八年级物理第九章第一节.docx
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八年级物理第九章第一节
八年级物理第九章第一节
选择题专练
吴老师补习班
评卷人
得分
一.选择题(共34小题)
1.关于压力,下列说法错误的是( )
A.压力的方向一定垂直于支持物体的表面
B.压力的大小一定等于物体所受的重力
C.压力的大小不一定等于物体所受的重力
D.压力的方向不一定竖直向下
2.关于压力的说法中,正确的是( )
A.压力的大小总等于物体重力大小
B.压力的方向总是竖直向下
C.压力的方向总垂直于物体表面
D.压力的大小决定了压强大小
3.关于压力,下列说法中正确的是( )
A.压力等于重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的方向总是垂直于物体受力面
D.两个相接触的物体之间一定存在压力
4.用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则
.下面对此公式解释正确的是( )
A.物体所受的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,产生的压强越大
D.受力面积不变,产生的压强与压力成正比
5.下列关于压力和压强的说法中,正确的是( )
A.压力越大,支持面所受到的压强就一定越大
B.物体越重对支持面的压力就一定会越大
C.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定越小
D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定会越大
6.某同学站立时对地面的压强是2×104Pa,这表示( )
A.1m2地面上受到的压力是2×104Pa
B.1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上
C.1m2地面上受到的压力是2×104N
D.该同学对地面的压力是2×104N
7.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅相同的脚印,据此可说明( )
A.两人对沙滩的压力一定相同
B.两人对沙滩的压强一定相同
C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大
D.脚印面积小的人对沙滩的压力一定大
8.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则( )
A.a的密度大,重力小B.b的密度大,重力小
C.a的密度大,重力大D.b的密度大,重力大
9.关于压强与压力,说法正确的是( )
A.压力越大,对受力面的压强越大
B.受力面积越小,产生的压强一定越大
C.物体的质量越大,对受力面的压力一定越大
D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强一定越大
10.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强( )
A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大
11.将露出桌面
的刻度尺,向内推,直到刻度尺刚好完全推入桌面,在此过程中刻度尺对桌面的压强( )
A.一直减小B.一直增大C.先增大后减少D.保持不变
12.一未装满橙汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上(如图A),然后反过来正立在桌面上(如图B),则橙汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是( )
A.p1增大,p2增大B.p1减小,p2减小
C.p1增大,p2减小D.p1减小,p2增大
13.如图所示的甲、乙、丙三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器中分别装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压力F甲、F乙、F丙和容器对桌面的压强P甲、P乙、P丙的关系分别是( )
A.F甲=F乙=F丙P甲>P乙>P丙B.F甲>F乙>F丙P甲=P乙=P丙
C.F甲=F乙=F丙P甲=P乙=P丙D.F甲>F乙>F丙P甲>P乙>P丙
14.如图所示,三只相同的圆柱形烧杯内分别装有相同质量的水、酒精和花生油,则液体对杯底的压力和压强( )
A.压力相同,压强不同B.压力和压强均不同
C.压力不同,压强相同D.压力和压强均相同
15.用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面上,如图所示,它们对桌面的压强分别为PA、PB、PC,则( )
A.PA<PB<PCB.PA>PB>PCC.PA=PB=PCD.无法判断
16.少儿夏令营活动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师>S红),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是( )
A.F师>F红,p师>p红B.F师=F红,p师=p红
C.F师>F红,p师<p红D.F师>F红,p师=p红
17.三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上,如图所示,a和b是铁质,c是铜质的,已知ρ铜>ρ铁,若它们对水平地面的压强分别是pa、pb、pc,则有( )
