培训有序开展,千方百计扩大干部受训面,在全县上下形成了抓好干部教育培训、服务干部成长、服务科学发展的浓厚氛围。
2、注重分类培训,增强教育培训的针对性和实效性。
通过实施分类培训,有利于各类人才接受较为系统的理论学习、实践锻炼和思维训练,有利于各类人才形成更明晰的岗位角色认知。
针对各类参训干部的职业特点,在培训内容上增强实用性,在培训形式上突出灵活性,把增强干部教育培训的针对性作为确保培训实效的关键环节来抓,围绕年度重点工作、基层要求、干部知识现状来确定培训内容。
一是对全县公务员开展行政强制法公共课培训,通过培训,使广大公务员进一步提高对行政强制法的认识,同时也增强了法律意识,提升了依法行政能力和职业道德素养,为明溪实现科学发展、跨越发展提供更优服务。
二是对专业技术人员开展以加强与创新社会管理为主题的公共课培训,通过培训使专业技术人员在面对新形势新任务下,对如何加强和创新社会管理有新的认识,促进我县经济社会的可持续发展;三是对20xx年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、心理健康教育等主要内容的培训。
使他们更快地适应新的工作岗位,更好地进入新的角色;四是对机关事业单位的工勤人员开展专业技能及公共课培训,使他们的专业技能与综合素质在培训中得到提高,学有所获,学有所用。
在培训组织上,注重与上级培训机构的沟通交流,加强培训教员和参训干部的双向交流,有效调动了学员的参与意识,增强了培训的实效性。
3、严格考核制度,增强教育培训的严肃性。
按照规定严格进行考核,重点对平时表现、守纪情况、理论考试(包括远程教育考试)等内容进行考核,坚持将干部培训工作与年度考核和职务晋升结合起来,凡学习成绩不合格或无故不参加培训者,一律不予结业且当年年度考核不得评定为优秀等次,亦不得晋升职称或工人技术等级,从而把干部培训和干部管理工作有效地结合起来形成长效性的干部教育培训机制。
三、存在问题
1、各单位参与培训不够积极。
“事业单位工作人员转正定级培训”学员来自各个单位,培训期间有部分学员因单位工作忙未能全程参训,个别学员有请假现象。
“行政强制法培训”及“加强和创新社会管理公共课培训”存在不同程度未参加培训,未参加考核及未按规定提交心得体会等现像。
2、专业技术人员继续教育学时不够。
除教育、卫生、林业等大系统外,部分单位中级专业技术工作人员继续教育学时达不到文件要求(高、中级职称的专业技术人员每年脱产接受继续教育学习的时间累计不少于72学时(xx天)。
1、少数单位及部分参训人员对培训的重要性认识不足。
部分参训人员未能正确处理工作与学习的关系,参与培训的积极性不高,存在逃避培训,应付学习等现象,特别是网络培训代学代替考试现象较为严重;少数单位对工作人员参与培训的重视不够,特别是在时间、经费等方面的支持力度不够。
2、培训基地、设施及师资缺乏。
没有独立的培训基地,集中培训只能借用一中、党校等场所开展培训,培训设施老化,影响了培训的效果。
没有专业的培训教师,只能聘请县一中、党校、进修学校的教师授课,他们对培训对象及培训内容的特点把握有欠缺,也影响了培训效果。
3、培训内容与我县实际结合不足。
培训往往重视理论的学习,但存在理论与实践脱节的现象,没有很好地发挥出培训在提高素质、解决问题上的作用,通过培训促进我县各项工作有待进一步提高。
四、今后工作打算
20xx年,我局将严格按照党中央、省、市、县干部培训的统一部署,进一步总结经验,探寻规律,加大培训力度,切实为推动我县县域经济发展发挥积极的作用。
1。
进一步丰富培训内容,促进干部综合素质有新提高。
大力开展文化、经济、法律、管理、心理知识的培训,用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑。
2。
进一步优化培训方式,开辟干部教育培训新渠道。
充分听取主管部门、各级干部、参训对象及其所在单位对培训需求、教学内容、教学形式等方面的意见建议,并以此为依据合理安排培训班次和教学内容。
3。
进一步夯实工作基础,健全干部教育培训机制。
加大培训奖惩力度,把培训情况与职称评聘、年度考核、评先评优等挂钩。
做好网络培训的指导服务工作,建议省市有关单位进一步完善网络学习的平台,完善学习测评机制,逐渐杜绝代学代替考试等现象。
[篇三:
政法干部培训工作总结]
今年我局的理论教育和干部培训工作按照xx委宣发[xx]xx号和xx司发[xx]xx号文件的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神,树立和落实科学发展观,从提高干部职工的综合素质和实际能力出发,紧密联系司法行政工作实际,把理论教育、干部培训工作同“八荣八耻”社会主义荣辱观、社会主义法治理念教育结合起来,学习与学习党的方针、政策及国家法律、法规结合起来,运用科学理论指导实际工作、解决实际问题,促进司法行政工作的改革与发展,为实现“翻番调结构、全面建小康,构建和谐xxx”的宏伟目标提供强大的理论支撑和智力支持。
现对xx年理论教育和干部培训工作总结如下:
一、围绕经济建设中心,开展政治理论教育
