高中历史教学讲学稿学案格式要求.docx
- 文档编号:28411089
- 上传时间:2023-07-13
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:140.12KB
高中历史教学讲学稿学案格式要求.docx
《高中历史教学讲学稿学案格式要求.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史教学讲学稿学案格式要求.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中历史教学讲学稿学案格式要求
高中教学讲学稿(学案)格式要求
历史学科
一、课标要求(高考要求)
二、学习目标:
可依据课标要求(《考试大纲》),依托教材,制订具体的可操作的学习目标,学习目标要体现三维要求。
注:
一、二两个部分可以合并起来,可结合课标、考试说明(高考或者是高二学业水平测试要求)、江苏省历史学科教学要求、班级学生实际、三维目标,形成本课的学习目标。
三、阅读思考:
由教师按教材体系设计一些简单的问答题,让学生在预习中完成。
四、知识体系:
设计成填空式知识体系,由学生在自主学习中完成。
这部分在新授课中,可适当进行细化,可结合教材进行设计,原则上让学生通过阅读教材即可自主解决;在一轮复习课中,这部分要根据单元进行设计,可以把填空变成填句,应让学生觉得光看书还不一定解决,要经过一定的思维才能解决。
“知识体系”建议放在课前让学生预习完成,教师应对这部分进行批改,以从中获取有效反馈信息,进行更有针对性的教学设计,以压缩这部分的教学时间,增加下列环节的时间,以更好地培养学生的历史思维能力。
五、高考试题集锦:
选择近几年的高考试题编制,教师可把它作为“课堂训练”,也可把它作为“知识深化”环节的例题使用。
六、重点、难点解析:
注:
五、六两个部分可以进行合并,通过有关典型试题突出教材重点、突破难点。
这部
分要少而精,要根据不同年级、不同类型(选修与必修)进行选择,切忌韩信将兵多多益善,要适度。
七、合作探究:
这部分由教师根据“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标设计,要着重培养学生的历史思维能力和合作探究学习方式。
八、课堂训练:
这部分主要是起课堂巩固和拓展作用的,题型可根据不同类别进行确定,高一和高二必
修可根据学业水平测试的要求进行设计,高二选修与高三可根据高考要求进行设计。
附例之一:
新授课讲学稿
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训
第一节新经济政策的实施
一、课标要求
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
二、学习目标
目标
内容
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
坚冰已经打破
战时共产主义政策的特点
苏俄实施战时共产主义政策的历史原因
探讨战时共产主义政策、新经济政策对苏俄走上发展社会主义道路、进行社会主义建设和改革的影响及这段史实的现实意义
问题探究
战时共产主义政策的特殊性;实施新经济政策的被迫性、必然性和不彻底性;在社会主义建设过程中不断进行改革的必要性。
道路已经指明
新经济政策的内容
实施新经济政策的必要性和重要意义
问题探究
历史比较
三、阅读思考
1、十月革命胜利后,苏俄分别采取了哪些措施以恢复和发展国民经济?
2、战时共产主义政策是针对什么背景提出的?
有何内容?
3、与战时共产主义政策相比,新经济政策“新”在什么地方?
