新科技电脑培训学校office教学备课.docx
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新科技电脑培训学校office教学备课
第一章chapter计算机基础知识
课程安排:
二节课
一、计算机发展概况
1、认识计算机:
计算机是指能根据给定程序自动地由电子线路实现运算和处理信息,并具有数据的输入和输出及记忆功能的电子系统设备。
2、计算机的诞生:
世界是第一台计算机是1946年2月由美国宾夕法尼亚大学研制成功,命名为ENIAC(埃尼阿克)。
3、计算机的发展:
第一代:
(1946——1957)是电子管计算机
第二代:
(1958——1964)是晶体管计算机
第三代:
(1965——1971)集成电路计算机
第四代:
(1972——)大规模和超大规模集成电路计算机;这一代计算机可以分为五种类型:
微、小、中、大、巨
4、计算机的特点:
快速的运算能力(每秒数十亿次、甚至数百亿次)
高强的存储记忆能力硬盘(存储设备容量大,信息不会轻易丢失)
计算机精度高:
(采用二进制数字进行计算机)
有较强的逻辑判断能力
工作全部自动进行
适用范围广,通用性强
二、计算机的系统组成(由硬件系统和软件系统组成)
存储设备:
硬盘、U盘、光盘、内存卡
输入设备:
键盘、扫描仪、等
输出设备:
显示器、打印机、音响等
运算器:
也称为算术逻辑部件(ALU),是由一个加法器、若干
干个寄存器和一些控制线路组成,它是计算机处理数
形成信息的加工厂,它的主要功能是对二进制数码进
计算机系统
算术运算或逻辑运算器。
控制器:
也称程序计数器,主要部件有指令寄存器、指令译码
器、节拍发生器、操作控制部件和指令计数器,它指
全机各个部件自动、协调地工作。
系统软件:
操作系统(XP、win7)为计算机运行服务
应用软件:
为人类解决各种实际问题而编制的程序和资料
三、计算机的基本构成
由中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘和鼠标构成
四、计算机安全与病毒
1、概念:
是一种特殊的程序或普通程序中的一段代码,它功能是破坏电脑的正常运行或窃取用户的隐私等
2、特点:
感染性、潜伏性、破坏性、衍生性
3、预防:
打操作系统补丁、安装杀毒软件、安装防火墙、良好的上网习惯(不要打开不明邮件、不要访问一下粗俗的网站等
实训内容:
认识电脑的各部分硬件
第二章
键盘的操作和汉字输入法
课程安排:
三节课
一、开关机
1、开机:
先开显示器,再开主机
2、关机(软关机):
即先关主机,再关显示器:
开始——关闭计算机——关闭
二、鼠标的操作
1、单击:
选择(食指,按鼠标左键一次放开)
2、双击:
打开(食指,快速按鼠标左键二次放开)
3、右击:
弹出快捷菜单在任何地方(中指,按鼠标右键一次放开)
4、滚动轮:
滚动显示窗口内容
三、键盘的操作
1、熟悉键盘的按键:
输入区、功能键、特定功能键、方向键、数字健、键盘指示灯
2、正确的打字方法:
坐时就使身体躯干挺直略微前倾,全身自然放松,头要直,目光与平面保持平行。
3、指法练习(配合金山打字通软件)
四、输入法
1、拼音输入法:
智能、微软、QQ、搜狗等
2、五笔输入法:
记字根技巧:
背助记词,对照字根表,理解记忆
成字字根的打法:
报户口+第一笔画+第二笔画+末笔画
字根字的打法
单字的打法:
键名汉字的打法:
击所在键位四次
少于四笔码的打法:
按顺序输入字根码,不足四码加打末笔识别码
字的打法等于四笔码的打法:
按顺序输入字根码即可
多于四笔码的打法:
按顺序输入一到三字根码和最后一个字根码
末笔识别码:
