车间主任竞聘演讲稿10页word资料.docx
- 文档编号:28558606
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.44KB
车间主任竞聘演讲稿10页word资料.docx
《车间主任竞聘演讲稿10页word资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《车间主任竞聘演讲稿10页word资料.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
车间主任竞聘演讲稿10页word资料
2019年车间主任竞聘演讲稿
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
主要是就此机会锻炼自己,成功当选固然可喜,以下是查字典范文网小编整理的2019年车间主任竞聘演讲稿,欢迎阅读参考!
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
2019年车间主任竞聘演讲稿一
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家下午好!
首先,让我带着诚挚的谢意,向聆听员工心声,为大家搭建平台的伍总和各位领导表示感谢!
有了这个平台,今天我能够很荣幸地站在这里和各位同事同台演讲,畅谈各自的理想和xx的发展蓝图,实乃人生快事。
我叫vv,来自xx公司产品制造部,1989年毕业于cc地区技工学校,钳工专业。
20xx年进入公司,在这十一年的工作中,大约8年干过班长、质量管理员的基层管理、剩下3年在车间的好多主要工序干过,熟悉产品的生产流程、过程控制、设备的操作和性能。
另外,我思想活跃、爱好广泛,在拼搏五年.和谐共欢20xx元旦文艺联欢会中,带领我的团队,获优秀表演节目奖,去年在西城开发区学习十八大.西城铸辉煌演讲比赛中获优秀奖,获公司硅油产品技术创新奖,在些许荣誉面前,我是借助公司提供的平台,树立良好公司形象的同时,也塑造着自己。
今年元月份派到厂家学习加工中心操作和编程,57月到49厂学习现场综合管理,能够获得如此珍贵的学习机会,及时给自己充电,我深深体会到公司领导对我们的殷切厚望。
因此,再表谢意!
今天,我要竞聘的岗位是车间副主任,目前我对该岗位的认识和理解是:
第一、作为车间主任的副手,应该起到左膀右臂的作用,能够独当一面,上,面对公司领导及各部门,下,面对班长及一线员工,起承上启下的作用,这就要求车间副主任必须具备良好的沟通和协调能力。
第二、能够积极配合车间主任顺利完成公司下达的各项指标,必须具备熟悉各产品的生产流程,设备、人员状态,质量动态,过程控制,现场管理等方面的综合素质及执行能力。
第三、时刻关注和掌握员工的思想动态,因为他(她)们的思想变化时刻影响到人身、设备、产品的安全。
第四、正确引导员工积极向上,采取培训,主办活动等多种形式,培养和员工之间的感情,学习有益爱好,打造构建和谐团队。
第五、作为一个出色的团队领袖必须有海纳百川的度量;求真务实,坚持原则的作风;以德服人,敢于担当的风尚;心系于民,为人民服务的宗旨;身先士卒,胸怀正义,兼备较强的号召力、感染力。
结合自身条件,我觉得竞聘现岗位具备以下优势:
一、在校的专业和现任工作对口,加上十几年一直在车间的各岗位进行锤炼,能够很快进入状态。
二、在担任班长和质量管理员的基层管理中,积累了大量经验,这些东西不易忘记,但得到它却需耗费相当漫长的过程。
三、喜欢钻研,善于思考,充满激情,有基本的文字组合能力和广泛的爱好,而这些综合素质无疑对工作的开展更有帮助。
四、到49学习的先进管理理念可以用上,尽管不完全适合公司的现状,操作难度相当大,但灵活应用一些简单实用的,对于缩短差距,为公司走上规范化,标准化的管理起到借鉴作用。
五、和家人两地分居,离公司很近,有更多时间和精力,可以心无旁骛,全身心投入工作。
每个人都有各自不同的梦想,有梦想才有追求,有追求才有挑战的目标,而梦想是和公司的管理与发展不可分离的。
如果公司的管理老是停留在一个原有的水平,大多数人没有忧患意识,没有思考改变这种现状的想法,那公司的前途就会陷于危险和被动。
其实我觉得我们公司有很多各种各样的人才,机制也是很完善的,为什么管理老是上不去呢?
