解析甘肃省天水三中最新高二上学期期中生物试题.docx

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解析甘肃省天水三中最新高二上学期期中生物试题

最新甘肃省天水三中高二（上）期中生物试卷

一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共50分）

1．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　）

Ａ.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

Ｃ.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

2．下列生物类群或生物间的从属关系正确的是（）

A.

B．

C．

D．

3.将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（　　）

Ａ．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

B.细胞数目减少,体积变小，视野变亮

C．细胞数目增多，体积变小,视野变亮

D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

4．在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（　　）

A.葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖原C.糖原、淀粉D.淀粉、葡萄糖

5.生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（　）

Ａ.核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

Ｃ．蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

6.糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物,下列关于糖类和蛋白质的有关说法,不正确的是（　）

Ａ．糖类又称碳水化合物，因此,糖类的分子式都可以表示为Ｃｍ（H２Ｏ）n

B.有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞识别有关

C．糖原和纤维素它们的功能不同,但组成它们的单体相同

Ｄ．在生化反应中具有催化作用的酶的化学本质大多数都是蛋白质

7.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是（　）

A.没有DＮＡB.没有细胞质

C.没有核糖体D.没有成形的细胞核

８．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是（　　）

A．②与③是静止不动的

B.③构成细胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D.细胞识别与糖蛋白①有关

9.DNA是主要的遗传物质，在绿色植物细胞内，它分布于（）

A．细胞核、细胞质基质B.细胞核、核糖体

C．细胞核、内质网Ｄ.细胞核、叶绿体、线粒体

1０．关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是（）

A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

B．与不同激素分子结合的受体是不同的

C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

11.下列细胞结构属于生物膜系统的是（　　）

A.中心体B.核糖体C.染色体Ｄ．内质网

12.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有（）

Ａ.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体

B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体

C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体

D．核糖体、白色体、高尔基体和内质网

１3.如图为实验动物（羊）的生殖实验示意图.若动物个体Ⅱ为多莉羊,则动物个体Ⅱ的性状与下列哪种细胞所属的个体性状一致？

（）

A.ａB.bC.cD．ｄ

14.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,这是因为细胞核（）

A．体积大B．具有核膜

C.位于细胞中心Ｄ．储存着大量的遗传信息

15．下列有关实验试剂的描述，正确的是（　）

Ａ．甲基绿使ＲNA呈现绿色，吡罗红使ＤNA呈现红色

Ｂ．在脂肪的检测和观察中，使用50%的酒精可以固定脂肪细胞

C．健那绿染液是对线粒体有专一性的活细胞染料

D.将洋葱表皮细胞用0.０1ｇ／ｍl龙胆紫溶液染色，更容易观察质壁分离现象

16．细菌与病毒的最明显区别是（　）

Ａ．有无成形的细胞核B.有无细胞壁

C．有无细胞结构D.有无遗传物质

1７.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原．其原因是（　）

A.细胞液的溶质透出细胞

B．质壁分离后的细胞只允许水分进入

C.K+和NO

离子进入了液泡

D.水分和溶质自由地进出细胞

１8．成人的心肌细胞中的数量显著多于皮肤细胞中数量的细胞器是（　）

Ａ．核糖体B.线粒体C.内质网D．高尔基体

１9．下列物质中，在核糖体内合成的物质有（　）

①性激素　　　②K＋的载体　　③淀粉　④消化酶　　⑤纤维素.

A.①②Ｂ．②③C．②④D.②⑤

20.细菌细胞与水稻体细胞相比较，最明显的区别是（　）

Ａ．无由核膜包围的细胞核Ｂ.无细胞膜

C.无细胞器Ｄ．无细胞壁

21.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明（　　）

Ａ．细胞膜具有选择透过性B．细胞膜失去选择透过性

C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定流动性

22．家兔体细胞中有,而玉米体细胞中没有的细胞器是（　）

A.线粒体B．中心体C．核糖体Ｄ．高尔基体

23.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（　　）

A.酒精进入胃黏膜细胞

Ｂ.CＯ2由静脉血进入肺泡内

Ｃ．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D.葡萄糖进入红细胞

24.细胞学说的建立说明了（　）

①植物细胞与动物细胞的区别　②人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程③技术对科学发展有推动作用　④科学发展是开拓、继承、修正和发展的过程．