理论教育工作的重点是深入学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会、六中全会精神,结合我区经济社会发展实际,围绕建设社会主义新农村,树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,规范化服务型政府建设,城乡一体化“产业发展年”工作,基层民主政治建设和司法行政工作改革与发展等方面的学习内容开展理论教育工作。
主要学习了以下资料:
1、胡锦涛关于构建和谐社会的论述;
2、胡锦涛同志关于牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述。
3、中央经济工作会议精神(胡锦涛提出经济工作八项任务);
4、坚持走中国特色自主创新道路为建设创新国家而努力奋斗(胡锦涛xx年1月9日在全国科学技术大会上的讲话);
5、关于当前农业和农村工作的几个问题(温家宝在中央农村工作会议上的讲话);
6、十六届五中全会精神;
7、全国“两会”精神;
8、中纪委第六次全会精神;
9、中央、省、市、区委关于推进城乡一体化,建设社会主义新农村的相关政策;重大时事方针、政策。
10、党的十六届六中会会精神;
通过加强政治理论学习,提高了党员干部职工的政治理论水平、决策水平、驾驭全局和解决实际问题的能力,自觉履行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,立足本职岗位,积极为全面建设小康构建和谐社会作出贡献。
二、结合“争创一流”活动,开展法治理念教育
今年是政法系统开展为期三年的“争创一流”活动的最后一年。
在社会主义法治理念教育活动中,我局将“争创一流”活动与社会主义法治理念教育活动结合起来,按照区委政法委和市司法局的安排和部署,组织干部职工认真学习胡锦涛同志关于开展社会主义法治理念教育的重要讲话,罗同志在中央政法委社会主义法治理念研讨班上的讲话,中央、省、市、区政法委关于开展社会主义法治理念教育的有关文件、资料和,每个干部职工都写了一万多字的读书笔记和心得体会,在市司法局组织的社会主义法治理念教育知识竞赛中,我局获得三等奖。
通过开展社会主义法治理念教育,全局干部职工牢固树立了“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的法治理念。
为“争创一流班子,带一流队伍、创一流业绩”奠定了坚实的基础。
三、认真学习贯彻党章,加强党员管理教育
胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上强调:
“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好”。
我局党组、总支及各支部认真按照中央、省、市、区委的要求,从以下几个方面组织党员认真学习党章:
1、充分认识学习党章的重大意义。
党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。
广大党员紧密联系思想和工作实际进一步提高学习贯彻党章的自觉性。
2、结合学习贯彻党章进一步巩固先进性教育活动成果。
我局是参加第一批先进性教育活动的单位,进一步学习贯彻党章,做好经常性的党的建设工作,特别是依据党章的规定,加强和改进领导班子思想政治建设,党的基层组织建设和党员队伍建设,为做好司法行政各项工作提供坚强的组织保证。
3、围绕学习贯彻党章做好理论研讨和长效机制建设工作。
深入开展理论研讨,把学习党章、遵守党章、维护党章作为重要研究课题,紧密联系实际,加强探索、深入研究,完成15篇有价值的调研文章。
依据党章规定,结合我局实际,加强长效机制建设,适应新形势新任务的要求,积极推进司法行政事业改革和制度创新,提高制度建设的质量和水平,切实做到用制度管事、管人,把党章的要求全面贯彻和体现到党的建设各个方面,努力健全完善党的思想、组织、作风建设的长效机制。
四、扎实抓好干部培训,不断提高干部素质
按照中央、省、市、区委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的部署和要求,结合我局实际,从以下几个方面加强了干部培训。
1、加强业务能力的培训。
坚持以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准,着力提高干部队伍依法行政、依法办事和管理指导的能力,以强化岗位技能培训、掌握必备的业务知识、熟悉本职工作相关要求和公文写作为主要内容,不断强化新知识、新技能的学习运用,着力提高干部的“四种能力”。
2、加强对法律法规的学习掌握。
以、、、、、、等法律法规知识为主要内容,并根据业务工作开展的实际和国家相关法律、法规的出台,组织系统的法律知识学习,提高干部队伍的法律知识水平和依法行政能力。
3、加强学历教育,优化知识结构。
继续加强多种形式的学历教育,创造条件促进广大干部职工参加高层次学历教育,积极支持鼓励干部职工参加继续教育和在职培训学习,对提高学历和参加司法考试合格者给予了时间保障和物质奖励,使广大干部职工掌握新时期司法行政改革与发展相适应的知识文化结构。