当录入的汉字少于四码时,相同的汉字就会更多,为了区别这样的汉字时,就要用末笔识别码来区分这些汉字。
例:
录入IS,能打出的汉字有,沐、洒、汀,这时为了区别这几个字,就可以用末笔识别码来区分。
撑握:
一左右,二上下,三杂合。
二字词组:
取各字的前二码
三字词组:
取一二字的第一码和最后一字的前二码
词组的打法四字词组:
取各字的前一码
多字词组:
取第一二三字的第一码和最后一个字的第一码
Z万能键的用法:
当某些字的字根结构比较复杂,你又不知道如何去拆,可以用Z键代替。
重码处理,当字的字根码是重复的时候,可以加打L键。
句回理想理想艰苦奋斗中华人民共和国
实训内容:
鼠标的操作、练习指法、文字录入
第三章初识windowsxp(操作系统)
课程安排:
一节
一、windowsxp的特点
1、良好的兼容性
2、摆脱了DOS的恢复控制台
3、安全性能提升
4、强大的网络集成功能
二、熟悉桌面和任务栏
桌面的定义:
启动电脑登录到系统之后,看到的画面。
1、桌面的组成:
任务栏和桌面图标(实际上是指向程序、文件或硬件设备的指针)
2、任务栏的组成
开始按钮:
是运行计算机程序、打开文件夹和各种设置界面的主门户,通过它我们可以启动程序,搜索文件和文件夹,修改系统设置,注销和切换用户,以及关闭电脑等
快速启动区:
单击程序图标就可运行程序
任务指示区:
可以在不同的窗口之间进行切换,同时可以显示电脑中所打开的窗口图标。
通知区:
用于显示在后台运行的一些程序图标。
3、任务栏的编辑
右击任务栏空白处,选择“属性”
锁定任务栏
隐藏任务栏
移动任务栏
显示时钟、快速启动区
4、查看电脑的配置属性
右击“我的电脑”,选择“属性”
系统的版本
CPU的配置
内存的大小
实训内容:
认识桌面及任务栏各部分的组成。
继续指法的练习,以及字根的练习。
第四章windowsxp的基本操作
课程安排:
二节
一、操作窗口
1、窗口的定义:
每当我们启动一个程序时,屏幕上就会出现一个矩形区域,这便是窗口。
2、窗口的组成:
3、窗口的操作
最大化、最小化和关闭窗口
移动窗口:
将光光标放在标题栏上,按住鼠标左键拖动,到合适的位置后释放鼠标。
调整窗口的大小:
(只有窗口处在还原状态时,才能调整窗口的大小)
将光标移到窗口的边界上面,当光标变成双向箭头的时候,按住鼠标左键并拖动到适合大小后,释放鼠标。
窗口的切换:
单击任务栏上的窗口图标就可在不同的窗口之间进行切换。
二、对话框
1、对话框的组成
实训内容:
着重练习本章的窗口的操作和对话框的操作。
第五章windowsxp的文件管理
课程安排:
三节
一、认识文件与文件夹
1、文件
文件的定义:
文件是数据在电脑中的组织形式,不管是程序、文本、声音、图像,还是视频,最终都是以文件的形式存储在电脑的储存介质上。
文件的命名规则:
文件名由两部分组成,中间由·分隔,点前面的为主文件名,点后面的为扩展名。
例“我的作业.doc”该文件的主文件名为“我的作业”,扩展名为“doc”。
主文件名:
最多可以由255个英文字符或127个汉字组成,或者混合使用字符、汉字、数字,甚至空格。
但是,文件名中不能含有三杠(\/),二符号(<>),四标点(:
*〞)
扩展名:
是指点后面的3个英文字,扩展名决定了文件的类型。
平常我们说的文本文件(doc、txt、ppt、xls)视频文件(avi、mpg、rmvb、mp4)声音文件(mp3、wma、)图像文件(jpg、tif、bmp、gif)都是由它们各自的扩展名决定的。
文件的类型:
从打开方式上分为可执行文件(以exe为扩展名的文件)和不可执行文件。
2、文件夹:
用于对文件进行分类和管理,是以层的方式进行的。
二、浏览文件和文件夹
1、利用资源管理器浏览(右击-我的电脑,选择-资源管理器)
