陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案征求意见稿.docx
- 文档编号:29890483
- 上传时间:2023-08-03
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:29.77KB
陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案征求意见稿.docx
《陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案征求意见稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案征求意见稿.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案征求意见稿
陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案
(征求意见稿)
根据《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》(陕教规范〔2017〕9号)、《陕西省初中学业水平考试改革实施意见》(陕教规范〔2017〕10号)和《陕西省初中学生综合素质评价实施意见》(陕教规范〔2017〕11号)精神,为落实立德树人根本任务与素质教育基本要求,实现我省初中信息技术学业水平考试(以下简称考试)制度化、科学化、规范化开展,进一步加强学生信息素养、创新精神和实践能力培养,在广泛调研和试点考试的基础上,结合我省实际制定《陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案》如下:
一、总体要求
(一)指导思想。
全面贯彻党的教育方针,认真落实教育部和陕西省深化考试招生制度改革政策精神,结合全省基础教育改革发展要求和教育信息化工作实际,全面实施初中信息技术学业水平考试,建立科学规范的考试制度。
进一步发挥考试评价对中小学信息技术教育教学工作的正确导向作用,着眼素质教育和信息时代要求,培养学生信息素养、数字化学习能力和创新精神,促进全体学生全面发展,提高基础教育育人质量。
(二)基本原则。
坚持贯彻课标。
引导中小学执行好、落实好国家信息技术课程方案和《综合实践活动课程标准》,进一步规范中小学校信息技术课程教学行为,严格开足开好课时,切实提高教育教学质量。
坚持育人为本。
遵循教育规律和学生成长规律,丰富信息技术课程教学的载体和途径,促进学生信息素养、网络安全与道德、数字化学习能力和创新能力全面发展,培养信息社会的合格公民。
坚持科学评价。
制定符合信息技术学科特点的考试内容和形式,有效发挥考试评价对中小学信息技术教育教学的导向作用。
重视跨学科融合,体现信息技术课程的时代性、综合性与生成性,通过课程内容的合理延伸拓展,培养学生应用信息技术解决问题的思想和方法。
坚持公平公正。
统筹安排考试过程,加强考试监管,严肃考风考纪。
针对信息技术操作考试要求,坚持评价标准、考试系统、考试内容、考试题库、考试时间“五统一”,坚持服务考生和方便考生原则,确保考试过程可行易行、平稳有序。
坚持招考结合。
切实贯彻落实国家和省上深化考试招生制度改革政策要求,积极探索将信息技术学业水平考试成绩计入中考录取总分,推进义务教育阶段信息技术教学、初中信息技术学业水平考试和高中阶段学校招生有机衔接。
二、组织机构
陕西省教育厅成立初中信息技术学业水平考试工作领导小组,由陕西省教育信息化管理中心总体负责信息技术学业水平考试的组织实施和管理指导。
各市、县(区)要成立相应工作机构,加强组织领导,做好考务工作安排和应急处置,督查初中学校完善考试环境,加强考风考纪,科学使用考试成绩。
省教育厅成立信息技术学业水平考试专家组,指导试题编制、考试说明编写、考试成绩分析等工作。
三、考试时间和对象
按照省教育厅“全科开考、全科必考、不漏一校、不漏一生”的要求,从2019年起全面实施初中信息技术学业水平考试,考试对象为八年级学生,考试时间为每年5月下旬。
考试时长15分钟,满分分值10分。
