行政管理专业专科综合实践环节实施细则.docx
- 文档编号:30043507
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:77KB
行政管理专业专科综合实践环节实施细则.docx
《行政管理专业专科综合实践环节实施细则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行政管理专业专科综合实践环节实施细则.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
行政管理专业专科综合实践环节实施细则
行政管理专业(专科)综合实践环节实施细则
行政管理专业(专科)综合实践环节实施细则
北京广播电视大学
行政管理专业(专科)综合实践环节实施细则
(2011年11月修订)
为实施现代远程教育工程,在现代教育理论和思想指导下,吸收高等教育改革的最新成果,进行人才培养模式改革的重要试验,落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业(专科)教学计划,实现培养目标,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,特制定本实施细则。
行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。
一、社会调查
(一)社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。
社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。
(二)社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理的了解,让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练,使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,培养和训练学生认识、观察社会的能力。
通过社会调查,可以增加学生对社会实践的了解,并为撰写毕业作业打下基础。
(三)社会调查应限定在北京电大给出的定向选题内。
分校(工作站)如有自定改革项目,应事先向教学部及教务处提交相关材料。
(四)社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。
(五)社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。
参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告,完整的调查报告包括:
社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
字数不得少于2500字。
(六)社会调查的时间为3周,3学分。
但不得免修。
(七)社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
(八)社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。
确定选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题;指导学生制定反映社会调查成果的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读;针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。
(九)每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:
专职教师不超过30人,兼职教师不超过20人。
(十)社会调查成绩由指导教师给出初评成绩,由分校(工作站)初审,北京电大审核,中央电大抽查。
(十一)指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平,在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。
(十二)社会调查的成绩评定采用百分制。
成绩评定可按如下权重评判:
调查内容选题(占10分)、观点是否正确和明确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占35分)、逻辑是否严密以及结构是否严谨(占10分)、语言文字是否流畅(占10分)。
90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。
(十三)凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者,按不合格处理。
(十四)凡社会实践成绩未达60分或要求重做者,可根据所在电大分校(工作站)和教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。
(十五)2011年秋季,北京电大开放教育行政管理专业(专科)综合实践环节社会调查工作进行全面改革,改革的主要内容及方式如下:
1、调查内容
从2011年秋季开始,社会调查定向选题范围如下:
关于**分校(工作站)**年级行政管理专业学员学习需求的调查
关于**社区治安管理问题的调查
关于**社区居民家庭养老问题的调查
关于**企业员工福利制度现状的调查
关于**企业员工薪酬满意度的调查
关于**企业员工培训制度现状的调查
关于**地区农民工子女受教育现状的调查
关于**地区农民工生存现状的调查
关于**地区“入园难”问题的调查
关于**地区“停车难”问题的调查
关于**社区(单位)社保卡使用满意度的调查
关于**社区(单位)“一老一小”政策实施情况的调查
关于**社区(村)“九养政策”实施情况的调查
关于**区(县)**村新农村建设现状的调查
关于**区(县)**村农村实用人才现状的调查
关于**区(县)**村农民收入来源的调查
关于**区(县)**村民俗旅游现状的调查
关于**区(县)**村拆迁农民保障现状的调查
关于**区(县)**村失地农民再就业培训现状的调查
关于**路公交车运行管理情况的调查
(可选择一条熟悉的公交路线,对其站点设置、公交基础设施、发车间隔、沿途拥堵情况、客流规律等问题进行具体调查)
关于公众对某一社会热点事件(如郭美美事件、小悦悦事件)反响的调查
2、调查方式
调查可采取问卷调查法、访谈法等多种方法。
建议选择个人调查形式。
3、调查要求
学生应该提交调查报告(调查问卷不做硬性规定)。
教师按照社会实践考核标准,对学生完成的调查报告做出评价。
成绩审核合格者,给予相应的社会调查实践学分。
二、毕业作业
(一)毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。
毕业作业的时间为5周,5学分。
(二)毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业作业,进一步培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。
(三)毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。
毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。
选题需要结合我国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。
(四)学生在指导教师指导下确定初步选题后,由分校(工作站)上报北京电大教学部,专业责任教师签署意见并加盖公章后,分校(工作站)实施并存档。
选题一经确定,一般不再作变动。
特殊情况必须修改的,须报北京电大审批。
(五)凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业作业实践。
毕业作业为行政管理专业学生必修环节,不得免修。
(六)毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。
选题原则上一人一题。
(七)毕业作业应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。
(八)毕业作业的形式可为学术论文、案例分析、文献综述,字数一般不少于4500字。
调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。
(九)毕业作业主要内容包括:
摘要、目录、正文、参考文献。
所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。
引用其他参考资料也应注明资料来源。
(十)毕业作业要统一格式,统一封面,统一使用A4纸进行文字打印及装订。
(十一)行政管理毕业作业的指导教师应具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平,熟悉电大工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且有中级以上(含中级)专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
各分校(工作站)应将毕业作业指导教师上报北京电大审批,经审核合格者,方能指导学生毕业作业。
(十二)行政管理毕业作业的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。
指导学生正确选题,对学生毕业作业全过程进行指导,解决写作中的有关问题;指导学生制订写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读;对每位学生毕业作业进行分阶段指导,一般不少于6小时,每次指导需进行较详细记录;检查学生独立完成协作工作情况,鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。
(十三)行政管理毕业作业的指导教师,应针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语,并以百分制给出初评成绩。
各地电大指导教师对学生在选题是否合适(占25分)、观点是否明确和正确(占25分)、材料是否丰富和翔实(占25分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出具体分数。
90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分以下为不及格。
