五年级下册语文期末综合复习及答案完美版.docx
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五年级下册语文期末综合复习及答案完美版
五年级下册语文期末综合复习及答案完美版
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.辨字组词。
斯(_______)垫(_______)蚂(_______)绵(_______)踢(_______)
撕(_______)热(_______)码(_______)棉(_______)惕(_______)
2.比一比,再组词。
墨(_______)倚(_______)抑(_______)腾(_______)瓣(_______)
默(_______)椅(_______)仰(_______)滕(_______)辩(_______)
3.比一比,再组词。
国(_______)河(_______)潮(_______)奶(_______)晚(_______)
固(_______)何(_______)嘲(_______)扔(_______)挽(_______)
4.比一比,再组词。
撒(__________)陪(__________)馋(__________)袍(__________)
散(__________)部(__________)搀(__________)抱(__________)
拼音集训
5.我能读准确,写美观。
ēnhuìfēnfùgāobǐnglǎnduòdǎnqiè
fǔchōngqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐ
6.看拼音,写词语。
hángxíngchuáncānghăiōufàngsì
shūyíngcāshìcèlüètuījiàn
7.读拼音,写词语。
你一定能写得既正确又美观。
lǎnduòdīngzhǔhuīhuángjǐbèi
àimùyǐnbìfánsuǒlímíng
8.读拼音,写词语。
qiánshuǐshēnyuānlínpiànyíxièqiānlǐ
kǎoshìjiāngtǔhuángdìrúlǚbóbīng
词语补充
9.先补充词语,再选词填空,将序号填在横线上。
①一知半(_____)③相(_____)为命⑤政通(_____)和⑦千真万(_____)
②心旷神(_____)④国(_____)民安⑥难以(_____)信⑧应接不(_____)
第1句:
国庆节,爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂,可以选词语_____。
第2句:
近日有外国媒体感叹:
“中国的发展速度真是令人______!
特别是在5G技术的引领方面。
”
10.把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。
没(____)打(____) (____)竽(____)数 (____)耳(____)铃
双(____)戏(____) 自(____)矛(____) (____)舟(____)剑
争(____)斗(____) 无(____)无(____)
1._________________
2.___________________________
11.将下列词语补充完整。
(____)(____)自禁随心(____)(____)绞尽(____)(____)
一本(____)(____)清清(____)(____)默不(____)(____)
12.把下面的词语补充完整,再选词填空。
千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足
一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命
1.得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。
2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。
句子对对碰
13.按要求改写句子
1.周瑜只能自叹不如。
(改为双重否定句)
______________________________________
2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。
(改写成比喻句)
__________________________________________________________
3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。
(仿写)
________________________________________________________
4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
(缩句)
____________________________________________________
14.按要求写句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
(用下划线词写一句话)
__________________________________________
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
(改为陈述句)
__________________________________________
3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。
(缩句)
__________________________________________
4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
(改为双重否定句)
__________________________________________
15.句子加工厂。
1.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(缩句)
_________________________________________________________
2.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
__________________________________________________________
3.秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。
(改为“被”字句)
___________________________________________________________
4.仿照例句,把句子改为双重否定句。
例:
海力布只好对大家说出了实情。
海力布不得不对大家说出了实情。
秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
___________________________________________________________
16.按要求写句子。
1.沸腾:
①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
②比喻情绪高涨。
请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
①_______________________________________________
②____________________________________________
2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
(用上列数字的说明方法写一个句子)
_______________________________________________________
3.牛郎和织女的故事让人感动。
(改为反问句)
_______________________________________________________
4.父亲的话深深地印在我的心上。
(缩句)
_______________________________________________________
5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。
(修改病句)
______________________________________________
正确读音选一选
17.给下面加点的字选择正确读音,用“√”表示。
1.阳春三月,同学们兴(xīngxìng)高采烈地参加了学校组织的春游活动。
2.看着桌子上香喷喷的饭菜,我迫(pòpǎi)不及待地吃起来。
3.刚出生的小羊挣(zhèngzhēng)扎着站起来了。
4.妈妈用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着揉得皱皱的毛票。
18.给加点字选择正确的读音打“√”。
1.他对这件事持强(qiángqiǎng)烈的反对态度,最好不要强(qiángqiǎng)逼他改变。
2.这个小超市物品齐全,价格便(piánbiàn)宜,方便(piánbiàn)了大家的生活。
3.地下埋藏(zàngcáng)着许多宝藏(zàngcáng),等待着我们去挖掘。
19.给加点的字选择正确的读音。
妒忌(yǐjì) 幔(mànwàn)子都督(dūdōu)水寨(zhàizài)
丞(chéngcéng)相 呐喊(nèinà)调(tiáodiào)度
20.用“√”选择带点字的正确读音。
银弦(xiánxuán)瑰丽(ɡuīɡuì)惟妙惟肖(xiāoxiào)
卧佛(fúfó)机械(xièjiè)白炽灯(chìzhì)
撩过来(liáoliāo)给予(ɡěijǐ)锲而不舍(qìqiè)
课内阅读
21.课内阅读。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
1.先解释句中加点的字词,再翻译句子。
干将发硎,有作其芒。
硎:
__________________
句意:
______________
2.这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3.关于“纵横”的说法不正确的一项是( )
A.我们国土南北东西的距离。
B.既指时间之长,又指空间之广。
C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
22.快乐阅读。
《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:
上自()的青铜礼器,下至()历代的的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.按照课文内容填空。
2.文中画横线的句子是一个(______)句,在文中起(______)的作用。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(______)珍贵(______)销毁(______)
4.我会用“不但……而且……”造句。
____________________________________________________
5.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
____________________________________________________
6.如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
____________________________________________________
23.阅读课内文段,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:
“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1.文段中画“”的句子是对海力布的_______的描写,表现了海力布__________的品质。
2.用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。
3.文段中有很多不可思议的地方,你觉得最不可思议的是什么?
为什么?
_________________________________________
4.人们为什么要世世代代纪念海力布?
_________________________________________
5.许多年后,躲过灾难的乡亲们再次回到家乡,看到海力布变成的石头,他们会怎么向自已的子孙介绍海力布呢?
发挥想象写一写。
_________________________________________
24.阅读理解。
四季之美(节选)
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
1.文中画线句在语段中起_________的作用。
2.选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画()
A.空间乌鸦归巢大雁南飞B.时间夕阳斜照山夕阳西沉
3.冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢?
__________________________________________
4.用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。
句子给人以美感的原因是_________________________________________________。
作文
25.作文。
从下面两题中选择一个,完成作文。
字数不少于400个。
文中不得出现真实校名、人名。
1.动静结合,才能把景物写得“活”起来,才能更全面地了解景物的特点。
请你自拟题目写一处景物,写出它的动态和静态。
2.题目:
的自述
先把题目补充完整再作文。
选择一种你熟悉的事物,以第一人称的口吻来写,写出特点,写出情感。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.作文。
题目:
一份的礼物
提示:
生活中,你有没有收到过礼物,或者给父母、长辈、同学等送出过礼物?
那么,这究竟是一份怎样的礼物?
它代表着怎样的一份心意呢?
要求:
把题目补充完整,围绕所填的词语,把这件事写清楚,写具体。
字数400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.习作展示。
这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。
题目自拟,注意语句通顺,有条理。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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- 年级 下册 语文期末 综合 复习 答案 完美