2、利用我的电脑浏览
3、浏览技巧
快速切换:
利用工具栏上面的“向上”按钮、“后退按钮、“前进”
按钮。
设置显示方式:
缩略图(图像文件)、平铺与图标、列表、详细信息
4、搜索文件和文件夹
三、文件和文件夹的基本操作
单选:
鼠标的单击
1、选择:
多个非连续选择:
ctrl+鼠标单击
多选多个连续选择:
shift+鼠标单击
鼠标的拖动选择(单选或多选)
4、移动、复制、删除、重命名、属性(操作方法:
一移、二击、三命令)
移动:
剪切、粘贴
复制:
复制、粘贴
删除:
按键盘上的delete键或者右击,选择“删除”命令
重命名:
⑤属性:
只读(是只能读,不能进行修改和删除)
存档(是文件或文件夹的默认属性)
隐藏(将文件和文件夹设置成该属性后,它们将在资源管理器窗口中隐藏)
找出隐藏文件或文件夹的步骤:
工具---文件夹选项---查看
5、文件夹的新建:
在空白处右击,选择“新建”——“文件夹”
6、为文件和文件夹创建桌面快捷方式
实训内容:
文件与文件夹的浏览、文件与文件夹的操作
第六章windowsxp的控制面板
课程安排:
二节
一、控制面板设置
1、作用:
控制面板窗口中,集中了调整与配置系统的全部工具。
2、打开:
选择“开始”-(设置)---“控制面板”
二、工具的使用
1、设置日期时间:
双击“日期和时间”图标。
或在任务栏上,右击时间—设置日期和时间
2、设置输入法:
右击,输入法按钮,选择“设置”
3、设置显示属性:
可以设置主题、桌面背景,屏幕保护和分辨率
方法:
在桌面空白处,右击-属性。
主题:
可以改变开始菜单、光标、窗口、任务栏、桌面图标等的外观,以及桌面背景。
屏幕保护:
可以防止电脑长时间显示静态图像,导致显示器局部过热而灼伤屏幕。
分辨率:
分辨率越大,桌面图标越小。
分辨率越小,桌面图标越大。
④桌面背景:
更改桌面背景
4、用户账户的设置:
添加/删除用户或设置/修改密码(win+L)快速锁定计算机
5、程序的安装与卸载:
演示安装和卸载QQ及金山打字通软件。
实训内容:
控制面板的操作
第七章word2003的基本操作
课程安排:
一节
一、熟悉word2003的工作界面
1、界面各成员的介绍:
2、自定工作环境:
普通视图、WEB版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式视图
3、找出消失的工具栏:
视图------工具栏、或者在菜单栏空白处右击。
二、word2003的基本操作
1、新建文档
启动word2003:
程序会自动创建一个空白文档
单击命令按钮:
单击“常用”工具栏中的“新建空白文档”
按钮。
选择菜单栏上面的“文件”下的“新建”命令
2、保存文档
单击“常用”工具栏上的“保存”
按钮
选择菜单栏上面的“文件”下的“”“保存”命令
3、文档的打开与关闭
打开:
找到文件所在位置,在文件图标上面双击。
关闭:
只需单击关闭按钮
实训内容:
练习文档的新建与保存。
第八章文档的编辑
课程安排:
二节
一、文本的输入与选择
1、输入普通文字:
选择输入法,然后在文档中输入内容。
输入的文字显示在光标(插入点)显示的位置。
换行:
自动
换段:
按Enter键
换页:
Ctrl+Enter组合键
2、选择:
字、行、段的选择,可以用鼠标的拖动进行选择。
快速选择行、段、整片文档的方法分别是,在文档左侧空白处单击、双击、三击。
(复习文件和文件夹的选择操作),与文本的操作对比进行讲解。
3、输入特殊符号:
利用符号对话框(插入-特殊符号)
二、文本的复制、移动、和删除(复习文件和文件夹的相关操作)注意;一定要先选择才可以。
1、复制:
复制-粘贴
2、移动:
剪切-粘贴
3、删除:
按退格键或者delete键
三、文本的查找与替换、定位
主要用于文档中大量、大范围的修改。
选择“编辑”菜单名下面的“查找”“替换”
(举例进行讲解)
四、撤消与恢复
实训内容:
文本的编辑(完成范文的编辑,把文章中所有的“电脑”改成“计算机”)
第九章文档的排版
课程安排:
二节
一、页面的设置打印(“文件”-“页面设置”)
1.页边距:
纸张的边离正文文字部分的距离。
2.纸张大小:
A4
3.纸张方向:
纵向和横向
二、格式的设置(格式工具栏、格式菜单名)
1.文字的格式:
字体、字号、字形、对齐方式、字体的颜色、字体的缩放、字符的间距
2.段落的格式:
对齐方式、项目符号和编号、缩进方式、间距和行距
3.复制格式:
用格式刷
三、页眉页脚的设置
1、添加页眉和页脚:
选择“视图”-“页眉和页脚”菜单
2、设置奇偶页不同:
打开页面调置对话框,切换到版式“选项卡”,选择“奇偶页不同”,单击“确定”按钮
3、添加页码:
利用“页眉与页脚”对工具栏上面的“插入页码”按钮。
4、详细讲解“页眉与页脚”工具栏。
四、分栏的设置
1、选择“格式菜单”名下面的“分栏”命令。
2、页面设置对话框-文档网格
五、打印设置
1、打印当前页:
鼠标的插入点所在页
2、打印连续页:
在页码范围内输入几-几
3、非连续页:
输入几,几
4、奇数页或偶数页:
选择打印列表中的选项。
5、打印所选内容:
选择区域。
实训内容:
掌握字符和段落的格式设置,学会添加页眉和页脚以及修改。
(设置本书的95、96页的页眉与页脚,并设置好段落和字符的相关格式)
第十章图文混排
课程安排:
二节
一、使用“绘图”工具栏绘图
1、绘制自选图形:
单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮,从弹出的列表中选中一种图形,然后在文档中拖动鼠标,便可以绘制出所选的图形。
2、选择自选图形等对象:
单击图形可将其选中;如果要选择多个图形对象,可以用绘图工具栏上面“选择对象按钮”
二、图形对象的操作
1、移动:
选中图形后,单击并拖动可将其移动到文档中的任何位置
2、改变大小:
选中图形后,在其周围会出现8个圆形控制点,将鼠标光标放到任意控制点上单击并拖动,可改变大小。
3、改变方向:
单击绿色的控制点并拖动可改变其方向。
4、改变填充颜色:
选中后,单击绘图工具栏上的“填充颜色”按钮
5、改变线条颜色:
选中后,单击绘图工具栏上的“线条颜色”按钮
6、改变线条类型:
选中后,单击绘图工具栏上的“线型”按钮
7、增加阴影与三维样式:
选中后,单击“阴影样式”、“三维效果样式”按钮
8、组合图形
9、叠放图形
三、插入图片
1、选择“剪贴画”项
2、选择“来自文件”项
3、选择“来自扫描仪或照相机”项
4、图片的编辑:
详细讲解图片工具栏
四、插入艺术字
1、插入术字:
选择“绘图”工具栏上面的“插入艺术字按钮”
2、调整艺术字的大小
3、设置艺术字:
详细讲解艺术字工具栏
五、插入文本框
1、文本框的插入
2、文本框的编辑:
编辑方法与自选图形、艺术字、图片、方法大多相同
实训内容:
学会编辑图形、图片、艺术字和文本框(完成杂志页面的排版)
第十一章制作表格
课程安排:
二节
一、建立表格
1、用“插入表格”按钮建立表格
2、用“插入表格”命令建立表格
3、利用“表格和边框”工具栏手绘表格
二、表格的输入与编辑
1、输入文本:
在单元格内输入即可
2、选择表格:
单元格,行,列、整个表格
3、插入行、列、单元格
4、删除表格、行、列、单元格
5、合并与拆分单元格:
选择,右击,合并单元格或拆分单元格。
三、表格的调整
1、拖动调整:
将光标移到要调整的表格的边框线上,鼠标指针变成双向箭头,按住鼠标左键拖动。
