初二物理电功率单元检测题答案及解析.docx
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初二物理电功率单元检测题答案及解析
《第8章电功率》2009年单元质量检测
参考答案与试题解析
一、填空题(共13小题,每空1分,满分30分)
1.电功率是表示 电流做功 快慢的物理量.电流做功的过程是 电 能转化成 其它形式 能的过程.
考点:
电功率;电功的实质。
专题:
简答题。
分析:
从电功率的定义(单位时间内电流做功的多少)和电流做功的实质上分析解答
解答:
解:
电流做功实质上就是消耗电能转化为其他形式的能,例如,电流通过电风扇做功,消耗电能转化为机械能.
单位时间内电流做功的多少叫电功率,是表示电流做功快慢的物理量;
故答案为:
电流做功,电,其它形式
点评:
理解电功率的物理意义(做功快慢)和电流做功的实质(能量转化)
2.如图标有“PZ220﹣40”的白炽灯,其中“220”表示 额定电压是220V ,“40”表示 额定电功率是40W .灯正常发光时灯丝中的电流为 0.18 A.
考点:
额定电压;电功率的计算;额定功率。
专题:
计算题。
分析:
由铭牌信息可得出灯泡的额定电压及额定功率,则由电功率公式可求得灯丝中的电流.
解答:
解:
灯泡铭牌信息中PZ表示灯泡为普通照明灯泡;220V,表示灯泡的额定电压为220V;40表示灯泡的额定功率为40W;
则由P=UI可得:
灯泡正常发光时的电流I=
=
=0.18A;
故答案为:
额定电压是220V;额定功率是40W;0.18.
点评:
本题考查对灯泡铭牌信息的认识,及功率公式的应用,注意灯泡正常发光即指灯泡工作在额定电压下.
3.MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.01W,则连续播放100S,消耗的电能为 1 J;它允许使用充电电池,在电池充电的过程中,是将 电 转化为化学能,此时电池相当于 用电器 (电源、用电器).
考点:
电功的计算;能量的相互转化。
专题:
应用题。
分析:
根据电功的公式就可算出消耗的电能;电池充电过程是将电能转化成化学能,此时电池相当于用电器.
解答:
解:
已知:
P=0.01W,t=100S,
那么W=Pt=0.01W×100S=1J,
在电池充电的过程中,是将电能转化成了化学能,电池相当于用电器.
故答案填:
1;电;用电器.
点评:
本题考查了电功的公式的计算及能量的转化,属于常见的考题.
4.小明家的电能表标有“220V10A”字样,他家同时使用的家用电器的总功率不能超过
2200 W,最多能接“220V40W”的灯泡
55 盏.
考点:
电功率的计算。
专题:
计算题。
分析:
知道“220V10A”的物理意义;
利用P=UI计算电功率.
解答:
解:
“220V10A”中的“220V”是指额定电压,“10A”是指允许通过的最大电流;
小明家同时使用的家用电器的总功率是:
P=UI=220V×10A=2200W;
最多能接“220V40W”的灯泡的盏数是:
(盏);
故答案为:
2200,55.
点评:
此题主要考查对电能表参数的理解和公式P=UI的运用,属于基础知识.
5.保险丝是由 铅锑合金 制作的,它的特点是电阻比较大, 熔点 比较低.
考点:
熔断器的作用及保险丝的选择方法。
分析:
保险丝通常安装在火线上,它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,当电路中有过大电流通过时,保险丝发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用.
解答:
解:
保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的.
故答案为:
铅锑合金;熔点低.
点评:
本题主要考查对保险丝制作材料的了解.
6.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片向右滑动时,电压表的示数 变大 ,电阻R1消耗的功率 变小 ,电路消耗的总功率 变小 .(填“变大”、“变小”、“不变”)
考点:
电功率的计算;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用。
专题:
动态预测题。
分析:
(1)首先“去掉”电压表和电流表,判断电路是什么连接:
电压表的内阻很大,看成开路.电流表内阻很小看成导线.简化电路,判断电路是什么连接.