一年来,我局的理论教育和干部培训工作坚持以科学的理论武装人,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,服务于经济建设和工作大局,促进社会全面进步和人的全面发展;发扬理论联系实际的学风,坚持内容创新、形式创新,不断提高党员、干部职工的政治觉悟和理论水平,全面完成了理论教育和干部培训工作的目标任务。
[篇四:
县干部教育培训工作总结]
今年以来,我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的具体指导下,努力创新培训内容,改进培训方法,整合培训资源,提高培训质量,全县干部教育培训工作呈现出良好的发展态势,取得了较好成效。
一、基本情况
按照强党性、感党恩,提素质、有技能,懂管理、会发展的总体要求,多形式加强党员干部教育培训。
举办培训班9期,对48名大学生村官、136名党务干部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、xx52名村(社区)支书主任以及县直xx00多名股级以上干部进行了集中培训;选派27个乡镇党政一把手赴山东寿光、市委党校等进行短期培训;邀请“天行健感恩励志教育”全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直xx00名股级以上干部进行了感恩教育。
二、主要做法
1、加强领导,制订规划。
为抓好20xx年度干部教育培训工作,制作了年度工作安排计划,提出了20xx年干部教育培训工作的总体要求和主要任务。
重点抓好双增工程,一是增德工程,二是增才工程。
建立五个培训讲堂,分别为领导干部讲堂、专家学者讲堂、网络培训讲堂、互动交流讲堂、辅导学习讲堂。
实施五个一批计划,即上级调训一批、县内主训一批、单位内训一批、系统专训一批、组织外训一批。
实现干部教育培训的扩面增量。
2、分类培训,合理分工。
按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则,对全县干部教育培训工作任务进行了合理分工。
一是上级调训的干部由县委组织部负责配合上级组织部门做好选派工作。
二是全县科级干部、村(社区)党支部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。
三是乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训,县直机关党政事业单位一般在职干部由各单位组织培训。
四是专业技术人才、企业经营管理人才等由科协、科技局、农牧科技局等相关部门组织培训。
五是下岗职工、待业青年、外出务工人员等由县总工会、县人社局等部门单位组织培训。
县委组织部对其他部门单位组织的教育培训工作进行督促检查和指导。
3、创新内容,改进方式。
针对新形势下干部多样化的学习需求,努力做到按需施教、训有实效、学有所获。
充分发挥党校和村级活动场所的主阵地作用,采取请进来、走出去、产学研相结合等多种培训形式,切实抓好各类培训工作。
积极创新方法,把握需求,转变培训理念,变完成式学习为终身学习,灌输式学习为互动式学习,切实解决学用分离的问题。
三、存在问题及对策
我县干部教育工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下,较好地完成了年度培训目标任务,干部队伍整体素质有了明显的提高,有力地促进了县域经济的快速发展。
但仍存在着一些问题,主要表现在:
一是少数干部对教育培训工作认识上存在着偏差,学习的自觉性、主动性不高;二是培训方式比较单一,层次不高,缺乏吸引力和活力;三是培训内容不能满足干部多元化学习需求,培训的针对性不强;四是师资力量比较薄弱。
针对以上问题,结合我县实际,我们将从以下几方面改进和加强干部教育培训工作。
1、进一步明确培训任务。
进一步明确20xx年培训目标,拟定好培训计划。
重点抓好以下几个方面的培训班次:
以提高执政能力建设为重点,举办科级领导干部培训班;以加强人才队伍建设为重点,举办专业技术人员培训班;以提高农村干部理论水平和致富能力为重点,举办农村党支部书记、村主任培训班。
2、进一步做好干部教育培训的基础性工作。
一是做好干部培训需求的调查工作。
要针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求,制订教育培训目标和内容。
二是不断加强干部教育培训的载体和阵地建设。
做好县委党校主阵地建设,充分利用现代远程教育终端站点建设改进教育手段,搭建新的教育培训工作平台。
3、进一步改进培训方式方法。
积极创新方法,把握需求,转变培训理念,变完成式学习为终身学习,灌输式学习为互动式学习,切实解决学用分离的问题。
一是内容安排上,要做到按需施教,分级分类,讲求实效。
要着眼于解决现实工作中的理论和实践问题,增强培训内容的针对性、实用性,不能为培训而培训。
二是在培训形式的选择上,要在搞好常规理论教育培训的基础上,注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用,有计划有目的地组织干部特别是年轻干部到经济发达地区学习考察,到经济建设第一线进行实践锻炼。