A.①②③B．①②④C.①③④D．②③④

２5.下列物质中，通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（）

A.氨基酸B.胆固醇C.Nａ+Ｄ.葡萄糖

26.正在发生质壁分离的细胞,细胞液的浓度将（）

A．越来越小B.不变C．越来越大D．等于零

27．对质壁分离的正确解释是（　　）

A．细胞质与细胞壁发生分离Ｂ．细胞膜与细胞壁发生分离

C.原生质与细胞壁发生分离D.原生质层与细胞壁发生分离

28.构成DNA、RNA、超氧化物歧化酶（SOＤ）的化学成分中，共有的化学元素是（　）

A.C、H、O、ＮB．Ｃ、H、ＯC．C、H、O、N、PD．C、Ｈ、O、N、P、S

2９.组成DNＡ的结构的基本成分是（）

①核糖　②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶　⑤胸腺嘧啶　⑥尿嘧啶．

Ａ．①③④⑤Ｂ.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥

30．组成细胞膜的主要成分是（　）

A.磷脂、蛋白质B．糖脂、糖蛋白

C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸

31．银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石",它们的细胞中共有的结构是（　）

①细胞壁②细胞膜　③线粒体　④叶绿体　　　⑤内质网　⑥核糖体⑦中心体．

Ａ．①②⑥⑦B．②③⑥⑦C.②④⑤⑥D．②③⑤⑥

3２．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同）,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是（　）

Ａ．马铃薯细胞液的浓度约为40g•L﹣１

Ｂ.当溶液浓度为４0g•L﹣1时，细胞开始发生质壁分离

Ｃ．在溶液浓度为30ｇ•Ｌ﹣1～90g•L﹣1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩

D.在溶液浓度为２0ｇ•L﹣1，细胞能发生质壁分离

33.一般情况下，生物体内的主要能源物质、直接能源物质和主要贮能物质依次是（　　）

A.糖类、蛋白质、脂肪B．ＡTＰ、蛋白质、脂肪

C．糖类、ATP、脂肪D.糖类、ATP、蛋白质

3４。

现有1000个氨基酸,其中氨基有1０20个，羧基有10５0个，则由此合成的４条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是（　）

A.99６10１6　1０46B．９9６4　4

C.９9624５4D.９96　20５0

３５．细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了（　　）

A.细胞的统一性B细胞的多样性

C．植物细胞与动物细胞的区别D．细胞分化的根本原因

３６。

如图是３个圆所构成的类别关系图,其中I为大圆,IＩ和III分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　）

A．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、ＩIＩ核酸

Ｂ.Ｉ染色体、IＩDＮA、III基因

C.I固醇、ＩI胆固醇、III维生素Ｄ

D．Ｉ蛋白质、II酶、IＩI激素

３７。

一分子CＯ２从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物膜层数是（　）

A．5B.6C.7Ｄ．8

38．下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是（）

A．氨基酸B.Na＋C．O2D.葡萄糖

39。

某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（　　）

A．真核生物B.异养生物

C．无核膜的生物D．有线粒体的生物

４0．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到（）

A.

B．

C．

D．

41.真核生物的细胞核由核膜、染色质、核仁、核基质等组成，下列有关叙述中不正确的是（）

A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开

Ｂ.染色质主要由DNA和蛋白质组成

C.核仁与某种ＲNA　的合成以及核糖体的形成有关

D．核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流

4２．如图为某同学所作的酶催化作用的模型。

下列叙述正确的是（　）

A.图中的A一定是蛋白质，因为A是酶

B.若图中的Ｂ表示氨基酸,A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合

Ｃ．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性

D.人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

43.细胞核具有什么功能?