(2)利用方框法判断电压表测谁的电压:
电压表与电阻(一个或多个)或与电源组成一个方框.电压表测电阻(一个或多个电阻)或电源电压.
如果电压表与电阻和电源共同组成一个方框,电压表既不测电阻也不测电源电压.
(3)滑片右移,滑动变阻器电阻变大,总电阻变大,电路电流变小,根据P=UI判断总功率变小,根据P=I2R1判断R1功率变小,根据U=I1R1判断R1电压变小.
根据串联电路电压特点,判断R2电压变大,电压表示数变大.
解答:
解:
经分析,R1与R2串联,电压表测R2电压,电流表测串联电路电流.
滑片右移,R2阻值变大,R1阻值不变,电路总电阻变大.
电源电压不变,电路电流变小.
根据P=UI得,电路电功率变小.
根据P1=I2R1得,R1阻值不变,R1功率变小.
根据U1=IR1得,R1阻值不变,R1电压变小.
根据串联电路电压特点得,R2的电压变大.电压表测R2电压,电压表示数变大.
故答案为:
变大;变小;变小.
点评:
此类题,首先利用去表法(电压表看成开路,电流表看成导线),判断电路连接.
利用方框法判断电压表测谁的电压,利用画线法判断电流表测谁的电流,然后看滑片移动,电路电流、电压变化,根据具体公式判断答案.
7.(2005•南通)下课后王老师去关闭微机房的总电闸时,发现电能表转盘在缓慢地转动,电能表盘上标有2500R/kWh字样.他利用手表估测了一下,2min转盘转动了5R,那么2min内消耗了 7200 J电能;经检查发现,原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态.则一台电脑显示器的待机功率约为 3 W.
考点:
电能表参数的理解与电能的求法;电功率的计算。
专题:
计算题;应用题。
分析:
根据“2500R/kW•h”的含义(电路中每消耗1kW•h的电能,电能表转2500转)求出2min内消耗的电能(电流做的功),再利用电功率求一台电脑显示器的待机功率.
解答:
解:
(1)2min电流做的功:
20台电脑的待机功率:
每台电脑的待机功率:
故答案为:
7200,3.
点评:
本题考查了对电能表的参数的理解、消耗电能的求法以及电功率的计算,属于中档题.
8.如图所示电路中.电源电压不变.当开关S接1时.R3和R1消耗功率之比为2:
1,当S分别接1和2时.电流表示数之比为3:
2.则R1:
R2= 2:
5 .
考点:
电功率的计算;欧姆定律的应用。
专题:
计算题。
分析:
当开关S接1时,R1R3串联,电流相等,R3和R1消耗功率之比就是电阻之比,R3:
R1=2:
1,当S分别接2时,R2R3串联,因为电源电压不变,根据电流之比算出两电阻的比值.
解答:
解:
,
所以R1:
R2=2:
5.
故答案为2:
5.
点评:
本题考查电功率的计算以及欧姆定律的应用,此题关键是算出R3和R1电阻之比.
9.超导体的电阻为零,若用超导材料在超导状态下做成电热器的发热体,该电热器 不能 (填“能”或“不能”)工作;若用超导材料在超导状态下做成输电线路,则此导线 不消耗 (填“消耗”或“不消耗”)电能,因此寻找常温下的超导材料意义非常深远.
考点:
焦耳定律;超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用。
分析:
要解决此题,需要理解焦耳定律,知道电流通过导体时的发热原因,是由于导体存在电阻.根据焦耳定律Q=I2Rt,电流和通电时间相同,导体的电阻越大,产生的热量越多.若电阻为零,则不会产生热量.
电热器发热体主要用来发热的,所以发热体的电阻较大.
解答:
解:
超导体的电阻为零,所以不能用超导体做电热器的发热体,否则该电热器不能工作.