三是在培训方法的运用上,要借鉴外地先进的培训方法和技术手段,创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动,增强教育培训的吸引力,提高培训工作的实际效果。
[篇五:
干部培训工作总结]
一、基本情况
xx区委区政府高度重视干部教育培训工作,xx年初,区委出台了,在继承干部传统经验的基础上,下决心切实加大干部培训工作力度,从xx年起,利用5年时间,通过省、市、区三级培训,将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍,以大幅度提高干部队伍素质,为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。
作为牵头抓总的部门,区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新,为提高培训质量和效益,着力于创新培训模式,提升培训层次,使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。
把干部培训工作的重点放在创新培训模式,提升培训层次上,这里面有两个方面的考虑:
一是为什么要强调培训模式的创新?
干部培训是一个传统的课题,应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的,不断加大干部教育培训的力度,有效地促进了干部队伍整体素质的提高。
但是从整体上看,我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式,突出反映在课堂教学多,实践考察少;理论灌输多,经验传授少;传统手段多,现代化手段少;内部交流多,与外地交流少。
我们认为,必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼发展,着眼未来,放眼市外、省外、国外,着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。
二是为什么要突出培训层次的提升?
从我区干部队伍建设的状况看,近年来,我区立足于促改革,求发展,保稳定,积极引进和培养了大批干部人才。
但是,在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。
这集中表现在:
人才规模小,尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理,若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低,创新型、复合型、智能型人才不多。
为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足,在干部培训中必须提升培训层次,力求把专题性、研究性、决策性结合起来,提高广大干部了解大局服务大局,在大局中谋发展、求发展的能力。
正是基于这样的认识,区的干部培训工作取得了新的突破和进展,xx年以来,我区举办各类干部培训437期,集中培训或调训4468xxxx次,三年来支出教育培训经费75xxxx多元。
其中市委党校集中调训47期,共64xxxx次;区委举办高校、境外培训班6期,共培训12xxxx次,其规模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基层,选派年轻干部到基层挂职锻炼,开辟青年干部锻炼成长的快车道。
在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部,让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼,是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。
xx年5月,区委选派了2xxxx优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年,所选拔的2xxxx年轻干部,通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生,平均年龄在30岁以下,均有大专以上学历和4年以上的工作经验,且具有较丰富的专业知识和业务水平,是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。
经过一年时间的锻炼、学习,这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务,提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。
二是立足本市,广泛开展各类干部教育培训,发挥党校培训的主力军作用。
坚持以市委党校培训班为主体,区级组织培训班为补充,认真做好干部的调训工作。
xx年以来选送干部参加市委党校集中调训47期,共64xxxx次
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