是思想和观念出了问题,大家都怕得罪人,面情观点严重,于是制度不能坚持执行,程序文件不能有效运行,质量问题此起彼伏,员工和客户抱怨频频,可能经常出差的同志深有感触。
要彻底改变这种现状要靠大家的力量,大家的智慧,首先从自我做起,从彻底改变观念做起。
假如我是一个车间主任,我会从以下几个方面展开工作,试图改变目前的车间现状,供大家参考:
一、抓好安全工作是抓好其他工作的前提,必须放在首位。
搞好安全管理,我打算运用49学到的系统知识进行分期分批培训,内容包括:
班前会把安全要求放第一位且早会内容纪录在案,三级教育,员工危险预知训练,班组自查安全隐患清单,虚惊事件记录,工伤事故信息快递单,OPL(一个重点)的训练,做好安全巡视工作,快速清除或改善危险因素,让安全事故发生机率降到最低,甚至无机可乘。
二、借鉴QRQC会议快速反应质量控制,每天下午四点半五点召开,参加人员:
生产物流部相关领导、车间主任、生产班长、设备主管、质量、技术相关领导、议程首先由生产班长汇报产出、质量、设备停台、4M(人、机、料、法)变更、作业观察等内容,设计到设备、质量、技术方面由相关人员说明执行情况或具体措施,有难度的大家共同磋商,拿出方案,当天问题当天解决,会议做好记录。
三、加强过程控制能力,具体措施:
车间的质量由质量管理员统一管理,做好巡查工作,保证不出现批量质量问题,现场质量问题现场解决,现场整改,落实责任,制定纠正预防措施,要起到责任人受到教育和接受培训的目的。
夜班的质量管理,由带班人员执行,保证整个生产流程可控状态。
四、节能降耗工作必须和精益生产、QCD(质量、成本、交付)改善有机结合:
加强设备保全,降低设备故障率;严格实施班产量,按计划均衡生产;严格管控机、物、料消耗,同时对分供方毛坯质量进行有效管控,不合格予以退回;QCD改善必须全员参与,首先有改善之心,将改善指标按时间节点分配给各班。
五、定置管理需要细化,目视管理看板需要更新,企业文化需要加大宣传力度,通过开展活动增强团队凝聚力和企业活力。
竞聘演讲稿
以上所述只是我个人对于公司发展方向的一些不成熟的想法和思考,实在不敢妄想大家的认同。
但是,能把自己的前途和公司的未来结合起来,寻找目标和方向,这本身并不算错,有想法才有办法。
毛主席说过:
穷则思变,变,是一个企业发展的必然趋势,也是关键所在,希望所在。
当然,新的岗位对于一个人来说,即是考验,又是磨练,任何一个人既有优势,也有缺陷。
我很清楚自己的很多致命弱点:
意气用事,脾气倔强,眼高手低,性情孤傲。
分明是一只斑鸠,却向往鹰隼的高傲和犀利;分明是一块茅坑的石头,却希望发出金子的光芒;在以后的工作中,我会克服缺点,发挥长处,特别是遇到困难,要戒骄戒躁,愈挫愈勇,这里借用《红楼梦》里的两句话来自勉:
事世洞明皆学问,人情练达即文章。
这次竞聘会公开透明,深入人心,大开xx发展历史之先河,具有划时代的开拓意义;同时,又是历史发展的必然,公司经过艰苦的创业,进入全面升级阶段,这就需要不断创新、不断改革和不断探索,xx一定会有更加美好的未来,成为有志者实现人生梦想的摇篮。
挑战,不仅仅是对别人,更多的是对自我的挑战;挑战,不仅仅是对能力,更多的是对责任的挑战;
带着永不放弃的梦想,我来了!
乘着黎明的第一缕曙光,我来了!
听到那震撼大地的召唤,我来了!
我,就是那匹渴望驰骋的战马,希望大家的鞭策!
我,就是那条快干涸的小溪,总梦幻着大海的咆哮和澎湃!
我,就是那默默流泪的红蜡烛,尽管带来的只是微弱的光明!
我最亲爱的朋友啊!
难道你看不见这充满希望的火光?
别再犹豫,别再彷徨,我们一起燃烧吧!
在这片养育我们的土地上,尽情挥洒!
尽情豪迈!
一起谱写新的旋律,新的乐章!