输电线由于存在电阻,所以在输电过程中,难免存在电能的损耗.若用超导体做成输电线,则在电路中就不会有能量损耗了.
故答案为:
不能;不消耗.
点评:
此题主要考查了焦耳定律及超导体的应用,具有很好的现实意义.
10.近年来,我国城乡许多地区进行了供电线路改造,改造的内容之一就是把电线换成更粗的,使它的电阻 变小 ,电流在导线上产生的热量 变小 ,在线路改造时,还把电能表换成额定电流更大的,改造后家庭中可以使用的用电器总功率将 变大 .(填“变大”“不变”“变小”)
考点:
影响电阻大小的因素;实际功率;焦耳定律在实际中的应用。
专题:
简答题;控制变量法。
分析:
(1)导体的电阻是导体本身的一种性质,电阻大小的影响因素:
材料、长度、横截面积有关.材料一定,越短,横截面积越大,电阻越小.
(2)根据Q=I2Rt、P=UI进行比较分析.
解答:
解:
(1)电线换成更粗的,材料不变,长度不变,横截面积增大,电阻变小.
(2)根据Q=I2Rt,电阻变小,电流在导线上产生的热量变小.
(3)在线路改造时,还把电能表换成额定电流更大的,根据P=UI,电压不变,电流增大,功率增大,改造后家庭中可以使用的用电器总功率将变大.
故答案为:
变小;变小;变大.
点评:
掌握电阻大小的影响因素.根据Q=I2Rt、P=UI进行比较分析.
11.把两盏灯串连接在电路上,如果它们两端的电压之比为2:
3,则通过它们的电流之比为 1:
1 ,它们的电功率之比为 2:
3 .
考点:
欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电功率的计算。
专题:
计算题。
分析:
由于两盏灯串联,从而可以判断它们电流的关系,便可以计算出电流之比,已知电压之比,可利用公式P=UI计算电功率之比.
解答:
解:
∵两盏灯串联,通过它们的电流相等,
∴通过它们的电流之比
=
,
又∵
=
,
∴它们的电功率之比
=
=
×
=
.
故答案为:
1:
1,2:
3.
点评:
本题考查了串联电路电流的特点,并可以利用公式P=UI计算电功率之比.
12.有一个标有“8V,2W”的小灯泡,如果接到12V的电源上必须 串 联一个阻值为 16 Ω的电阻,才能使小灯泡正常发光,此时这个电阻上消耗的电功率是 1 W.
考点:
欧姆定律的应用;串联电路的电压规律;电功率的计算。
分析:
(1)要使小灯泡正常发光,小灯泡两端电压应该是8V,而电源电压为12V,需要串联一个电阻分压.
(2)利用欧姆定律可计算出串联电阻的阻值.
(3)利用电功率公式可计算出这个电阻上消耗的电功率.
解答:
解:
(1)小灯泡标有“8V,2W”由功率公式:
P=IU得,I=
=
=0.25A.
(2)使小灯泡正常发光,小灯泡两端电压应该是8V,则电路中需串联的一个电阻分压,
电阻两端电压为:
12V﹣8V=4V,串联的电阻阻值为:
R=
=
=16Ω.
(3)由电功率公式:
P=IU=0.25A×4V=1W
故答案是:
串;16Ω;1W.
点评:
考查了欧姆定律和电功率公式的应用,是经常考查的知识点.
13.两只灯泡分别标有“10V4W”和“10V8W”的字样,将它们串联后,其中一只灯正常发光,而另一只灯泡发光很暗,则此时电源电压是 15 V,电路的总功率是 6 W.
考点:
电功率的计算;串联电路的电流规律;欧姆定律的应用;电阻的串联;额定电压;额定功率。
专题:
计算题;应用题。
分析:
两只灯泡串联,已知两只灯泡的额定电压和额定功率,可利用公式I=
计算出它们的额定电流,为了让每一个灯泡都能工作,结合串联电路电流的特点,判断电路中电流的大小,再利用公式R=
计算出它们的电阻,结合串联电路电阻的特点,计算出电路中的总电阻,从而可利用公式U=IR计算电源电压,最后利用公式P=UI计算电路的总功率.