四、知识体系
背景:
十月革命的胜利
十月革命后苏维埃 内容:
将一部分大型企业收归国有
俄国的经济政策 实行土地改革,废除____________
影响:
完成________________革命的遗留任务
新 _________对苏俄的干涉
经 背景 国内的反革命叛乱 严峻的革命形势
济 俄国国民经济陷于崩溃
政 战时 实行___________,国家实行对粮食的垄断
策 共产 主要 全面推行国有化,建立___________的经济管理体制
的 主义 内容取消___________,一切生活必需品由国家集中分配
实政策实行普遍劳动义务制
施 特点:
兼有“______”和“_____________”两种特点
评价:
它能最大限度地集中全国的财力、物力,保障军事胜利。
但是许
多措施超出了战时需要的限度,而且随着国内战争的结束,它继续用于恢复被破坏的国民经济,结果造成了生产的下降和社会不稳定
新 1920年底,国内战争和__________________基本结束
经 _____________政策的弊端日益显现,造成了生产的下降、经济济背景的困难,并引起人民的不满和政治危机
政 1921年天灾
策 新实施:
1921年,_________________召开,通过了《_________________》
的 经这标志着苏俄开始由_____________政策向__________政策转变
实
济以____________代替余粮收集制
施 政 内部分解除企业_____________,允许私人经营企业和开办小型企业。
策 并允许外国资本家开发_______、森林、________
容恢复___________和商品交换
废除实物分配制,实行_____________制
新经济政策是在国家掌握主要____________的前提下,允许私人等
经济等多种经济成分存在,允许商品经济的发展。
它的实施,促进
评价了经济的迅速恢复,到_____年,苏联的国民经济已基本恢复;它缓解了政府和_______的矛盾,起到巩固________,稳定政治形势的作用;它也是适合俄国向_____________过渡的正确道路。
但它在实施过程中,不可避免地出现一些问题,特别是俄共和后来的苏联领导人对实施这一政策的_________和__________认识不足,过早地终止了新经济政策。
五、高考试题集锦
1、(2000·广东·32)评价战时共产主义政策的历史作用,首先应先看它是否有利于( D)
A.集中人力物力投入战争B.把革命理想变成现实
C.促进生产的恢复和发展D.维护新生政权的统治
2、、(2003·上海·15)1920年,苏俄农民中流传这样的说法:
“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们”,这反映的是战时共产主义政策(B )
A.保障了农民的利益B.挫伤了农民的积极性
C.实行了军事化措施D.取消了自由贸易制度
3、(2001•春季高考•36)1921年苏俄以粮食税代替余粮收集制,决定巩固农民经济,
对中农、力量单薄的农民以及扩大种植面积的农民斗而减免税收。
如余粮收集制,1921-1922年应征收的粮食4.23亿普特(一普特约为16.38千克),改行粮食税后实际征收2.4亿普特。
试分析粮食税较余粮收集制的进步之处和历史意义。
(进步性:
实行粮食税有利于保证生产者的劳动经营活动,提高生产率;纳税后剩余的粮食归农民支配,对勤劳的经营者实行优待,提高了农民的生产积极性;降低税额减轻了农民的负担;利于加强无产阶级同农民阶级的联盟和巩固苏维埃政权;有利于发展生产力,增强国力。
)
六、重点、难点解析
重点:
新经济政策实施的意义
难点:
对战时共产主义政策的评价;新经济政策为什么是向社会主义过渡的正确道路的探索
解析:
如何理解战时共产主义政策和新经济政策在向社会主义过渡途径上的不同?
⑴战时共产主义政策是在险恶的战争环境和物资极度缺乏的特殊条件下被迫采取的带有军事性的非常措施。
①在当时所处的战争条件下,这种政策基本上是正确的。
但具体分析起来,不同措施的性质和作用不尽相同。
比如,无代价地征收农民的剩余粮食、一切生活必需品均由国家集中分配、强制劳动等,无疑是保证自卫战争胜利所必须的,具有明显的战时性,并在保证胜利方面起了积极作用。
而另一些措施,如把大中小企业全部收归国有、取消一切商品贸易等,并不是进行自卫战争所绝对必需的。
实际上,这些措施主要是为了加快社会主义改造步伐、“直接向共产主义过渡”而采取的,因而具有“非常共产主义”性质。
这些措施,由于超越了生产力的性质和水平,从而阻碍了生产力发展,加剧了战争破坏的严重程度,到1921年出现了严重的经济政治危机。
②战时共产主义作为一种社会主义的模式,其特点是在组织社会主义经济中,基本上排斥商品货币关系,撇开了市场,采取纯粹军事、行政的手段和方法,即用“简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则”。
⑵所谓新经济政策是相对于“战时共产主义”政策而言,是对“战时共产主义”政策的全面调整,是对“战时共产主义”时期形成的经济体制进行的全面改革。
①它的核心内容是:
在改造旧经济关系、建立新经济关系方面用逐步过渡的办法代替直接过渡;在生产资料所有制关系方面,在保证公有制为主的条件下,允许私人经济存在,发展国家调节下的商品货币关系;实行物质利益,克服分配上的平均主义;把计划调节与市场调节结合起来。
其目的在于建立工农经济联盟,吸引广大农民和其他个体劳动者参加社会主义建设;调动一切力量发展生产,改善人民生活;保证社会主义经济最终战胜资本主义经济。
②新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破:
首先是利用商品货币关系进行社会主义建设,其次是允许资本主义在一定范围和程度上恢复和发展,利用国家资本主义建设社会主义。
从上述两个特征来看,新经济政策的实质乃是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式和方法发展社会生产力,加强工农联盟,通过社会主义成分和资本主义成分的经济竞赛,最后战胜资本主义,建立社会主义的经济基础。
列宁说,实行新经济政策“并不是改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式”。
七、合作探究
1、为什么说战时共产主义政策不是苏俄理想的政策?