A.pa=pb=pcB.pa=pb<pcC.pa<pb<pcD.pa>pb>pc
18.一正方体金属块置于水平桌面上。
如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是( )
A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半
C.压力不变,压强不变D.压力减少,压强不变
19.下列实例中,为了增大压强的是( )
A.书包要用宽大的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状
20.下列实例中,属于增大压强的是( )
A.饮料细管做的很尖
B.拦河坝上窄下宽
C.铁轨下面铺上枕木
D.书包带用双肩的,而且做得很宽
21.下列实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.坦克装有宽大的履带B.大型平板拖车装有很多轮子
C.书包带做得较宽D.刀刃做得很薄
22.小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施是( )
A.站着不动
B.赶快向上跳起
C.立即改成单脚独立
D.轻轻伏在冰面上并向岸边挪动
23.沙漠之舟骆驼,能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去,这是因为( )
A.骆驼的重量轻B.骆驼跑得快
C.骆驼的耐力大D.骆驼脚掌面积大压强小
24.下列事例中,能够减小压强的是( )
A.人坐在软沙发上B.用细线切割湿软的肥皂
C.刀斧剪的刃都磨得很薄D.猫的爪子很尖锐
25.水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:
1,受力面积之比为3:
4,则它们对地面的压强之比为( )
A.3:
2B.8:
3C.2:
3D.1:
2
26.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是( )
A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大
C.压力、压强都不变D.压力不变,压强增大
27.水平地面上放一块砖A,然后在它上面再放半块同样规格的砖B,如图所示,则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )
A.1:
lB.2:
1C.2:
3D.3:
2
28.三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体(ρ铜>ρ铁>ρ铝).把它们竖直放置在水平地面上时,三个圆柱体对地面产生的压强( )
A.铝柱最大B.铁柱最大C.铜柱最大D.一样大
29.一头牛的质量为400kg,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为5×10﹣3m2,g=10N/kg,则牛对地面的压强为( )
A.2×105PaB.4×104PaC.8×104PaD.2×104Pa
30.一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接近于( )
A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×104Pa
31.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时,某同学作了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的是( )
A.本实验采用了控制变量法
B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
C.比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
D.比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关
32.从对比实验的角度来看,下图所示的实验可以表明压力作用的效果与下列何种因素有关?
( )
A.压力的大小
B.受力面积的大小
C.接触面的粗造程度
D.与压力的大小和受力面积的大小都有关
33.图中A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的,若按图所示把它们依次放在一块海棉上,那可以探究压力的作用效果与( )
A.受力面积的关系B.材料密度的关系
C.压力大小的关系D.无法确定
34.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:
甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。
通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。
如下结论或说法中错误的是( )
A.由甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
B.由乙、丙两图可知,当压力一定时,受力面积越大,压强越小
C.此实验中用到了转换法和控制变量法
D.此实验能用硬纸板代替海绵
八年级物理第九章第一节
参考答案与试题解析
一.选择题(共34小题)