解答:
解:
两只灯泡串联,
∵U1=10V,P1=4W,U2=10V,P2=8W,
∴I1=
=
=0.4A,I2=
=
=0.8A,
为了让每一个灯泡都能工作,
所以此时电路中的电流为:
I=0.4A,
R1=
=
=25Ω,R2=
=
=12.5Ω,
此时电路中的总电阻为:
R=R1+R2=25Ω+12.5Ω=37.5Ω,
∴电源电压为:
U=IR=0.4A×37.5Ω=15V,
电路的总功率为:
P=UI=15V×0.4A=6W.
故答案为:
15,6.
点评:
本题考查的内容较多,会用欧姆定律的变形公式U=IR计算电压,会用电功率公式P=UI计算电功率,以及其公式变形R=
计算电阻,知道串联电路的电流规律,电阻规律,需要注意的是:
P=I2R和P=
这两个公式在电功率计算题里要经常用到.
二、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
14.下列仪器、仪表中,可以直接测量电功的是( )
A.电流表B.电压表C.电能表D.测电笔
考点:
电功;电功的测量。
专题:
应用题。
分析:
(1)电功是表示电流做功多少的物理量,指的是一段时间内消耗电能的多少;
(2)电能表是测量电功的仪表,使用时串联在电路里.
解答:
解:
A、电流表是测量电路中电流大小的仪表,它可以和电压表、秒表配合使用,通过W=UIt计算电功,不符合题意;
B、电压表是测量电路两端电压大小的仪表,它可以和电流表、秒表配合使用,通过W=UIt计算电功,不符合题意;
C、电能表就是用来测电功的,符合题意;
D、测电笔是检验火线和零线的,与电功没有任何联系,不符合题意.
故选C.
点评:
(1)对常见仪表、仪器、工具要知道它的用途,并会正确使用;
(2)注意本题的问题是“直接”测量电功,就不能选电压表和电流表了.
15.(2004•海口)某家用电器正常工作时,测得通过它的电流为4A,则此电器可能是下列中的( )
A.家用空调机B.电视机C.家用洗衣机D.电风扇
考点:
电流的大小;电功率的计算。
专题:
估算题。
分析:
本题考查用电器的电流,可用电功率公式将电流转变为电功率,以便分析.
解答:
解:
家用电器的额定电压都是220V,根据P=UI得,工作电流为4A的用电器的电功率是880W.
家用空调的电功率约为1000W;电视机的电功率约为100W;家用洗衣机的电功率约为200W;电风扇的电功率约为100W,所以最接近的是家用空调.
故选A.
点评:
对于每个用电器的电流大小是多少,我们是有些陌生,不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析.
16.小满的叔叔从日本带回了一个标有“110V,40W”的白炽灯,他想在家里使用,于是给它串联了一个电阻,使它正常发光.同时小满观察了自己家里标有“220V40W”的灯泡正常发光的情况,结果会发现( )
A.日本灯泡比较亮B.中国灯泡比较亮C.电流大的比较亮D.两个灯泡一样亮
考点:
实际功率;额定功率。
专题:
推理法。
分析:
灯正常工作时,实际电压为额定电压,实际功率等于额定功率;因两灯的额定功率相等,所以实际功率相等,而灯的亮度取决于灯的实际功率,据此解答.
解答:
解:
由铭牌可知,两灯的额定电压虽然不同,但额定功率相等;
当它们正常发光时,其实际功率等于额定功率,所以两灯的实际功率都相等,灯泡一样亮.
故选D.
点评:
知道铭牌的含义(对额定电压、额定电功率、实际电压、实际电功率的理解)和灯的亮度取决于灯的实际功率是本题的关键.