2019年车间主任竞聘演讲稿二
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
首先感谢公司给了我这次展示自我的机会,并预祝今天参加竞聘的各位同仁能够充分的展示自己的才华。
竞聘是要求每个参与者都全心的投入,同时是对自我能力的认识和肯定。
我今天竞聘的岗位是车间主任。
我竞聘的口号是共同努力、提高质量、加强管理、共同提高。
本人谢富华,大专文化,XX年进入xx果业,我是一名勤勤恳恳的一名xx员工。
在这8年的工作期间我从事过车间的各岗位操作,三次被评为先进个人,有5年的车间管理工作。
随着中粮xx的发展,我们不能回避,中粮xx的壮大,对我们每位员工都提出了更高的要求。
竞聘对我来说即是一次挑战也是一次机遇。
参加此次竞聘充分展示自我。
我个人的优点:
工作热情,上进心强,敢于承担责任。
对新生事物有较快的接受能力。
在工作上能够很快的适应环境和角色的转换,能够与他人合作,在工作上善于鼓励他人和团结同事,能够经常检查自己的不足。
能够为下属创造轻松红的工作环境。
下面是我对竞聘内容的阐述。
一:
我对岗位的认识
车间主任的角色有6点:
1、上传下达;2、有效的执行力;3、有效的协调能力;4、人员的组织;5现场的监督管理。
6、较强的沟通能力。
车间主任的职责:
1在公司经理的领导下,建立本车间的管理体系,贯彻执行有关iso9000、haccp体系文件及相关法律、法规。
2执行公司各项管理制度,抓好现场和安全管理。
3负责车间人、财、物、生产成本及各项费用管理和各项指标的分解。
4配合行政管理室做好员工各类培训实施的管理工作,加强班组建设。
5负责车间各类事故及紧急情况的处理及处理结果的上报。
6负责对不合格成品处置实施工作的管理。
7负责执行公司下达的各项生产指令参数。
8负责本部门各体系运行监控及纠正与预防措施实施工作的管理。
9负责车间设备使用、维护保养和解体、检修工作的管理。
10负责本部门宣传、卫生、安全(设备防冻、防盗、防火)工作的管理。
11负责生产车间统计、主任助理、值班长的管理工作。
二:
我的竞岗优势
1我具有团结和协调车间各岗位的能力,能够给公司同事保持较好的人缘关系。
能带领车间人员做好生产。
2我在中粮xx工作期间从事过前处理、蒸发、杀菌的岗位操作,我对车间的设备和工艺都熟悉。
3从事个4年的车间管理工作,对车间有一定的管理经验。
4我为人正直,有良好的修养及优秀的工作作风。
很强的责任感。
三竞聘上岗后的设想
(一)管理方面
1从自我做起,以理服人,以制度管人,在工作中起到带头作用。
2在车间管理过程中,检修期、生产期、防冻期都要责任到人,非生产期服从公司的统一管理。
3车间合理化分工,在责任面前对事不对人
4随时沟通和协调车间的各项工作,激励和调动车间人员的积极性。
5随时了解车间人员及设备的检修、运行情况。
在出现突发事件时及时上报和作出解决方案。
6做好公司下达的每一项通知和每个文件,严格实行公司的管理制度。
7有计划,有验证。
按计划推进车间的每一项工作。
(二)在创新方面
1要促进车间员工动手动脑的积极性,加深大家对车间的主人翁思想。
2打破员工的墨守成规的思想模式,激发员工的潜在能力。
3有效的节约时间,提高员工的工作效率。
4为生产各个环节节约成本增加公司利润。
(三)今年车间的主要工作:
首先要总结XX年以前,生产车间的不足和出现个设备事故,杜绝人为事故再次发生。
1做好XX年的检修工作,做到三不放过,问题没有解决不放过,2没有找到原因不放过。
3没有预防措施不放过。
(在检修期每周对检修工作进行一次车间内部验收,对检修不到为的设备对责任人进行考核)
2加强对车间人员的技能培训,使每位员工都能熟悉掌握本工段的操作技能外,还能了解其他工段的操作。
(组织车间内部进行一岗多能培训)
3加强对车间人员的制度培训,提高车间人员对工作的责任心。
(制度培训要让每位员工都知道自己该做什么不该做什么,怎么去做,没做好是什么后果,做好了是什么结果,奖励和处罚等等。
)
4加强生产过程的控制,注重细节,注重质量,注重安全,注重成本,(如:
质量不合格的时候,大家要知道这是我们生产出来的产品,把生产出来的产品当我们自己的产品,人人都要去关心,大家要想办法解决问题)。
5加强对设备的维护,摸索设备的运行规律,定期进行设备的保养与维护,组织员工对设备的巡回检查,及时发现问题及时解决和反映问题。
保证设备的正常运行。
不管这次竟聘是否成功我都会以平常的心态来对待这次竟聘,成功了我会一饱满的热情,用心用行动与大家一起完成车间的各项工作。
最后欢迎大家给我工作的不足提出建议。
谢谢我的竟聘演讲完毕。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 车间主任 竞聘 演讲 10 word 资料