1.关于压力,下列说法错误的是( )
A.压力的方向一定垂直于支持物体的表面
B.压力的大小一定等于物体所受的重力
C.压力的大小不一定等于物体所受的重力
D.压力的方向不一定竖直向下
【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面,重力的施力物是地球;只有物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力。
【解答】解:
AD、压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面,故AD叙述正确;
BC、只有物体放在水平面上,并且物体在竖直方向上不在受到其它力的作用,只有此时物体对地面的压力才等于重力;当在竖直方向上受到其它力作用时,压力就等于重力加减这个力,也不等于重力。
有些情况下,压力与物体的重力无关如:
手用力按压竖直的墙壁,此时手对墙壁的压力与手的重力无关。
故B叙述错误,C叙述正确。
故选:
B。
【点评】本题考查了压力与重力的区别,及压力的方向,属于基础题目。
2.关于压力的说法中,正确的是( )
A.压力的大小总等于物体重力大小
B.压力的方向总是竖直向下
C.压力的方向总垂直于物体表面
D.压力的大小决定了压强大小
【分析】压力垂直于物体的接触面,水平面上的物体对支持物的压力大小等于重力大小,不在水平面上的物体对物体的压力小于物体的重力。
【解答】解:
A、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力,不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力,故A错误;
B、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,故B错误;
C、压力的方向总是垂直于物体的接触面,故C正确;
D、影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小,故D错误;
故选:
C。
【点评】本题考查了压力与重力的区别,及压力的方向,要知道压力是垂直作用在物体表面上的力,是基础题。
3.关于压力,下列说法中正确的是( )
A.压力等于重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的方向总是垂直于物体受力面
D.两个相接触的物体之间一定存在压力
【分析】
(1)压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面,重力的施力物是地球;
(2)只有物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力。
【解答】解:
A、只有物体放在水平面上,物体对桌面的压力等于重力;故A错误;
BC、压力是垂直作用在物体表面上的力,方向总是与被压物体表面垂直,其方向不一定是竖直向下;故B错误,C正确;
D、两个相接触的物体,相互挤压时才会产生压力,因此两个相接触的物体之间不一定存在压力;故D错误。
故选:
C。
【点评】压力和重力的对比认识如下:
从定义上看:
压力是垂直压在物体表面上的力,受力物是被压物体,重力是由于地球的吸引而产生的力,受力物是物体本身;
从方向上看:
压力方向垂直于接触面指向被压物体,重力的方向总是竖直向下的;
从大小上看:
自由放置在水平面上的物体,压力大小等于重力大小,放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力;
从相互联系上看,水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的,压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的。
4.用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则
.下面对此公式解释正确的是( )
A.物体所受的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,产生的压强越大
D.受力面积不变,产生的压强与压力成正比
【分析】对于压强的计算公式
理解:
在压力一定时,压强与受力面积成反比;在受力面积一定时,压强与压力的大小成正比。
【解答】解:
A、压力并不都是由重力产生的,有些压力与重力没有任何联系。
故A错。
B、物体的压力越大,产生的压强越大,应是在受力面积一定时,故B错。
C、在压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小,故C错。
D、受力面积一定时,即压强与压力的比值一定,压强与压力成正比。
故选:
D。
【点评】此题主要考查我们对于压强公式的理解。
5.下列关于压力和压强的说法中,正确的是( )
A.压力越大,支持面所受到的压强就一定越大
B.物体越重对支持面的压力就一定会越大
C.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定越小
D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定会越大
【分析】
(1)根据压强公式p=
利用控制变量法分析选项。
(2)压强是指单位面积上受到的压力,压强的大小与压力大小和受力面积有关。
【解答】解:
压强是指单位面积上受到的压力,故A错误;
压强的大小与受力面积和压力大小有关,单位面积上受到的压力越大,压强越大。
故B错误;
由p=