17.(2005•无锡)电烙铁通电后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热.这是因为( )
A.电烙铁通电后会发热,而铜导线通电后不会产生热量B.通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小C.电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多D.电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长
考点:
焦耳定律;串联电路的电流规律。
专题:
推理法。
分析:
电烙铁和铜导线串联,通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,电阻越大电流产生的热量越多,据此分析判断.
解答:
解:
电烙铁在使用时,电烙铁和铜导线串联,I电烙铁=I导线,通电时间t相同,
∵Q=I2Rt,R电烙铁>R导线,
∴电流产生的热量:
Q电烙铁>Q导线,
从而出现通电一段时间后电烙铁变得很烫、而连接电烙铁的铜导线却不怎么热的现象;
由以上分析可知,选项A、B、D错,C正确.
故选C.
点评:
本题考查了学生对焦耳定律、串联电路电流特点的了解和掌握,知道铜导线和电烙铁连接方式为串联是本题的关键.
18.根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌,可以判断( )
A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D.正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍
考点:
额定电压;电功率的计算;额定功率。
分析:
根据额定功率的概念和电功率推导公式P=
分析.
解答:
解:
A、说法错误,只有在额定电压下时,甲灯一定比乙灯亮,若不在额定电压下,则无法比较电功率.
B、说法错误,由P=
知,当额定电压相等时,功率大者,电阻小,甲的额定功率是100W,大于乙的额定功率25W,故应是甲灯的电阻小.
C、说法正确,正常发光时,即为在额定电压下工作,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍.
D、说法错误,消耗的电能与功率和时间有关,不知通电时间时,无法比较消耗的电能.
故选C.
点评:
本题考查了对额定功率的理解及电阻与功率的关系.额定功率是指用电器在额定电压下的功率,若用电器的电压不是额定电压,则功率不是额定功率.
19.如图是电饭锅的电路图,S是温控开关,R1、R2是电阻丝.闭合和断开开关S,可选择电饭锅处于“加热”或“保温”状态.若R1:
R2=1:
35,电饭锅“加热”时的总功率为P1,“保温”时的总功率为P2,则P1:
P2( )
A.36:
1B.35:
1C.36:
35D.35:
3
考点:
电功率的计算。
专题:
应用题;动态预测题。
分析:
根据P=
可知,当电饭锅“加热”时,电路只有电阻R1工作,此时电路中电功率最大,求出此时的电功率;
当电饭锅“保温”时,电阻R1、R2串联,此时电路中电功率最小,求出电路的总电阻,此时的电功率,
把R1:
R2=1:
35代入,即可得P1:
P2的比值.
解答:
解:
电饭锅“加热”时,电路只有电阻R1工作,
此时的功率:
P1=
电饭锅“保温”时,电阻R1、R2串联
电路的总电阻:
R=R1+R2此时的电功率:
P2=
=
把R1:
R2=1:
35代入可得:
P2=
所以P1:
P2=
:
=36:
1
故选A.
点评:
本题考查了学生利用电功率公式分析电饭锅保温和加热时的总功率的应用能力.
20.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( )
A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
考点:
探究用电器的电功率实验。
专题:
实验题。
分析:
小灯泡在额定电压下的功率叫额定功率,调节滑动变阻器的滑片,可以改变小灯泡两端的电压.
解答:
解:
按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.
故选C.
点评:
本题考查测小灯泡额定功率时,手眼协调配合的问题,要回忆实验的情景.
21.一盏灯标有“36V40W”的字样,将它接入电路时,通过它的电流为1A,则灯的实际功率将( )
A.小于40WB.大于40WC.等于40WD.无法判断
考点:
电功率的计算。
分析:
本题由功率公式求得电流,通过比较即可得到结果.
解答:
解:
由P=UI得I=
=
=1.1A>1A,故当电流为1A时,实际功率将小于40W
故选A.
点评:
本题不需要求出实际功率,只要求得实际电流与额定电流进行比较即可.