2、新经济政策的实施对马克思主义的发展和当今中国有何意义?
3、小组辩论赛:
苏俄的新经济政策是否背离了社会主义性质?
八、课堂训练
一、单项选择题:
1、十月革命后不久采取的哪一措施能起到完成资产阶级民主革命遗留任务的作用?
()
A.将大部分大型企业收归国有
B.实行土地改革,废除封建所有制
C.与德国签订和平协定,第一次世界大战
D.实行战时共产主义政策
2、下列国家没有对苏俄进行武装干涉的是()
A.英国 B.法国C.日本 D.德国
3、俄国十月革命后,布尔什维克党“设想不必经过一个旧经济适应社会主义诉时期就直接过渡到社会主义”,在这一设想之下的经济政策是()
A.战时共产主义政策B.新经济政策
C.社会主义工业化方针D.农业全盘集体化方针
4、列宁说,我们原来打算“直接用无产阶级的国家法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。
”导致这一错误的根本原因是()
A.扩大了无产阶级专政的范围
B.认为资本主义制度很快就会灭亡
C.忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平
D.帝国主义国家仇视苏俄,对其实行经济封锁
5、下列关于余粮收集制的说法不正确的是()
A.它是在战争状况和国内经济的情况下实行的
B.它缓解了城市的饥荒,保证对前线红军的粮食供应,成为扭转战局的一个重要因素
C.它严重地损害了农民的利益
D.它是俄国农业向社会主义过渡的唯一途径
6、苏俄实行新经济政策的根本目的是()
A.消除战时共产主义政策的不利影响
B.建立社会主义经济基础
C.加强无产阶级政权对经济的指导
D.缓和国内矛盾,平息工人罢工和农民暴动
7、苏俄新经济政策在工业方面的规定直接要达到的目的有()
A.加强工业中的社会主义成分
B.实现以重工业为中心的国家工业化
C.改善工农关系,巩固工农联盟
D.借用资本家的资金和经验发展工业
8、新经济政策与战时共产主义政策在贸易方面的最大不同是()
A.加强对贸易的国家垄断地位
B.用单纯的行政手段管理贸易
C.恢复货币流通和商品交换
D.实行多种所有制,扩大地方和企业的自主权
9、新经济政策的哪些措施中含有“部分恢复、发展资本主义”的因素?
①允许农民有条件地出租土地②允许私人开办小型企业③取消余粮收集制,实行粮食税④允许外国资本家投资开发国家暂时无力开发的矿产、森林、油田()
A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②④
二、材料解析题
10、阅读下列材料
材料一上层制定的经济政策是同下层脱离的,这一政策没有造成生产力的提高,而这一点在党纲里却被认为是刻不容缓的基本任务。
……由于我们企图过渡到社会主义,到1921年春天就在经济战线遭受了严重的失败。
——《新经济政策和政治教育局任务》
材料二应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
—— 列宁《论粮食税》
材料三改造小农,改造他们的整个心理和习惯,是需要经过几代人的事情一。
只有有了物质、技术,只有在农业中大规模使用拖拉机和机器,只有大规模实现电气化,才能解决小农问题,才能使他们的要以说是全部的心理健全起来,只有这样才能根本地和非常迅速地改造小农。
请回答:
⑴材料一中所说的经济政策是指什么政策?