(十四)每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:
专职教师不多于15人,兼职教师不多于10人。
专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人,兼职(或业余)指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。
(十五)关于毕业答辩:
行政管理专业的专科毕业生自06年秋季开始取消论文答辩,毕业作业由指导教师给出初评成绩,由分校(工作站)初审,北京电大审核,中央电大抽查。
具体写作格式要求请参见“北京广播电视大学社会实践报告、毕业论文(设计、作业)格式要求及模版”。
要求各分校工作站必须对学生毕业论文的写作过程和真实写作情况规范管理,层层把关,严格审核,并加强对指导教师的具体要求,如果各分校工作站
32、新世纪行政组织变革方式的选择
33、行政组织的变革及其现实性
34、影响行政组织设置主要因素分析
35、论现代行政组织追求社会公平的价值与方式
36、论行政组织的目标及其目标管理
37、行政组织变革的动因分析
38、行政组织结构扁平化趋势及对策
39、乡镇行政组织改革探讨
40、行政组织与环境关系分析
41、论依法行政的组织环境
42、论行政组织中的非正式组织
43、我国县级市行政组织的效能分析
44、论行政组织的创新
45、我国基层行政组织的管理误区探讨
46、论经济全球化与政府管理创新
47、公职人员职务消费制度的改革与思考
48、公共行政治理模式的理性分析
49、官员问责制与公共管理改革
50、WTO规则与中国政府的依法行政
51、现代化进程中权力腐败的产生及其遏制
52、政府职能定位及其对企业的管理
53、加入WTO与中国政府公共政策选择
54、危机管理与中国公共治理结构改革
55、网络经济时代的政府危机与再造
56、公共管理与非政府组织的角色
57、有关我国户籍制度改革的思考
58、城市管理体制的比较研究
59、市场经济时代的中国城市管理变革
60、论政府在公共管理中的地位和作用
61、论政治体制改革和行政体制改革的关系
62、论公共管理中的公民参与
63、论公共管理模式的演变
64、当前我国政策过程中的主要问题及政策建议
65、论公共管理者应具备的素质
66、政策环境和政策系统的关系
67、论影响公共政策质量的主要因素
68、论影响公共政策评估的主要因素
69、新公共管理思想对我国当前行政改革的指导意义
70、公共管理职能的历史演变
71、论中美公共政策构成的差异及原因
72、论行政决策的科学化与民主化
73、试论当前政府职能转变的方向
74、经济全球化对中国政府职能转变的影响
75、谈转变政府职能的几个问题
76、网络经济对政府职能的影响
77、对我国行政伦理建设的思考
78、政府实行科学发展观的紧迫性
79、试析行政责任的缺失
80、依法行政的政治环境研究
81、当前我国公务员绩效考核的新标准
82、如何推行行政决策的科学化
83、社会政策与性别平等
84、弱势群体的社会保障问题
85、流浪乞讨人员救助制度分析
86、我国公务员晋升机制发展研究
87、公务员激励机制研究
88、区域协调发展机制研究
89、区域协调发展过程中的政府角色研究
90、网络时代的文化管理问题
91、关于当前就业问题和就业制度的分析及对策探讨
92、试析建国后中国社会分层的演化
93、德治与法治比较研究
94、我国改革后社会流动的合理化趋势的表现
95、试析导致中国教育不平等的制度因素
96、试论当前农村地区公共产品供给机制研究
97、当前我国公共财政体制发展研究
98、当前我国政府机关后勤改革研究
99、当前我国政府机构优化研究
100、结合自身工作实际,分析行政管理工作中存在的某些具体专业问题及其对策
行政管理专业毕业论文参考选题
(中央电大文法部 2005年)(部分选题)
1、当代中国行政环境的特点及其对行政管理的制约和影响研究
2、行政管理中的民主化理论研究
3、中外政府经济职能比较研究
4、当前我国政府职能转变的动因和内容研究
5、转变职能在我国政府机构改革中的地位研究
6、政府职能发展趋势研究
7、行政组织中非正式组织的作用研究
8、中外行政组织体制比较研究
9、政府机构改革研究
10、我国编制管理的现状与改革研究
11、行政组织与其他社会组织比较研究
12、西方文官制度研究
13、我国国家公务员制度的基本特点研究
14、人力资源开发研究
15、公务员考绩研究
16、我国国家公务员培训研究
17、当前人才流动中的问题与对策研究
18、建立社和我国国情的公务员职位分类制度研究
19、中国公务员管理体制研究
20、社会主义行政领导的角色研究
21、公务员聘用制度研究
22、公务员辞职、辞退理论与实践研究
23、行政领导者的素质与影响力的关系研究
24、民治型领导与专制型领导的比较研究
25、论社会主义国家政民关系的本质研究
26、试论政府公关与企业公关之异同研究
27、社会主义国家开展政府公关的必要性研究
28、政府公关对搞好政民关系的意义研究
29、浅析乡(镇)行政决策的特点研究
30、试论行政决策冲突的表现、原因和解决方式研究
31、改革过程中的渐进决策研究
32、中西行政决策观念之异同研究
33、我国传统决策文化对当代行政决策的影响研究
34、行政沟通中的障碍与对策研究
35、论地方政府的政策执行行为研究
36、行政监察在行政监督中的地位研究