2、用“表格属性”对话框进行调:
表格-表格属性,切换到“行”或“列”,输入数值。
3、用“自动调整”选项:
选中要调整的行或列,选择“表格”——“自动调整”菜单。
四、表格的格式设置(格式--边框与底纹)
1、表格的边框
2、表格的底纹
3、文本的格式设置
五、表格的排序与计算
实训内容:
表格的建立、表格的调整及格式设置、(完成课程表及履历表的)制作
履历表
姓名
性别
年龄
照片
出生日期
籍贯
民族
学历
毕业院校
政治面貌
专业
联系电话
家庭住址
个人简历
(计算机)专业班课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上
午
8:
00—9:
00
理论
理论
理论
理论
理论
理论
9:
15—10:
15
上机指导
上机
上机
上机指导
上机
上机指导
10:
30—11:
30
上机
上机指导
上机指导
上机
上机指导
上机
午间休息
下
午
理论
理论
理论
理论
理论
理论
素质教育
上机指导
上机指导
上机
上机指导
上机
上机指导
就业指导
实训
实训
实训
实训
实训
实训
学习总结
下午休息
晚上
18:
00—20:
00
上机复习
第十二章Excel2003的基本操作
课程安排:
一节
一、Excel2003的窗口组成
与Word2003窗口同(复习word2003的窗口组成,找出它们的相同点,与不同点)
1、作用:
制表电子表格、对数据进行计算和处理。
2认识工作簿:
是指在Excel中用来保存表格的内容的文件。
每个工作簿可包含若干个工作表,默认状态下包括3个工作表,分别以sheet1、sheet2、sheet3命名
3、认识工作表:
工作表是由65536行和256列组成的一个表格,用来存储和处理数据。
4、认识单元格:
工作表中行与列相交形成的长方形区域,称为单元格。
二、工作簿的新建打开与保存:
(与word方法同,复习word)
1、新建
启动Excel2003:
程序会自动创建一个工作簿
单击命令按钮:
单击“常用”工具栏中的“新建”
按钮。
选择菜单栏上面的“文件”下的“新建”命令
2、保存
单击“常用”工具栏上的“保存”
按钮
选择菜单栏上面的“文件”下的“”“保存”命令
3、打开:
找到文件所在位置双击
三、工作表的基本操作
1、新建:
选择“插入”-“工作表”菜单
2、删除:
在工作表名称上右击,选择“删除”
3、重命名:
在工作表名称上右击,选择“重命名”或在在工作表名称上双击。
实训内容:
复习word的新建与保存,练习工作簿的新建与保存及工作表的操作。
第十三章编辑工作表
课程安排:
三节
一、选择工作表(复习word中表格的操作)
1、单元格:
单个或多个的选择
2、行:
单行或多行的选择
3、列:
单列或多列的选择
4、整个表格
二、向工作表中输入内容(数据)
1、数值型数据:
由数字0-9组成或者混合使用运算符/
单元格内右对齐
可以进行运算
2、字符型数据
由其它字符开头。
单元格内左对齐
不可以进行运算
3、零值的输入:
工具,选项,视图
4、分数的输入:
必需先输入0,空格,再输入分数
5、等差序列的输入:
先在前两个单元格内输入序列的前二个数据,然后使用填充手柄填充。
6、相同数据的输入:
直接用填充手柄拖动填充。
三、单元格的格式化(数值型数据)
1、文本
2、日期
3、时间
4、数值
5、会计专用
6、自定义
7、对齐方式
8、边框的设置
9、字符的格式
四、编辑工作表
1、调整行高与列宽:
拖动调整、具体数值调整
2、删除行,列
3、插入行、列
4、复制、移动与删除
实训内容:
练习表格的选择、数据的填充、表格的调整、格式的设置。