从材料中看出当时的布尔什维克把它作为什么时期的经济政策?
它反映的指导思想是什么?
⑵材料二中列宁认为提高生产力和实现社会主义的主要障碍是什么?
主张利用什么手段消除这一障碍?
⑶材料三中列宁认为改造小农的基本条件是什么?
由上述材料可以看出列宁主张新经济政策的实行有何时间限度?
三、问答题
11、自十月革命至30年代中期,苏俄(苏联)的经济政策有何变化?
这些变化对其社会发展和经济建设产生了什么影响?
我们从中得到什么启示?
附例之一:
一轮复习课讲学稿
第二单元新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展(学案)
班级______姓名_______
课时①开辟新航路及殖民扩张与世界市场的拓展
【课程标准】
①概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
②列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
【知识结构】
一、开辟新航路
(一)背景:
东方的诱惑:
1)经济根源:
2)社会根源:
1、原因3)商业危机(直接原因):
_____________________________________________________
4)政治需求:
______________________________________________________________
5)精神动力:
________________________________________________________________
2、条件1)客观条件①_______________________________②_________________________
2)主观条件:
_____________________________________________________________
(二)新航路的开辟
时间
航海家
支持者
航路
备注
1487年
为以后开辟航路奠定基础
1492年
发现“__________”
1497年
第一个探寻_____的航路
1519-1527年
实行_________航行
(三)走向会合的世界:
1、对欧洲
1)新航路开辟后,和成为欧洲的两个富国,、、等欧洲国家也
2)随着新航路的开辟,欧洲人,他们把这一过程称为“”。
3)商业革命:
新航路的开辟,大大推动了欧洲商业的发展,贸易,商品,经营方式发生变化,贸易的中心由原来的转移到。
4)价格革命:
大量涌入欧洲,物价上涨,地位上升,下降。
5)加速了西欧的解体,促进了的发展。
2、对世界
1)新航路的开辟,结束了世界,各地的文明开始,日益。
2)欧洲的商人开始,以为中心的。
二、殖民扩张与世界市场的拓展
(一)荷兰的殖民扩张
1、条件
1)地理位置:
濒临___________,手工业,自然资源稀缺,本地市场。
2)经济条件:
荷兰是当时欧洲_______________________________
3)政治基础:
1581年荷兰摆脱了____________赢得了。
4)17世纪,荷兰拥有的商船数超过,所以荷兰被称为“”。
2、表现
1)成立殖民机构:
政府特许成立______________和________________等垄断性的贸易公司
2)参与殖民竞争,很快建立遍布世界的
表现:
①非洲:
______________________________;②亚洲:
___________________________________
③美洲:
_________________________________________________
3、结果:
______世纪,荷兰成为世界范围的______________
(二)英国的殖民扩张
(1)地理位置得天独厚:
(2)确立海上霸权:
1、背景(3)国内政治制度先进:
(4)物质基础:
(5)军事:
2、表现(过程)
1)成立了_____________________________________________贸易公司
2)开拓海外市场:
___________________________________________________
a颁布《》内容:
3)与荷兰争霸b双方爆发了_______________________
c结果:
4)与法国争霸a______世纪,英国最终打败法国。
b从法国手中获得北美的,还在扩展殖民势力,侵占土地。
3、结果:
_____世纪中期,英在___、____、____和_______夺取许多殖民地,成为“________”,最终确立了____________
(三)世界市场的拓展
1、原因:
2、表现:
(1)
(2)
(3)
3、影响
(1)给殖民地人民带来灾难:
:
a
b
c___________目的
(2)促进西欧资本主义发展:
a
b
【史论共享】
1、新航路开辟的影响:
新航路的开辟,为世界市场的形成提供了联结通道,加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,各地的文明发生了接触与碰撞,开始了汇合交融,世界市场的雏形开始出现。
自新航路开辟时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界,日益连成一个整体
2、殖民扩张史资本主义世界市场形成的主要途径:
野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场是资本主义贪婪性的早期表现之一。
随着殖民扩张的进行,资本主义的世界市场进一步扩大,世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中,世界市场的形成是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺基础之上的。
【重点难点分析】
1、新航路开辟的原因、条件、过程、影响
2、早期殖民扩张的概念、特点及原因,殖民扩张的分期、影响
3、新航路开辟与郑和下西洋的比较
4、英国殖民霸主地位确立的原因、过程
【合作探究】
1、阅读下列材料:
【材料一】西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流,使世界历史的编纂学在总体上进人了全球文明史。
“全球史观”的基本特征是:
将人类社会历史作为整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闲关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。
”
【材料二】20世纪80年以来,我国有些学者提出“现代化史观”。
主张“从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究”,涉及到政治、经济、思想文化等方面”。
根据材料与所学知识回答问题:
(1)按照材料一的研究角度来研究世界近代史,可能会对l5世纪一l9世纪末20世纪初的哪些重要事件评价较高?