科学家通过下列实验（见图）进行探究:

①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半（a）停止分裂,有核的一半（b）能继续分裂;

②ｂ部分分裂到16～32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎．

下列叙述中,不正确的是（　）

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

C．实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照

D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

44．下列结构中,所有高等植物细胞都具有的是（　）

A.大液泡B.中心体C．叶绿体D．细胞壁

４５。

美国科学家阿格雷与另一位科学家分享了2003年诺贝尔化学奖，他的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道．要想证实细胞膜上的水通道的化学性质,最好用什么同位素进行标记研究（）

A．HBSC.CD.Ｏ

46．最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。

合成FT的场所及组成FＴ的基本单位分别是（）

A.叶绿体、葡萄糖Ｂ．线粒体、氨基酸

C．核糖体、氨基酸D．核糖体、核苷酸

４7．下列关于酶与AＴＰ的叙述正确的是（）

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

Ｂ．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C.酶与ＡＴP均具有高效性与专一性

Ｄ．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

48．下列关于细胞核的叙述中错误的是（　）

A．真核细胞的核膜常与内质网膜相连

B.细胞核结构主要由核膜、核仁和染色质构成

C.真核细胞的核膜上有核孔，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

４9．英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐（）

Ａ．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

Ｃ．对维持细胞的形态有重要作用

Ｄ．为蛙心的持续跳动提供能量

5０。

细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.下列有关这一功能的理解，不正确的是（　　）

A．细胞需要的物质可以进入细胞

B．细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞

C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外

D．由于膜的存在,某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞

二、判断题（每题1分，共10分）

51．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的．　　．（判断对错）

５2．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．　　　　　。

（判断对错）

53.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。

　　　　　（判断对错）．

54．细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系.　　　　　（判断对错）．

55.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜。

　　　　　.（判断对错）

56．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差.　　　　（判断对错）.

57.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能．　　。

（判断对错）

58.菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是线粒体　　.（判断对错）

59．只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞．　　　（判断对错）.

60。

较大的分子，如葡萄糖等,只有通过主动运输才能进入细胞。

　　　　．（判断对错）

三、填空：

（本题包括4小题，共40分.）

61．（１2分）（2021秋•天水校级期中）图甲、乙是细胞亚显微结构模式图，①~⑩表示细胞的各结构，D表示某种物质;丙图表示细胞膜的亚显微结构，a、b、c、d表示物质进出细胞的方式,A、B、C表示细胞膜的成分或结构．请据图分析:

（1）甲、乙两种细胞表示植物细胞的是　　　　，判断依据是　　。

（2）某细胞器内部含有多种水解酶，但未在甲、乙两图中标出，该细胞器为　　　．

（３）若甲图中D表示某种蛋白质，则与其合成加工分泌有关的膜性细胞器为　（填序号）．该物质分泌出细胞的方式是　　　，这主要体现了细胞膜具有　　的功能．

（４）若丙图表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的　　（填序号）。

图中a~d可以代表钙离子进入细胞方式的是　　　，若用某种化学药品处理此细胞,发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质吸收没有影响,说明受化学药品影响的是　　　．

６2.（14分）（202１春•鹤岗校级期末）图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为ｈ，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、ａ起始浓度分别用ＭA、Ma表示；图２表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鳞片叶表皮细胞放在3０%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图.请根据图回答问题：

（１）图1中，如果Ａ、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA，渗透平衡时MA　　　Ma（填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的　　　　，由　　　　（填数字）组成,两者在物质透过功能上的差异是　　　　．

（2）图2中，如果Ｂ、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为ＭB、Mb，则达到平衡时ＭB　　Mｂ（填“大于”、“等于”、“小于"）．

（3）若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于　　过程中,细胞的吸水能力逐渐．

63.（1４分）（2021秋•天水校级期中）如表是有关探索酶催化作用的实验,请根据表格内容回答：

操作步骤操作方法试管Ａ试管B试管C

1加淀粉溶液2mL１mL２mL

２温度处理40℃1０0℃Ｏ℃

3加淀粉酶溶液1mLlｍL1mL

4加碘液２滴2滴2滴

（1）上表所示为探究　　　的实验．

（2）按上述1～４的实验步骤操作，所观察到的实验现象是　　　，　　　.

（3）在上述实验的基础上，若继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是　　　；若继续对试管B处理，使其温度逐渐下降至４０℃，发现试管内没有什么变化，原因是　　　．

（４）为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用　原则．依据这一原则，指出上述表格内的一处错误并加以改正。

最新甘肃省天水三中高二（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题１分，共５0分）

1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　）

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】生命系统的结构层次为：

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次。

从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能．

【解答】解:

Ａ、生命系统的结构层次为:

细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣生物体﹣种群﹣群落﹣生态系统﹣生物圈,Ａ正确;

B、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，Ｂ错误；

C、种群是一定区域的所有同种个体的总和，由系统构成生物体,Ｃ错误；

Ｄ、由系统构成生物体，D错误．

故选:

A.

