专业技术人员继续教育公共课.docx
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专业技术人员继续教育公共课
专业技术人员继续教育公共课《科研素养与方法》习题集
做完这些题目,即可通过考试
一、填 空 题
1. 科学是以 为依据、以 为目标的社会实践活动。
2. 理解科学的 、 和 是科学素养的核心。
3. 科学精神主要包括:
、 、 、 。
4. 1991年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个:
、 、 、 。
5. 道德的种类可以分为 、 、 、 。
6. 年,科技部、教育部、中国工程院、中国科协发布了《关于科学工作者准则的若干意见》。
7. 制度激励可以分为 、 、 。
8. 奖励制度可以分为 和 。
9. 合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。
10. 2001年中国科学院按制定了《中国科学院科学道德自律准则》。
11. 2004年6月22日,教育部社科委通过《 》。
12. 年 月教育部成立了学风建设委员会。
13. 、 、 和 是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。
14. 科学方法按方法本身的特点分类,可以分为 和 。
15. 科学方法按学科研究对象的不同,研究方法体现出不同的特点,可以分为 、 、 、 和 。
16. 从论述角度看,科学认识过程可分为 、 和 三个阶段。
17. 从信息论角度看,科学认识过程可分为 、 、 和
四个流程。
18. 从科学问题角度看,科学认识过程可分为 、 和 三个程序。
19. 是人类研究自然界的主要方法。
20. 经过泰勒斯、德谟克利特、来里士多德等许多科学家的哲学家的努力,建立了 。
21. 古希腊最早的哲学家 开创了科学认识的逻辑方法。
22. 泰勒斯率先运用 和 作为获得科学知识的手段。
23. 第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来,建立了著名的 ,发现了浮力定律。
24. 近代实验科学的奠基人和主要代表人物是 。
25. 实验科学方法由 萌发,由 和 推进,由 完成。
26. 实验科学方法论的总结和概括,则是由英国唯物主义哲学家弗 完成的。
27. 被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是 。
28. 假说方法首先由 提出,由洛克和莱布尼兹等丰富和发展。
29. 马克思和恩格斯创建了 ,为正确研究自然科学方法论奠定了理论基础。
30. 把研究对象视为完整的有机体和复杂系统,将定量分析方法引入各个学科,使科学研究方法产生了质的飞跃。
31. 确定选题应从 、 、 三方面考虑。
32. 综合法类选题大致分为 和 两类。
33. 要求归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果。
34. 文献是以 、 、 、 等为手段记录知识信息的物质载体。
35. 文献调查的步骤包括:
、 、 、 。
36. 根据文献信息源的载体形式,其类型有 、 、 、
四种。
37. 图书馆的目录可以分为 、 、 和 四大类型。
38. 文献分析要求研究人员具有 、 、 和 。
39. 从内容层次角度,做读书笔记有 、 、 三种。
40. 科研设计主要是为了保证科研结果的 、 、
和 。
41. 科研设计一般包括 和 两大类型。
42. 实验型设计的基本要素包括 、 和 。
43. 处理因素包括 、 、 和 因素。
44. 实验设计的原则有:
、 、 、 。
45. 实验型设计的基本要求包括:
、 、 、 。
46. 科研方案设计一般 、 的方式进行。
47. 科研方案设计一般包括 和 两大类。
48. 专利申请包括 、 、 三种类型。
49. 系统科学方法已成为社会科学研究由定性走向 、 的强大武器。
50. 信息方法是 、控制论、 、电子计算机技术等现代科技的综合运用。
51. 组织的系统可划分为 、 和 三种。
52. 霍尔于1969年提出的 是得到公认和普遍应用的系统工程方法。
53. 霍尔提出的三维结构图法中,三维是指 、 和 。
54. 灰色系统理论主要是围绕对一个灰色系统的 、 、
和 五个环节的研究而提出的一套特有的具体方法。
55. 灰色系统理论是我国学者 在20世纪60年代提出的“ ”理论后,于80年代初正式提出的利用 来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法。