第十四章数据管理操作
课程安排:
二节
一、数据的排序
1、升序:
A——Z(小到大)
2、降序:
Z——A(大到小)
二、数据的筛选(用于显示或隐藏部分数据)
1、自动筛选:
是一种快速的处理数据的方法,通过它,可以快速地访问大量数据,从中选出满足条件的记录并显示出来。
2、高级筛选:
可以允许使用多个条件。
三、数据的分类汇总
1、分类汇总是对数据清单中某个关键字段分类,相同值的为一类,然后对各类进行汇总。
在分类汇总之前,必须对数据清单进行排序,并且数据清单的第一行里必需有列标记。
2、删除分类汇总:
在分类汇总数据清单中选择任意一单元格,选择“数据”-“分类汇总”菜单项,打开“分类汇总”对话框,单击“全部删除”按钮即可。
实训内容:
学会筛选数据,和分类汇总的应用,做客户信息表。
第十五章公式与函数
课程安排:
二节
一、使用公式:
格式:
=元素运算符元素(数据所在的单元格地址)
二、函数公式
1、是指excel内置的,能完成特定计算机的公式)
2、格式:
=函数名(变量)数据所在的单元格地址
三、常用函数名
求和:
SUM
求平均:
AVERAGE
最大值:
MAX
最小值:
MIN
计数:
COUNT(数数)
逻辑:
if
四、相对地址与绝对地址
1、A1,B1为相对地址
2、$A$1,$B$1为绝对地址
五、复制公式
选中带有公式的单元格,用鼠标在填充手柄上拖动即可。
需注意的是,必须要在相对地址的情况下才可以。
实训内容:
做成绩表,算出总成绩、平均分、最高分、最低分和参加考试人数。
第十六章图表的操作
课程安排:
一节
一、图表的创建:
插入,图表
二、图表的美化
1、图表区的美化
2、绘图区的美化
3、数据系列的美化
4、图例的美化
实训内容:
在成绩表中插入图表,并美化。
第十七章powerpoint2003(制作广告或讲义)
课程安排:
二节
一、powerpoint2003基础
1、powerpoint的界面
二、演示文稿的编辑
1、新建
启动powerpoint2003:
程序会自动创建一个演示文稿
单击命令按钮:
单击“常用”工具栏中的“新建”
按钮。
选择菜单栏上面的“文件”下的“新建”命令
2、保存
单击“常用”工具栏上的“保存”
按钮
选择菜单栏上面的“文件”下的“”“保存”命令
三、幻灯片的编辑
1、新建:
用格式工具栏上的“新幻灯片”按钮
2、移动:
按住鼠标左键拖动
3、删除:
右击幻灯—删除
4、美化:
主要用于设置背景
5、幻灯片的版式:
(文字的版式)
6、幻灯片的切换(过渡效果)
四、动画
1、自定义动画:
主要用于文字、图形图片等
2、编辑动画
五、超链接(文字、图形、图片、自定义形状等)
可以根据自己的意愿切换到任意一张幻灯片
六、演示文稿放映
1、按F5键或选择“幻灯片放映”-“观看放映”
2、退出:
按ESC键
七、打包
1、可以用在不同的计算机之间进行播放,文件信息不丢失。
2、选择“文件”-“打包成CD”,打开打包成CD对话框,设置存放位置,及名称。
实训内容:
制作旅游广告和本书上的第九章的课件。
第十八章节internet操作技术
课程安排:
二节
一、internet基础
1、概述:
计算机互连网
2、作用:
提供信息资源
二、IE浏览器的使用
1、主页:
打开浏览器后看到的第一个页面。
2、主页的设置:
工具,internet选项,常规,在主页的地址上输入要设置为主页的网址。
3、网页的收藏:
收藏夹,添加到收藏夹。
三、下载、上传与拷备
1、下载:
从网络上到本地。
(文本、图像、声音、视频、程序)
2、上传:
从本地到
- 配套讲稿:
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