以初中学校为单位组织考试,每所初中学校为一个考点,全省1天考完。
我省2019年首次参加信息技术学业水平考试的学生为2017年秋季入学的八年级学生,考试时间为2019年5月20日。
四、考试形式
我省初中信息技术学业水平考试采取“计算机网上考试+云存储”的形式进行。
考试时,考生登录“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”(以下简称“考试系统”),系统在题库中随机抽题为每位考生生成试卷。
考生在计算机上完成答题,考试系统自动评卷并将成绩存储在云端。
试题由全省统一命制并建立题库。
考试题型分为单选题和操作题。
考试在计算机教室进行,每个计算机教室设为一个考场。
考试分场次进行,每场次考生人数根据各考点计算机教室的可用机位确定。
每场考试时长为15分钟,由考试系统自动计时。
考试时两个场次之间留出20分钟的间隔时间,用于考生入场准备和考试成绩上传。
考试当天,各考点统一于上午8:
30开始首场考试。
各考点要根据当年考生人数合理安排考场核场次,确保1天考完。
考试满分分值为10分。
考生成绩以分数和等级方式并列呈现。
成绩等级呈现方式分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,缺考考生予以注明。
具体等级划分标准、分数与等级转换办法和等级划分比例由各市教育部门确定。
为切实提高考生学业水平和信息素养,八年级学生首次参加信息技术学业水平考试成绩不合格或因其它原因导致未完成考试的,可申请参加下一年度的信息技术学业水平考试,以第二次考试成绩作为最终成绩。
学生参加信息技术学业水平考试次数不得超过两次。
同一年度每位考生只允许参加一次考试。
五、命题依据和考试范围
命题依据为教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(初中部分),考试范围是指导纲要规定的初中所有七个模块的教学内容,以及经陕西省中小学教材审定委员会审查通过在全省使用的四套信息技术教材内容,分别由人民教育出版社(陕西师范大学出版社)、陕西科学技术出版社、西安交通大学出版社、陕西人民教育出版社出版。
为确保公平,选取以上四套信息技术教材的共同知识点作为试题编制依据。
六、成绩管理和应用
信息技术学业水平考试结束后,各级教育行政部门要将成绩及时、真实计入学生档案和学生综合素质评价系统。
按照教育部和省教育厅文件精神,信息技术学业水平考试成绩是义务教育初中毕业证书发放和高中阶段学校招生录取的基本依据。
学生信息技术学业水平考试成绩合格,方能获得县区(级)教育行政部门发放的义务教育毕业证书,方具有当年高中阶段学校录取的基本资格。
七、考试环境和人员安排
(一)硬件要求:
学校建有标准的计算机教室,至少一间。
每个计算机教室的机位不少于50个,备用机不少于实际考试机位的10%。
要求计算机配置较高,并安装WindowsXP或Windows7操作系统,以及信息技术教材要求的Office2003等软件。
(二)网络要求:
计算机教室局域网至少达到100M以上,教师机必须接入互联网,保证试题发放和成绩上传。
(三)软件要求:
计算机教室的全部计算机统一安装“陕西省初中信息技术学业水平考试系统(教师机安装监考管理系统、考生机安装考生作答系统)”。
考试环境技术要求详见《考试环境配置要求》。
八、考务工作安排
(一)建立和管理各级考务信息。
为满足上机操作考试要求,需在“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”中逐级创建考务管理账号。
省教育厅首先为市级管理员建立帐号,然后由市级管理员创建县(区)级管理员帐号,县(区)级管理员创建校级(考点)系统管理员帐号。
(二)安排考务人员。
各考点按以下要求安排考务人员:
每考点设考务主任一人,负责该考点考试组织工作;每考点设考务管理员两人,负责考试系统的考务信息维护和管理,考试期间负责考场内的技术支持工作;每考场设监考教师两名。
考务主任、考务管理员和监考教师职责附后。
(三)报名和考场信息编排。
信息技术学业水平考试报名与全省初中学业水平考试报名同步进行,统一编号,统一在考生报名县(区)参加考试。