56. 法国数学家托姆于1972年在《 》一书中提出了突变论。
57. 协同学是20世纪70年代 物理学家 创立的。
58. 比利时 领导人 于1969年首次提出耗散结构论。
59. 决策四要素是指 、 、 、 。
60. 从学术范围所属领域而言,学术会议可分为 和 。
61. 国际学术会议的报名费一般包括 、 、 等。
62. 确定选题要注意 、 两个问题。
63. 围绕选题搜集的资料主要有 、 和 三种。
64. 选择适合自己的学术论文方法须从 、 、 三方面进行考虑。
65. 公开发表的论文主要看 ;应用性论文要注意 。
66. 《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从全面建设小康社会全局出发,确定了“ 、 、 、 ”的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。
67. 信息社会的主导产业是技术密集型产业,又称“ ”或“ ”,并且促进了世界各国在经济上的相互依赖。
68. 道德的内涵:
所谓“道”,是指一种 ;所谓“德”,是指好的 。
道德,简要说来,是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。
69. 我国近代对科学的认同,起源于 。
忽视了科学对人、对社会更重要的意义在于科学精神的影响。
片面追求物质利益与价值,从而导致
了 的淡漠。
70. 与人 、 ,这是合作的心理基础和环境氛围,它使科技工作者之间摒弃猜疑、防范而心理和谐,亲密无间地真诚合作。
71. 现代科学技术的发展呈现出 又 的趋势,科学方法的发展也是如此。
72. 假说方法是 和 的统一。
假说方法首先由笛卡儿提出,但笛卡儿没有对假说方法进行详细和系统的研究和发展,只是形成了一个大概的思路。
73. 在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“ ”,而科学方法则是科学认识的“ ”,是科学认识的精神手段。
74. 是指人们的一种查找过程,查找的对象是大量的文献资料,查找的目的则是检索出符合要求的 。
二、判 断 题:
1. 科学是以经验为依据、以解决问题为目标的社会实践活动。
( )
2. “与其授之以鱼,不如授之以渔”,是强调了方法的重要性。
( )
3. 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。
( )
4. 道德泛指人们的行为应遵循的原则和标准。
( )
5. 即使在阶级社会里,道德也没有阶级性。
( )
6. 如何对待批评和自我批评,也属于道德素养的内容。
( )
7. 道德的发展不具有独立性。
( )
8. 首届“长江《读书》奖”,其评奖委员会名誉主席获荣誉奖,这是科研道德失范表现里的科学研究的低水平重复。
( )
9. 不管在什么情况下,奖励制度都具有明显的导向作用。
( )
10. 在做论文的评选工作时,评选的公证性与奖励措施不能直接影响下次活动人们的参与程度。
( )
11. 合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。
( )
12. 方法和方法论在认识论上属于同一个范畴。
( )
13. 哲学方法不仅适用于自然科学,也适用于社会科学和思维科学,是一切科学的最普遍的方法。
( )
14. 科学方法论的研究对象是自然科学的一般研究方法,它是从自然科学的特殊研究方法中概括和发展出来的。
( )
15. 科学方法论只研究个别特殊科学研究方法的规律性,但不研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。
( )
16. 自然科学的一般方法是指那些概括程度较高、适用范围较大的方法。
( )
17. 归纳法、演绎法、分析法和综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。
( )
18. 观察方法是人类研究自然界的最切实可行的方法。
( )
19. 经过泰勒斯、德谟克利特、来里士多德等许多科学家的哲学家的努力,建立了唯物辨证法。
( )
20. 古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的逻辑方法。
( )
21. 伽利略率先运用抽象和演绎推理作为获得科学知识的手段。
( )
22. 弗朗西斯·培根最大的贡献是提出了“实验科学”。
( )
23. 被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是罗吉尔·培根。
( )