22.(2005•徐州)如图所示,是郑龙同学记录家里一周内的用电情况,下列说法中正确的是( )
A.周一白天用电比傍晚多B.周四夜晚用电比周五夜晚多C.每天的用电高峰在傍晚D.周三傍晚用电2kW•h
考点:
电功。
专题:
信息给予题;图析法。
分析:
根据电功与图表的知识就可解答此题.
解答:
解:
看图分析,周一傍晚比白天用电多,所以A选项是错误的,
从周四、周五的用电情况来看,周五夜晚用电比周四夜晚多,所以B选项是错误的,
周一、周二、周三、周四、周日的用电高峰在傍晚,而周五、周六的用电高峰在夜晚,所以C选项是错误的,
周三傍晚用电是2kW•h,故答案选D.
点评:
本题考查了电功与图表的知识,属于常见的考题.
23.1度电(即1kW•h)指的是( )
A.3.6×106W的电能B.100W的灯灯泡1h消耗的电能C.“220V750W”的电炉11h所消耗的电能D.以上说法都不对
考点:
物理量的单位及单位换算;电功计算公式的应用。
分析:
利用W=Pt计算用电器消耗的电能(电功)时,电功率的单位用kW、时间的单位用h,最后得出消耗电能(电功)的单位就是kW•h;电功率的单位用W、时间的单位用s,最后得出消耗电能(电功)的单位就是J;分别利用W=Pt计算进行判断.
解答:
解:
A、W=Pt=1000kW•3600s=3.6×106J,单位错,故A错;
B、W=Pt=100W×3600s=3.6×105J,而1kW•h=3.6×106J,故B错;
C、W=Pt=750W×11×3600s=2.97×107J,而1kW•h=3.6×106J,故C错;
以上说法都不对.
故选D.
点评:
J、kW•h都是电功的单位,家用电器利用W=Pt计算消耗电能(电功)时,利用P﹣kW、W﹣kW•h、t﹣h这套单位更方便.
三、解答题(共5小题,满分40分)
24.下图中三幅漫画生动描述了一位同学的一次经历,针对下列三幅漫画,请你看图回答:
(1)有一只灯泡不亮的原因:
灯丝断开 .
(2)灯泡后来为什么又亮了:
灯丝被重新搭在一起 .
(3)这个灯泡为什么更亮了:
由于灯丝变短,电阻减小,在电压一定时,灯泡的实际功率变大,灯泡更亮 .
(4)灯泡发光的能量转化过程是:
电能转化为光能 .
考点:
电路的三种状态;影响电阻大小的因素;电功率的计算。
专题:
简答题。
分析:
解决此题要知道灯泡不亮是因为断路原因,当再次接上时电阻减小,根据功率公式P=
可知功率增大,灯泡变亮,灯泡发光是电能转化为光能.
解答:
解:
(1)灯泡不亮的原因是因灯丝断开导致电路断路;
(2)摇晃之后,灯丝被重新搭在一起,所以又亮了;
(3)灯丝被重新搭在一起,由于灯丝变短,电阻减小,在电压一定时,灯泡的实际功率变大,灯泡更亮;
(4)灯泡发光的能量转化过程是电能转化为光能;
故答案为:
(1)灯丝断开;
(2)灯丝被重新搭在一起;
(3)由于灯丝变短,电阻减小,在电压一定时,灯泡的实际功率变大,灯泡更亮;
(4)电能转化为光能.
点评:
此题考查了电路的断路状态,电功率公式和能量转化问题.
25.在“测定小灯泡的功率”的实验中:
(1)请在图(a)中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.
(2)图(b)中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并画上正确的连线.
(3)在纠正电路连接错误的操作过程中,应使开关处于
断开 状态.
(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图(c)所示.请将读数填入表格内,并把表格补充完整.
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯的亮暗程度
2.5
正常发光
2.0
0.26
0.52
偏暗
3.0
0.33
0.99
更亮
(5)从表格实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率
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