可得,压力一定时,受力面积越小,压强越大;故C错误,D正确。
故选:
D。
【点评】此题主要考查学生对压强大小比较这一知识点的理解和掌握,解答此题的关键是正确理解压力和压强的概念。
6.某同学站立时对地面的压强是2×104Pa,这表示( )
A.1m2地面上受到的压力是2×104Pa
B.1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上
C.1m2地面上受到的压力是2×104N
D.该同学对地面的压力是2×104N
【分析】压强是反映压力作用效果的物理量,压强的单位是帕,1Pa=1N/m2,表示每平方米的面积上受到的压力是1N。
【解答】解:
某同学站立时对地面的压强是2×104Pa,表示的物理含义是:
1m2地面上受到的压力是2×104N,故C正确、ABD错误。
故选:
C。
【点评】本题考查了学生对压强物理意义的了解与掌握,是一道基础题目。
7.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅相同的脚印,据此可说明( )
A.两人对沙滩的压力一定相同
B.两人对沙滩的压强一定相同
C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大
D.脚印面积小的人对沙滩的压力一定大
【分析】垂直作用在物体表面上的力叫压力。
物体在单位面积上受到的压力叫压强。
压强的大小从压力产生的作用效果分析。
【解答】解:
脚印的深浅相同,说明压力产生的效果相同,所以两人对沙滩的压强一定相同,故B正确,C错误;
压强相同的情况下,大脚印的面积大,小脚印的面积小,根据压强的定义式p=
,对沙滩的压力表示为F=pS,可知大脚印对沙滩的压力大,故AD错误。
故选:
B。
【点评】压强的计算公式是p=
,但此题不能用公式分析压强大小。
因为压力和受力面积都不能确定,所以从压力的作用效果考虑。
8.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则( )
A.a的密度大,重力小B.b的密度大,重力小
C.a的密度大,重力大D.b的密度大,重力大
【分析】实心圆柱体对地面的压力等于物体自身的重力,对地面的压强根据公式p=
=
=
=ρgh可求两圆柱体的密度的大小关系;根据公式p=
可求两圆柱体的重力的大小关系。
【解答】解:
它们对地面的压强相等,根据公式p=
=
=
=ρgh可知,a的高度小于b的高度,所以a的密度大于b的密度;
根据公式p=
可知,b的底面积小,所以b对地面的压力小,也就是b的重力小。
故选:
C。
【点评】本题需要用压强的两个公式p=ρgh和p=
进行分析。
这两个公式是计算压强的常用公式,一般算液体压强或形状规则的固体压强用p=ρgh计算;算固体压强用p=
计算,不过没有那么绝对,要根据题意灵活运用。
9.关于压强与压力,说法正确的是( )
A.压力越大,对受力面的压强越大
B.受力面积越小,产生的压强一定越大
C.物体的质量越大,对受力面的压力一定越大
D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强一定越大
【分析】①压强的大小与压力和接触面积有关;分析时注意利用好控制变量法;
②压力有时是由重力产生的,有时不是由重力产生的,所以物体的质量越大,重力大,但压力不一定大。
【解答】解:
A、压强的大小与压力和接触面积有关,只知道压力大,但不知道接触面积的关系,所以无法判断压强的大小,故A错误;
B、压强的大小与压力和接触面积有关,只知道受力面积小,但不知道压力的关系,所以无法判断压强的大小,故B错误;
C、压力有时是由重力产生的,有时不是由重力产生的,所以物体的质量越大,重力大,但压力不一定大,故C错误;
D、压强的大小与压力和接触面积有关,故压力一定时,受力面积越小,产生的压强一定越大,故D正确;
故选:
D。
【点评】知道压强大小的影响因素和压力、重力的区别是解决该题的关键。
10.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强( )
A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大
【分析】由图可知,知道装入酒精的质量相等,可知各容器内酒精的深度关系,再根据液体压强的公式分析容器底部受到酒精的压强的大小关系。
【解答】解:
已知三容器底面积相等,装入相同质量的酒精,
由图可知:
三容器内酒精的深度:
hA>hB>hC,
根据p=ρgh可知,三容器底部受到酒精的压强大小关系为:
pA>pB>pC。
故选:
B。
【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,根据条件得出深度h的大小关系是本题的关键。
11.将露出桌面
的刻度尺,向内推,直到刻度尺刚好完全推入桌面,在此过程中刻度尺对桌面的压强( )
A.一直减小B.一直增大C.先增大后减少D.保持不变
【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,在压力不变的情况下,受力面积越小,压强越大,据此可判断刻度尺对桌面压强的大小。
【解答】解:
刻度尺在滑动的过程中,对桌面的压力不变,但作用面积在增大,因此,对桌面的压强在减小。
故选:
A。
【点评】本题考查压强大小的比较,解答此题的关键是知道影响压强大小的因素。
12.一未装满橙汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上(如图A),然后反过来正立在桌面上(如图B),则橙汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是( )