具有我省学籍的考生原则上在毕业学校参加考试,其他考生由中考报名地所在县(区)招生考试机构指定考点。
考试报名需在“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”中完成。
报名时,各考点考务管理员从教育部学籍管理系统中导出本次考试所需考生信息(包含学籍号和姓名),按照考试系统提供的《考生信息模板表》(附后)汇总核对考生信息,编排考场并打印考场签到表,将准考证及时下发学生。
各考点报名工作完成后,考务管理员要将该考点的报名文件在考试系统中上报省教育厅备案。
(四)设置考点考场。
各初中学校要根据考试环境要求配备相应的硬件设备和软件环境。
个别不具备考试环境要求的学校,由市、县(区)教育行政部门统一协调,及时完善考试所需软硬件环境,确保各初中学校均能按期顺利进行考试。
各考点要根据考生人数合理安排考场。
规模较大的学校,要同时开启两个以上的计算机教室用于考试。
各考点要在考前清理机房,确保机房内机器和电源能够正常工作,检查计算机操作系统相关设置,清理无关软件并安装考试所需调用的软件,认真做好病毒查杀工作。
(五)考试程序。
1.考试前1天开放考试数据文件下载功能。
各考点考务管理员登录考试系统,下载本考点考试数据文件(包括试题库、报名表、考场编排信息),导入各考场计算机教室的监考机(即教师机)备考。
2.各考点首场考试开始前30分钟,考务管理员启动考场监考系统和考生作答系统。
3.考生在考试前10分钟开始进入考场,将身份证和准考证放在明显位置,由监考教师核对考生信息是否正确。
考生输入学籍号,系统将显示对应的考生姓名,考生核对无误后登录并等待系统下发试卷。
4.开考时间到,监考老师开启本场次考试,所有考生进入考试状态。
开考后考生不允许退出考场。
考生在开考5分钟内未能在考试机上登录并确认,视为缺考。
考生答题完毕,执行“交卷”功能可完成本次考试。
5.终场时间到,系统自动收卷,结束本场次考试。
每场次考试结束后,监考教师需在监考机上校验导出本场次成绩文件。
考试结束后,考务管理员要收集考场成绩文件,做好上传。
6.考点全部场次考试结束后,需要对监考机相关数据做好备份,以备复查。
监考教师填写《信息技术考试考场情况记录表》(附后)。
发现考生严重违纪作弊,经监考教师确认后终止考试,并在监考机上对该考生试卷标注“作弊”并说明情况。
九、应急管理
“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”已经充分考虑了突发断电、软硬件故障、网络故障等突发状况下的应急处理方案。
《信息技术学业水平考试应急预案》附后。
十、有关要求
(一)提高思想认识,加强组织领导。
实施初中信息技术学业水平考试,既是贯彻落实国家和陕西省招生考试制度改革的重要举措,也是适应教育信息化发展形势、推动学校信息化融合创新发展和提高学生信息素养的必然要求。
2019年5月,我省就要全面实施初中信息技术学业水平考试,时间紧、任务重、涉及面广,是一项新工作和新任务。
各级教育行政部门务必要提高思想认识,从招生考试制度改革和教育信息化创新发展的高度充分认识这项工作的重要意义,及时成立考试领导小组,切实做好信息技术课程教学、考试环境完善、考试组织、考务管理、考试制度和应急预案制定等各项工作,确保全省初中信息技术学业水平考试顺利实施、稳妥过渡、有序开展。
(二)严格落实课程要求,加强信息技术教学质量。
实施初中信息技术学业水平考试的基本目的,就是通过考试评价引导中小学认真落实国家信息技术课程方案,进一步规范中小学校信息技术课程教学行为,严格开足开好课时,切实提高教育教学质量。
在前期调研和试点考试中,发现各地、各学校普遍存在信息技术课程教学质量不高、不按课标开课、课时被其它学科挤占的现象,导致初中学生尤其是农村学校学生的信息技术应用能力较低、信息素养较为薄弱,未达到教学目标基本要求,影响学生学业水平。
各级教育行政部门要以信息技术学业水平考试为契机,进一步重视和加强信息技术课程教学质量,加强小学、初中和高中不同学段之间、信息技术与综合实践和科学等跨学科之间的融合,促进学生信息素养、网络安全与道德、数字化学习能力和创新能力全面发展,提高学生信息技术学业水平考试成绩。