(4分)
(2)按照材料一的研究角度,评价航路开辟。
(2分)
(3)按照材料二的研究角度,分析第一次工业革命对中国近代社会发展(19世纪40一60年代)的影响(6分)
2、阅读下列材料:
材料一,如右图
材料二:
葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料三:
大洋州有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍步东印度群岛。
……
——19世纪中期一位英国经济学家的记述
材料四:
“松、太利在梭布,较稻田倍蓰。
……近日洋布大行,价才当梭布三分之一。
吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。
松、太布市,消减大半。
”“(顺德县)自西洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半”;“(佛山)1854年后……纺业停顿”。
……茶叶“卖与收购商贩,收购商贩或将茶运到通商口岸去出卖,或在当地卖与茶商,洋商又从茶商之手购买”。
请回答:
(1)材料一反映了15、16世纪什么重大的历史事件?
(1分)其最大的意义在于?
(2分)
(2)材料二与材料一有何内在联系?
(2分)
(3)材料三反映了19世纪中期英国所处的地位如何?
(1分)这种地位形成的关键是什么?
(1分)
(4)材料四反映了中国传统经济结构发生了什么变化?
(2分)与材料三有何关系?
(1分)
3、欧洲新航路的开辟,使人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
而中国明朝郑和曾经七次下
西洋,他比欧洲航海家开辟新航路还要早半个多世纪,但为什么没有产生如此巨大的影响?
【课堂训练】
一、单项选择题
1.15世纪以前,欧洲人的餐桌上能见到中国的瓷器。
这瓷器能够到达欧洲,主要是通过
A.丝绸之路B.欧洲人开辟的新航路
C.经美洲转到欧洲的商路D.经南非到欧洲的商路
2.到15世纪中叶,西欧同东方亚洲国家之间的贸易特别困难,主要是因为
A.意大利控制了东西方之间的商路
B.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路
C.中国政府对外推行闭关锁国政策,限制对外贸易
D.西欧人开辟新航路的愿望还没有实现
3.促使新航路开辟的因素主要有
①对财富的追求②地理知识的增加③航海技术的发展④传播天主教的热情
A.①④B.③④
C.①②③④D.①②③
4.下列哪位航海家率领的船队完成了环球航行?
A.哥伦布B.麦哲伦
C.迪亚士D.达·伽马
5.在新航路开辟过程中到过亚洲的航海家是
①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦
A.①②B.②③
C.③④D.②④
6.美洲是以一位航海家的名字来命名的,这位航海家是
A.迪亚士B.哥伦布
C.达·伽马D.亚美利哥·维斯普奇
7.新航路开辟加速了资本主义的发展,主要是因为
A.雇佣劳动力增加B.资本积累速度加快
C.封建制度被消灭D.资产阶级人数剧增
8.下列对新航路开辟后引起了“商业革命”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 教学 讲学 稿学案 格式 要求
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)