24. 科研实践是整个学习阶段的最后一环,其研究目的主要是通过实践来掌握科研的方法。
( )
25. 科研的客观条件中,经费是最重要的条件。
( )
26. 综合法类选题大致分为综述和述评两类。
( )
27. 文献调查不能作为一种独立的研究方法用于历史、人物物质研究。
( )
28. 文献调查的核心是搜集所需要的文献资料。
( )
29. 内容分析可以带有研究过程中的倾向性。
( )
30. 做读书笔记需要勤、少,但可以不做透。
( )
31. 做读书笔记不能做流水账。
( )
32. 从内容层次角度,做读书笔记有抄录、提纲、札记三种。
( )
33. 对文献资料进行整理是文献分析与研究的基础( )。
34. 文献调查不需要阅读技巧。
( )
35. 在文献分析中,编码问题即是利用计算机的问题。
( )
36. 文献调查有助于避免选题重复。
( )
37. 处理因素是指外界施加于受试对象的因素。
( )
38. 生物本身的特征不能作为处理因素来观察。
( )
39. 科研技能培养的最直接有效途径是参与课题研究。
( )
40. 科研技能培养的最直接有效途径是撰写论文。
( )
41. 科研前期即是为课题准备阶段。
( )
42. 课题科研一定要以科研论文形式推出。
( )
43. 科研成果的亮点即是发表的高水平论文。
( )
44. 实验型设计要求进行失败分析。
( )
45. 科研方案设计一般包括理论型和实验型两大类。
( )
46. 科研设计主要是为了保证科研结果的有用性。
( )
47. 耗散结构论主要立足于“熵”这外概念。
( )
48. 目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。
( )
49. 模拟方法以相似理论为基础。
( )
50. 激光的形成系统是他组织的系统。
( )
51. 系统分析与一般系统方法的最主要区别是它重视系统中诸要素特性的研究,关心系统外部环境。
( )
52. 自组织系统与他组织系统在组织的最终形态是一致的,但形式上有差别。
( )
53. 自组织系统与他组织系统产生的动力和原因以及应用范围均不尽相同。
( )
54. 美国1969完成的阿波罗登月计划得益于系统工程方法。
( )
55. 关联度分析法不足以克服回归分析的弊病和不足。
( )
56. 在决策中,事件和对策的二元组合称为局势。
( )
57. 灰色整数规划常被称为农业规划。
( )
58. 灰色整数规划数学难度大,难以用文字描述清楚。
( )
59. 局势的实际效果数值常被称为效果白化值。
( )
60. 协同学着眼于对系统中各部分之间协同效应的描述。
( )
61. 法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论。
( )
62. 数学方法是指以数学理论为工具进行数学研究的方法。
( )
63. 数学方法在科学研究中的运用模式相对固定。
( )
64. 从内容上看,所有的系统都是由要素组成的。
( )
65. 从构成方法上看,所有的系统都是结构和功能的统一体。
( )
66. 系统总是受到外部环境的影响。
( )
67. 运用系统科学的方法可以更简捷地说明问题。
( )
68. 信息的方法始于托姆的信息论。
( )
69. 申农的信息论是一种数学理论。
( )
70. 数学模拟方法不考虑模型与原型的差异性。
( )
71. 反馈控制方法只能用于自然科学领域。
( )
72. 反馈现象是人类特有的现象。
( )
73. 控制论的纽带是计算机。
( )
74. 在确定选题时,冷门课题不适合选。
( )
75. 马列经典著作是理论性资料。
( )
76. 不管搜集何种资料,都要将针对性摆在首位。
( )
77. 作家鲁讯的作品都不能算作学术论著。
( )
78. 论文写作必须要符合国家规范。
( )
79. 公开发表的论文主要看实际应用的效果。
( )
80. 确定选题要注意有条件、有意义两个问题。
( )
81. 国际学术会议的交流主题都是英语。
( )
82. 从学术范围所属领域而言,学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。
( )
83. 国际学术会议的报名费一般包括注册费、会务费、论文版面费等。
( )
84. 从长远的观点来看,科学不倚仗权威,科学讲求证据。
( )
85. 对科学技术应用能力的培养,并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。
( )
86. 科研道德失范现象产生的原因,就是中国的官本位思想,只要弄上一官半职就较容易搞到项目和经费,评上职称,并且官做得越大也就越容易获得高层次的科研项目和奖励。