(三)完善考试环境,做好宣传培训。
信息技术学业水平考试为上机操作考试,考生需要在计算机教室完成考试。
各级教育行政部门要针对初中学校认真开展摸排调研,按照考试环境配置要求,逐校完善考试相关的软硬件设施设备和网络条件,确保全省初中学校按期开展信息技术上机操作考试。
个别学生数较多的初中学校,如果存在计算机教室数量不足的问题,要通过新建、改建等方式进行整改,确保满足信息技术课程教学和上机考试要求。
各级教育行政部门要加大宣传培训力度,提高广大初中学校对信息技术学业水平考试重要性和紧迫性的认识,认真组织各级培训,开展不同范围的模拟考试、系统测试、考务流程演练等工作,为全省统一考试做好准备。
(四)严肃考风考纪,科学使用考试成绩。
各级教育行政部门要严格遵守考试纪律,逐级落实考试组织和监管责任,统筹安排考试过程,严肃考试纪律,严禁替考等违纪作弊行为发生。
各考点学校要按照要求落实考务人员,明确岗位职责,坚持服务考生、方便考生,确保考试过程公平公正、考试结果客观真实。
每年考试前,省教育厅将随机抽查各市、县(区)考务组织和各考点的考试环境配置、考务人员配备、考试制度建设等工作。
考试期间,省教育厅将派出督查小组随机巡考。
市、县(区)两级教育行政部门也要开展检查督查工作,确保考试平稳有序、万无一失。
各级教育行政部门要设立考试举报电话,并在考点公布,接受学校和社会监督。
各市教育行政部门要积极探索将信息技术学业水平考试成绩计入中考录取总分,推进义务教育阶段信息技术课程教学、初中信息技术学业水平考试和高中阶段学校招生有机衔接,深化中考考试招生制度改革。
附件1:
陕西省信息技术学业水平考试实施细则
第一章 总则
第一条 为保证陕西省初中信息技术学业水平考试(以下简称考试)工作的正常实施,使其更加科学化、规范化,根据《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》(陕教规范〔2017〕9号)、《陕西省初中学业水平考试改革实施意见》(陕教规范〔2017〕10号)和《陕西省初中学生综合素质评价实施意见》(陕教规范〔2017〕11号)精神,制定本规则。
第二条 信息技术科目是初中学业水平考试全省统考科目之一,采用上机考试形式。
第二章 报名
第三条 具备陕西省初中学籍的学生,以及符合报名条件的其他类人员,方可报名参加信息技术考试。
第四条 凡初中在籍学生,均须报名参加八年级下学期的信息技术学业水平考试,即每年5月下旬组织上机考试。
第三章 题库的命制与管理
第五条命题依据为教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(初中部分),考试范围是指导纲要规定的初中所有七个模块的教学内容,以及经陕西省中小学教材审定委员会审查通过在全省使用的四套信息技术教材内容,分别由人民教育出版社(陕西师范大学出版社)、陕西科学技术出版社、西安交通大学出版社、陕西人民教育出版社出版。
为确保公平,选取以上四套教材的共同知识点作为试题编制依据。
第六条 考试题库和评分标准保密。
考试说明和样题每年3月份统一下发。
第七条 试题以题库形式保存在计算机(服务器)中,试题库及评分标准库由省教育厅制定。
第八条 考试前,考点系统管理员先按照机房环境要求整理机房,再及时下载各考场的考试数据,并将考试数据导入到考场教师机(监考机)后,封闭考场。
第四章 考点考场设置
第九条 考试采用考点管理模式,原则上以初中学校为单位设置考点,考生在本校参加考试。
第十条 考点须经过县(区)教育局检查验收,确保符合考试要求。
第十一条考点考场设置条件
(一)具有一定数量业务水平高、工作责任心强的管理人员和技术人员。
(二)能保证考试资料的安全和保密。
(三)每考点配备的学生考试机原则上不得少于50台,并须配备10%的备用机,每个考场(机房)必须配有1台考场教师机,可上网,用于下载文件和上报数据。
每个考点的考场数根据实际考试机设定。
(四)考点计算机和网络配置应符合考试环境配置要求。
(五)每个考点须选派2名考务管理员,要求人员相对固定并具有两年以上信息技术课教学或机房管理经验。
(六)考务管理员应参加信息技术考试系统培训,经考核合格后才能上岗。