A.p1增大,p2增大B.p1减小,p2减小
C.p1增大,p2减小D.p1减小,p2增大
【分析】橙汁对杯底的压强是液体压强,可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断。
密闭杯子对桌面的压强是固体压强的计算,静止放在水平桌面上,压力等于重力,压强根据p=
通过面积变化来判断。
【解答】解:
不论正立还是倒立,杯中装的都是橙汁,液体密度相同,由图可知,正放时的深度变大,根据p=ρgh可知,倒放时对杯底的压强增大;
静止放在水平桌面上,压力等于重力,重力不变则压力不变;
正放时受力面积减小,根据p=
可知压强变大。
故选:
A。
【点评】初中物理固体的压力在水平面上时等于物体的重力,压强则可通过公式找出不变的量以及变化的量来判断。
13.如图所示的甲、乙、丙三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器中分别装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压力F甲、F乙、F丙和容器对桌面的压强P甲、P乙、P丙的关系分别是( )
A.F甲=F乙=F丙P甲>P乙>P丙B.F甲>F乙>F丙P甲=P乙=P丙
C.F甲=F乙=F丙P甲=P乙=P丙D.F甲>F乙>F丙P甲>P乙>P丙
【分析】
(1)根据容器形状,判断三种液体对容器底部的压力与各自重力的关系,又知三种液体的重力关系,进而得到三种液体对容器底的压力关系;
(2)容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和,首先判断容器对桌面的压力大小,又知三容器底面积相同,然后利用压强公式得出三容器对桌面的压强关系。
【解答】解:
(1)由图可知,甲容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力;
乙容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;
丙容器上粗下细,有一部分液体压在容器的侧壁上,液体对容器底的压力小于液体的重力,
甲、乙、丙三种液体的质量相等,则液体的重力相等,
所以,甲、乙、丙三种液体对容器底的压力关系为:
F甲>F乙>F丙;
(2)甲、乙、丙三个质量相同,容器内液体的质量相等,则重力相等,
容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和,
所以三容器对桌面的压力相等,且三个容器的底面积相同,
所以,根据p=
可知,三容器对桌面的压强关系为:
p甲=p乙=p丙;
故ACD错误,B正确。
故选:
B。
【点评】此题考查密度、压强和压力的大小比较,关键有二:
一是知道容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和;二是会根据容器形状判断液体对容器底部的压力与自身重力的关系。
14.如图所示,三只相同的圆柱形烧杯内分别装有相同质量的水、酒精和花生油,则液体对杯底的压力和压强( )
A.压力相同,压强不同B.压力和压强均不同
C.压力不同,压强相同D.压力和压强均相同
【分析】三个烧杯(圆柱形容器)相同,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力(F=ps=ρghs=ρgv=mg=G);据三种液体的质量可以分析出液体对容器底的压力关系;
又知道底面积相同,再根据p=
判断对容器底的压强大小关系。
【解答】解:
因为烧杯相同且都是圆柱形容器,
所以,液体对容器底部的压力:
F=pS=ρghS=ρgV=mg=G,
因为三种液体的质量相等,故据公式G=mg知,三容器液体对容器底部的压力相等;
由题知,三容器的底面积相等,
据公式p=
知,三容器中液体对容器底部的压强相等。
故选:
D。
【点评】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和引用,对于直壁容器(圆柱形、正方体、长方体),液体对容器底的压力F=pS=ρghS=ρgV=mg=G、液体对容器底的压强可用公式p=
进行计算。
15.用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面上,如图所示,它们对桌面的压强分别为PA、PB、PC,则( )
A.PA<PB<PCB.PA>PB>PCC.PA=PB=PCD.无法判断
【分析】它们的高度相同,材料都是铁,它们对地面的压强
所以可以用P=ρgh进行计算,然后进行比较。
【解答】解:
根据P=ρgh可知,同种材料,它们的密度相同,g是常量,三个圆柱体的高度相同,所以它们对地面的压强也相等。
故选:
C。
【点评】注意特殊形状的物体应用特殊计算公式,这样会事半功倍。
16.少儿夏令营活动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师>S红),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是( )
A.F师>F红,p师>p红B.F师=F红,p师=p红
C.F师>F红,p师<p红D.F师>F红,p师=p红
【分析】
(1)压强是表示压力作用效果的,压力作用效果相同,压强相同。
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- 年级 物理 第九 第一节