( )
87. 要加强对科技工作者诚实的科学精神、科学方法和科学思想的教育,建立诚信的科研学术氛围。
没有必要借鉴美国的一些做法。
( )
88. 要改变对于专业人员的“官本位”的激励机制和激励导向,就必须改变政府科技管理部门主导并直接参与科技资源分配的做法。
( )
89. 领导既是“运动员”,又是“裁判员”,是破坏人文环境的恶源所在。
一个学校、科研院所风气纯正,关键在于学科带头人应多为一线的的教师或科研工作者。
( )
90. 移植包括科学概念、原理、方法以及技术手段等,从一个领域移植到另一个领域。
移植方法是科学整体化趋势的表现之一,也是发挥“杂交优势”、促进科学发展的重要方法。
( )
91. 世界上有“放之四海而皆准”、不再需要实践检验的真理。
( )
92. “方法比知识更重要”,因此,就可以弱化对知识的学习。
( )
93. 文献调查法是以间接的形式收集文献信息并从中挖掘出新事实新材料的方法,所以,是从事社会科学研究唯一的方法。
( )
三、名词解释
1. 科学。
2. 科学精神。
3. “有为,才有位”。
4. 素质。
5. 心理素质。
6. 学术。
7. 氛围。
8. 学术氛围。
9. 学术活动。
10. 团结合作。
11. 行为。
12. 社会互动行为。
13. 个人中心。
14. 猜疑。
15. 方法。
16. 方法论。
17. 科学方法。
18. 回溯法。
19. 术语分析
20. 联机检索
21. 信息推理术
22. 文献鉴别
23. 内容分析法
24. 文献分类
25. 文献编码
26. 研究设计
27. 专业设计
28. 统计学设计
29. 实验型设计
30. 科研成果提炼
31. 信息方法
32. 信息获取
33. 一般系统方法
34. 反馈
35. 反馈控制方法
36. 黑箱方法
37. 功能模拟方法
38. 非平衡自组织理论
39. 组织的系统
40. 自组织的系统
41. 系统工程的方法
42. 灰色系统
43. 直观分析
44. 定量分析方法
45. 关联度分析法
46. 预测
47. 灰色预测
48. 拓朴预测法
49. 数列预测法
50. 系统预测法
51. 灰色决策
52. 决策
53. 数学实验方法
54. 理想化方法
55. 理想化模型
56. 系统分析的方法
57. 理想化实验
58. 移植法
59. 研讨会
60. 团体定期会
61. 学术会议
四、列 举 题
1. 请列举科学素养的特征
2. 请列举科学素养的核心因素
3. 请列举科研道德的功能
4. 请列举科研道德失范的表现
5. 请列举研讨会制度的注意点
6. 请列举学术活动制度的注意点
7. 请列举科学方法的分类
8. 请列举文献信息源通常所在的信息部门
9. 请列举四种西方综合性工具书指南
10. 请列举四种西方社科工具书指南
11. 请列举文献调查的技巧。
12. 请列举内容分析法的目的。
13. 请列举文献阅读的技巧。
14. 请列举文献调查计划的内容。
15. 请列举文献信息源的评价标准。
16. 请列举研究型设计的原则。
17. 请列举确定受试因素需要注意的问题。
18. 请列举确定实验对象需要注意的问题。
19. 请列举实验型设计的原则。
20. 请列举实验型设计的要求。
21. 请列举选择实验指标的要求。
22. 请列举研究材料整理的内容。
23. 请列举科研后期的主要任务。
24. 请列举科研中期的主要任务。
25. 请列举科研前期的主要任务。
26. 请列举系统方法在应用特性上的主要特点。
27. 请列举常见的一般系统方法。
28. 请列举灰色决策的具体方法。
29. 请列举最具代表性的非平衡自组织理论的门类或学派。
30. 请列举自然科学方法。
31. 请列举灰色预测法的类型。
32. 请列举理想化方法的特点。
33. 请列举耗散结构论的研究方法。
34. 请列举决策一般包含的内容。
35. 请列举系统科学方法的功能。
36. 请列举国际学术会议类型。
37. 请列举国际学术会议的基本要素。
38. 请列举学术会议报告的要点。
39. 请列举参加国内外学术会议的参会要点。
40. 请列举国际学术会议的常用提问语句。
41. 请列举国际学术会议的常用导言语句。
42. 请列举国际学术会议的常用内容语句。
43. 请列举国际学术会议的常用答复语句。
44. 请列举国际学术会议的常用主持语句。
45. 请列举初学者在撰写论文时应当注意避免的问题。
五、简 答 题:
1. 科学态度包括哪几方面?
2. 基本的科学工作者知识包括哪些内容?
3. 科学、技术与社会的关系如何?
4.
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