(七)考点每个考场(机房)由考试系统管理严进行维护管理,确保考试期间考场(机房)软硬件环境的稳定。
(八)考点应配备一定数量的辅助工作人员,协助监考人员做好考场外的监督和为考生服务的工作。
(九)考场(机房)必须安全、安静,通风,采光条件好。
(十)考场(机房)干净整洁,内墙壁没有张贴与考试相关的文字材料。
第五章 考试管理
第十二条信息技术学业水平考试形式为计算机网上统一考试,考试时长15分钟。
第十三条信息技术学业水平考试每年开考一次,考试时间为每年5月下旬,全省学校1天考完。
各初中学校根据当年考生人数合理安排场次和考场,每两场考试间隔时间为20分钟。
同年度每位考生只允许参加一场考试。
第十四条考生凭身份证和《准考证》参加考试。
第十五条 考试实施程序
(一)考前准备工作
1.建立考务管理平台。
省教育厅建立“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”,逐级创建地市级和县(区)级考试管理员帐号。
地市级管理员创建县(区)级管理员帐号、县(区)级管理员创建考点管理员帐号。
2.报名信息采集。
信息技术学业水平考试报名与初中学业水平考试报名同步进行,统一编号,统一在考生报名县(区)参加考试。
具有我省学籍的考生原则上在毕业学校参加考试,其他考生由中考报名地所在县(区)招生考试机构指定考点。
考试报名要在“陕西省初中信息技术学业水平考试系统”上完成。
报名时,各考点考务管理员从教育部学籍管理系统中导出本次考试所需考生信息(包含学籍号和姓名),按照考试系统提供的《考生信息模板表》所要求格式,汇总核对考生信息,编排考场信息,打印考场签到表,将准考证及时下发学生。
各考点报名工作完成后,考务管理员要将该考点的报名文件在考试系统中上报省教育厅备案。
3.考点安排。
报名结束后,县(区)教育局制作考点和场次安排一览表,统一由市级教育部门上报省教育厅备案。
4.考场编排。
考点管理员安装报名专用软件,按以下顺序逐步进行操作:
(1)从教育部学籍管理系统中导出本次考试所需考生信息(包含学籍号、姓名),按照《考生信息模板表》做好考生信息汇总和整理。
(2)根据机房情况设立考场。
一个机房设为一个考场。
(3)编排考场。
确定每个考生的考场和考试批次。
(4)查看考场统计,审核各场次人数及时间安排是否合适,确定后完成考场编排工作。
(5)各考点完成考场编排工作后,打印考场签到表、准考证,及时下发给学生。
(6)导出报名上报文件夹(包含编排数据),上报到考试系统中的省级考务管理平台。
5.考点准备。
(1)考点要设立考试组织机构,并指定专人负责考务和机房管理、后勤保障等工作。
(2)布置考点。
考点要张贴信息技术考试日程表,并在考试前2天公布。
各考点要公布考场分布图、考试场次、时间、考生须知、监考人员须知、违纪处理办法等。
(3)布置考场。
每个考场门口必须有醒目的考场序号和每场次的考试时间;考场内考试用计算机和备用计算机必须编号,做到考生和计算机人机对应。
(4)考试前1周,考点要专门组织人员对所有相关设备进行检查,排除隐患,保证电力供应,确保考试正常进行。
(5)考试前2天,确保考试软硬件环境正常和安全。
6.监考和督考。
(1)县(区)教育局在考前应对所有监考教师进行培训,使其明确考试纪律、监考方法及考试管理过程。
(2)每考场至少2名监考人员,建议均由外校教师担任,其中至少1名信息技术学科教师。
(3)开考前,县(区)教育局须向考点派驻监察人员。
(4)凡当年子女及直系亲属参加考试的不能担任考务工作人员。
(二)考试过程管理
1.考试前1天,考试系统开放考场数据文件下载功能。
考务管理员可登录系统下载本考点的考场数据文件。
每个考场对应一个考场数据文件,包含该考场中所有场次的考试数据。
2.首场考试开始前30分钟,考务管理员启动考场监考系统,将本考场的考场数据文件导入后,交给监考老师进行操作。
3.考试时间为每场15分钟。
两场考试间隔20分钟。
4.考生在考试前15分钟开始进入考场,开考后,考生不允许退出考场。
考生在开考5分钟内未能在考试机上登录并确认,视为缺考。
5.考生在指定考场就坐并将《身份证》和信息技术考试《准考证》放在明显位置。
监考教师核对考生信息是否正确。