【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题．

2．下列生物类群或生物间的从属关系正确的是（）

A．

B.

C.

D．

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。

【分析】生物包括细胞类生物和非细胞类生物：

（1）细胞类生物包括真核生物（如酵母菌等）和原核生物（如细菌、蓝藻等）；

（2）非细胞类生物：

病毒，如甲型H1N1.

【解答】解：

A、生物包括细胞类生物和非细胞类生物,细胞类生物包括真核生物（如酵母菌）和原核生物（如细菌、蓝藻），非细胞类生物为病毒（如甲型Ｈ1N１）,A正确；

Ｂ、酵母菌属于真核生物，甲型H1Ｎ1为病毒，不属于真核生物，Ｂ错误；

C、酵母菌属于真核生物,细菌属于原核生物,甲型H1N1为病毒，不属于真核生物，C错误;

D、蓝藻属于原核生物，甲型H１N1为病毒，不属于原核生物，Ｄ错误．

故选：

Ａ．

【点评】本题结合概念图，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记生物的类别，掌握一些常考的真核生物和原核生物类别；识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构．

3．将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（　）

A．细胞数目增多，体积变大,视野变暗

B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C.细胞数目增多,体积变小，视野变亮

D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

【考点】细胞观察实验.

【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。

显微镜放大倍数越大，细胞数目越少,细胞越大;反之，放大倍数越小，细胞数目越多,细胞越小．

【解答】解：

将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少，细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少，视野就变暗.

因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为：

减少、变大、变暗．

故选：

D.

【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．

4.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（）

A．葡萄糖、淀粉B.淀粉、糖原C.糖原、淀粉D．淀粉、葡萄糖

【考点】糖类的种类及其分布和功能．

【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．

【解答】解:

在动物细胞中储存能量的糖类是糖原,在植物细胞中储存能量的糖类是淀粉．、

故选：

C.

【点评】对于糖类的分类、分布和功能的识记是本题考查的重点.

5．生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（　）

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类Ｂ．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

【考点】蛋白质的结构和功能的综合;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用。

【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能。

蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质,生物体结构和功能的基本单位是细胞.

【解答】解:

1、生命活动的主要承担者是蛋白质；

2、生物的遗传物质为核酸，遗传信息的携带者是核酸；

3、生命活动离不开细胞，结构和功能的基本单位是细胞;

４、生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解,故主要能源物质是糖类。

故选：

C．

【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位,对于基础知识的记忆是解题的关键.

6.糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物,下列关于糖类和蛋白质的有关说法，不正确的是（　）

A．糖类又称碳水化合物,因此，糖类的分子式都可以表示为Cm（H2O）n

B．有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白与细胞识别有关

C.糖原和纤维素它们的功能不同，但组成它们的单体相同

D.在生化反应中具有催化作用的酶的化学本质大多数都是蛋白质

【考点】酶的概念；糖类的种类及其分布和功能．

【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是ＲNA．

２、糖类的种类和分布：

①单糖：

葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖．

②二糖：

蔗糖、麦芽糖（植物）;乳糖（动物）。

③多糖：

淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。

【解答】解：

A、糖类又称碳水化合物，因此，糖类的分子式一般可以表示为（CH2O）n，而脱氧核糖的分子式是Ｃ5H１0Ｏ4，不符合通式，A错误；

B、有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白与细胞识别有关,B正确;

C、糖原是动物细胞中的储能物质，而纤维素是组成细胞壁的主要成分，但组成它们的单体相同，都是葡萄糖，Ｃ正确;

D、在生化反应中具有催化作用的酶的化学本质大多数都是蛋白质，D正确．

故选：

A.

【点评】本题考查酶的概念和糖类的相关知识,要求考生识记酶的概念及化学本质；掌握糖类的种类、分布及功能,能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.

７.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是（　　）

Ａ．没有DNAＢ．没有细胞质

C.没有核糖体D．没有成形的细胞核

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质ＤＮA.

【解答】解：

A、“超级细菌”属于原核生物中的细菌,其拟核和质粒中存在环