考点30 实验探究.docx
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考点30实验探究
考点三十实验探究
试验探究题是每年的必考题,有1-2道选择题和最后一道大题,选择题有实验方案相对应的实验目的,除杂;大题主要是物质的测定。
(16广州20)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(B)
图1图2图3图4
A.图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.图3比较红磷和白磷的着火点
D.图4测定空气中O2的含量
(16广州29)(8分)皮蛋是我国传统的蛋制品,深受人们喜爱,由少量NaCl,CaO和过量的Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是制皮蛋的配方之一。
(1)某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物A于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液。
①该过程发生的方程式CaO+H2O===Ca(OH)2、
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
②滤液中含有Cl-、OH-,还含有的阴离子是CO32-。
(2)在混合物A中加入少量的ZnSO4可改善皮蛋品质,该兴趣小组获得某样品,探究混合物中是否添加了少量的ZnSO4。
设计实验方案,完成下述表格。
限选用品与试剂:
稀盐酸、pH试纸、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液
(15广州17)下列除去少量杂质的方法正确的是(B)
A.Zn粉中含少量的ZnO:
加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:
加入足量的Cu屑充分反应后过滤
C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:
加入足量的Ba(OH)2充分反应后过滤
D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:
加入足量的稀HCl充分反应后过滤
(15广州20)下列实验操作、现象与结论均正确的是(D)
实验操作
现象
结论
A.
用拇指堵住收集了甲烷的试管口,靠近火焰,移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中甲烷纯净
B.
往装有某固体的试管中滴加稀硫酸
产生大量气泡
该固体一定是NaHCO3
C.
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
D.
在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰
氧气的浓度越大,燃烧越剧烈
(15广州24)(8分)碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”。
实验室模拟提取碲的一个实验是:
取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量的NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一段时间,过滤得到粗碲。
(1)反应的总反应方程式为TeOSO4+2SO2+3__X__
Te↓+3H2SO4,则X为____H2O_____(填化学式)
(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:
实验
温度/℃
反应时间/h
粗碲沉淀率/%
a
65
3.0
65.0
b
80
3.0
98.9
c
80
2.0
98.9
d
90
2.0
97.0
1小组研究的反应条件是温度和反应时间。
2验a和b的目的是比较相同时间,不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响。
3上述四组实验中,最佳的反应条件是___80____℃和2.0h。
④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。
若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是_____A_____(填选项)。
A.80℃,1.5hB.80℃,2.5hC.70℃,2.0hD.95℃,2.0h
(15广州29)(8分)“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防止高血压等疾病。
制备“低钠盐”是在食用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。
国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。
该样品a的水溶液中,含量最多的离子是Cl-(填粒子符号)。
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种)。
请设计实验方案,完成下列表格。
限选试剂:
BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
实验操作
预期现象及结论
步骤1:
取少量样品b于烧杯中,加入足量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌
样品溶解,形成无色溶液
步骤2:
取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡
有白色沉淀产生,说明样品b中添加了镁盐
步骤3:
__取少量步骤1形成的溶液于试管中,再添加少量的BaCl2溶液,振荡__
若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4_若无明显现象,则添加的是MgCl2______________________________________
(14广州20)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(C)
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与NaCl反应
B
50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温
降温至20℃时开始有晶体析出
20℃时,KCl的溶解度为17g
C
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
(14广州26)(2分)甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是试管内水面上升。
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端有气泡产生。
(14广州29)(8分)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。
同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:
稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水
(1)提出合理假设。
所抽样品的成分有4总共可能:
假设1:
KCl和NH4HCO3;假设2:
KCl和NH4Cl;
假设3:
K2SO4和NH4HCO3;假设4:
K2SO4和NH4Cl。
(2)形成设计思路。
1甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:
不同意,因为AgNO3与KCl的反应现象与AgNO3与NH4Cl反应现象一致。
2乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是稀盐酸。
(3)完成实验方案。
请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象。
实验操作
预期现象
结论
步骤1:
取少量的样品于试管中,加热,将产生的气体通入加油酚酞的水溶液中
酚酞变红,证明混合固体中含有NH4Cl
假设2成立
步骤2:
取步骤1反应剩余的固体于另一支试管中,加适量的蒸馏水溶解后,加入一定量的AgNO3溶液,充分振荡
有白色固体产生,证明混合固体中含有NH4Cl
20.(2013广州)通过下列各组对比实验,能得到相应结论的是(C)
实验方案
实验结论
实验
实验
A
空气
人呼出的气体
人呼出的气体全部是CO2
B
燃烧需要可燃物的温度达到着火点
C
温度升高,分子运动加快
D
铁生锈需要氧气和水
(2013广州29)(8分)某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊
不清的无色溶液,已知这瓶溶液是一下5瓶溶液中的一种:
HNO3溶液、
Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。
(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是HNO3溶液和Cu(NO3)2溶液,只可能是其他3种溶液中的一种。
(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实
验操作、预期现象与结论。
限用试剂:
稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
实验操作
预期现象与结论
取少量溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液,振荡,观察
若出现白色沉淀,则原溶液为Mg(NO3)2溶液
若无明显现象,则原溶液为Ba(NO3)2溶液或NaNO3
另取少量溶液于试管中,加入适量的稀H2SO4,振荡,观察
若出现白色沉淀,则原溶液为Ba(NO3)2溶液
若无明显现象,则原溶液为NaNO3溶液
(12广州20)下列各组对比实验,能达到实验目的的是(C)
(12广州29)(8分)某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KN03、C
aC03和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KN03固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaC03、CaCl2在研钵中混合。
过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示研钵中的白色粉末。
请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaC03、CaCl2于上述研钵中。
叙述实验操作、预期现象和结论。
提供的试剂有:
稀HNO3,、蒸馏水、Na2
CO3溶液、AgNO3溶液
实验操作
预期现象与结论
取研钵中少量混合物于试管中,加入足量的蒸馏水,振荡溶解
固体部分溶解,说明老师取了CaCO3
取上述试管中的上层清液,加入一定量的硝酸银溶液,并滴加少量稀硝酸
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解,说明老师取了CaCl2
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