6.考生认真阅读考试系统提示的《考生须知》后输入学籍号码,计算机显示该号码所对应的考生姓名,考生核对无误后,登录并等待系统下发试卷。
7.开考时间到,监考老师开启本场次考试,所有考生进入考试状态。
8.考生答题完毕,执行“交卷”功能,可完成本次考试。
9.终场时间到,系统自动收卷,结束本场次考试。
10.每场次考试结束后,监考教师需在监考机上校验导出本场次成绩文件。
每天考试结束后,考点系统管理员收集考场成绩文件并上传到省考务管理平台。
11.考点全部场次考试结束后,需要对监考机相关数据做好备份,以备复查。
12.监考教师应填写“信息技术考试考场情况记录表”。
发现考生严重违纪作弊的,经监考教师确认后强制收卷,并在监考机上对该考生执行“作弊停考”操作,填写情况说明。
第六章 评卷与成绩管理
第十六条 考试评卷工作由计算机自动完成。
第十七条 考试成绩以等第呈现,分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)。
第十八条 考试成绩由省教育厅统一管理和公布。
第七章 附则
第二十一条 对违纪考生及违纪人员的处罚办法,参照国家和省上有关规定执行。
第二十二条 本规则自发布之日起试行。
附件2:
考试环境配置要求
一、硬件配置要求
类别
数量
配置
备注
监考机
每考场1台(备用一台)
1.CPU:
双核2.6Ghz及以上。
2.内存:
2GB及以上。
3.硬盘:
>40GB空闲。
4.网卡:
100Mbps/1000Mbps。
1.禁止使用还原卡或还原软件(或设置为不还原、不保护)。
2.显示模式分辨率:
1024*768及以上,色彩:
16位及以上。
考生机
原则上不少于50台
1.CPU:
P41.7Ghz以上。
2.内存:
1GB及以上。
3.C盘剩余空间至少10GB以上。
4.网卡:
100Mbps/1000Mbps。
5.如果安装Win732位或64位旗舰版:
CPU:
2.66Ghz以上,双核。
内存:
2GB以上,C盘剩余空间至少15GB以上。
网卡:
100Mbps/1000Mbps。
1.禁止使用还原卡或还原软件(或设置为不还原、不保护)。
2.以考试机数量的10%做为备用考生机。
3.显示模式分辨率:
1024*768及以上,色彩:
16位及以上。
4.如果安装Win732位或64位旗舰版,显示模式分辨率:
1024*768及以上,色彩:
真彩色32位。
在控制面板--外观和个性化--显示中,选择“较小-100%(默认)”。
网络交换机
若干
百兆以上交换机,建议使用千兆交换机
必须是交换机,不能使用集线器。
二、软件配置要求
名称
类别
软件要求
备注
监
考
机
操作系统
Windows2003ServerSP2或win732或64位旗舰版
1.操作系统不能使用Ghost版本(如番茄花园、雨林木风等)。
2.win2003监考机操作系统安装过程中务必将用户连接数设置为1000以上,保证考场内所有考生机都能访问监考机。
3.考试期间绝对保证无毒环境、网络防火墙必须禁用,杀毒软件、360安全卫士、360软件管家都要卸载或关闭。
4.关闭所有电脑的windows防火墙。
5.监考机、考生机的IP地址必须是静态IP,且在同一网段内。
设置局域网IP地址时,子网掩码必须设为255.255.255.0。
6.所有应用软件都必须进行相关注册,以确保考生在考试时能够顺利的启动环境软件进行作答。
7.监考机要保证能够接入外网,以便上传成绩。
9.win732位或64位旗舰版要安装《楷体-gb2312和仿宋-gb2312》字体。
应用软件
Office2003完全安装
考
生
机
操作系统
Windows2003server/WindowsXP专业版sp3(除Home版)/Windows732或64位旗舰版
应用软件
必修:
【信息技术基础】
office2003(完全安装)
附件3:
考点主任职责
1.主持本考点的考试,全面负责本考点的工作。
2.选聘培训监考人员和其他工作人员,使之明确职
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 初中 信息技术 学业 水平 考试 实施方案 征求意见