37、当前我国腐败现象滋生蔓延的原因研究
38、当前我国权力腐败的特点研究
39、标本兼治反腐倡廉的对策研究
40、舆论监督研究
41、各国行政监督比较研究
42、行政决策的民主化、科学化研究
43、我国当前依法行政的现状与改革研究
44、行政道德与行政法制的关系研究
45、政府机关后勤服务管理社会化改革研究
46、我国乡(镇)行政管理的特点、现状与改革研究
47、企业人事管理研究
48、西方国家行政改革的研究
49、论地方人大的职权范围及其实施办法研究
50、电子政务问题研究
51、改革和完善人民代表大会制度的途径研究
52、制度建设与反腐倡廉研究
53、国有企业领导干部管理体制的改革完善研究
54、我国国有企业监管制度研究
55、我国地方政府机构改革研究
56、我国公民参政议政制度研究
57、行政管理法制化研究
58、公务员考试评价机制研究
59、人才资源开发与管理研究
60、公务员绩效评估体系研究
61、乡镇行政管理研究
62、政府行政执法研究
63、社会中介组织的管理研究
64、政府与第三部门关系研究
65、公务员保障机制研究
66、政府社会保障体制研究
67、当前我国社会保障体制中存在的问题与对策研究
68、我国中等学校的人事改革与激励机制
69、我国高等学校的人事制度改革研究
70、我国医院的管理体制改革研究
71、我国地方科研机构管理体制改革研究
72、WTO对中国行政管理的影响及对策研究
73、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究
74、地方政策执行不到位的原因与对策研究
75、农民负担过重的原因与对策研究
76、村民自治制度中存在的问题与对策研究
77、村民自治制度与村务公开制度
78、村民自治制度与农民的决策参与方式
79、我国计划生育政策落实的现状、问题与对策研究
80、农村义务教育政策落实的现状、问题与对策研究
81、城市社区管理中存在的问题与对策研究
82、城市社区中贫困人口的现状、原因与脱贫措施研究
83、城市社区部分居民失业的现状、问题与对策研究
北京电大毕业论文参考选题
政治学
1、网络发展与政治现代化研究
2、党的执政能力研究
3、社会转型与政治稳定研究
4、公民文化与政治现代化研究
5、自由主义政治理论研究
6、政治合法性研究
7、民主化途径研究
8、村民自治与草根民主
9、政治现代化与和谐社会的构建
10、村民自治制度中存在的问题与对策研究
11、村民自治制度与村务公开制度
12、村民自治制度与农民的决策参与方式
公共关系
1、试论公共关系在企业形象建设中的作用
2、从公共关系学角度分析政府新闻发言人制度
3、**企业“危机公关”的对策研究
4、试析组织成员形象对组织形象的影响
5.试析非企业单位(政府、事业单位、军队、民间团体等)公关工作的特点
6.**组织公关教育的现状及发展前景初探
7.网络时代的政府公关传播策略
8.公共关系在城市品牌建设中的应用研究
9.企业公共关系危机管理的问题与对策研究
10.突发事件中新闻发言人的危机公关
11.**(单位、组织)形象建设研究
12.信息化背景下政府公共关系的改进研究
13.论公共关系对城市品牌的塑造
14.公共危机中政府公共关系能力提升的研究
15.组织变革中的公共关系策略
16.论政府公共关系中的说服传播
组织行为学、人力资源管理、领导学
1、浅谈**地区农村剩余劳动力转移与培训
2、**单位(事业、国有、民营)员工(农民工、技术人员、知识型员工)培训问题研究
3、**行业(高新技术、服务、制造)员工培训问题研究
4、服务型政府下的公务员培训
5、**单位(事业、国有、民营)员工(农民工、技术人员、知识型员工)招聘问题研究
6、**行业(高新技术、服务、制造)员工招聘问题研究
7、**单位(事业、国有、民营、)员工(技术人员、知识型员工)绩效问题研究
8、**行业(高新技术、服务、制造)员工绩效问题研究
9、**单位(事业、国有、民营、)员工(技术人员、知识型员工)薪酬问题研究
10、**行业(高新技术、服务、制造)员工薪酬问题研究
11、**企业员工流失(流动)问题分析
12、试论**企业员工职业生涯规划的有效实现
13、**企业人力资源管理外包风险
14、**企业培训效果评估研究
15、**行业(高新技术、服务、制造)员工(知识型、核心员工)激励问题研究
16、**企业不同发展阶段的激励结构探析
17、试述**激励理论(双因素理论、需求理论、期望理论、公平理论等)在实践中的应用
18.试论**企业中物质激励与精神激励的应用
19、试论**企业中内激励(外激励)的应用
20、试析领导与**组织凝聚力的关系
21、领导角色与危机处理
22.领导行为理论在管理中的运用——以***为例
23、现代社会对行政机构领导者素质的要求(现代社会对领导机构管理者素质的要求)
24、领导决策失误的原因探讨
行政法学
1.自由裁量权中的滥用职权行为
2.自由裁量的行政行为中的显失公平问题
3.行政越权与滥用行政职权
4.行政侵权及其赔偿责任
5.行政监督与反腐败斗争
6.农民工权益的行政法保护研究
7.城市房屋拆迁的行政法思考
8.行政法视野下的公共利益
9.网络冲击引发的行政法更新研究
10.医疗卫生体制改革的行政法分析
行政管理、管理学
1.以行政角度审视中国现代化进程中的某个社会问题
2.依法保护我国环境问题的几点探讨
3.浅谈政府干预与市场调节(以某为例或某一方面)
4.提升政府公共行政职能 适应社会快速发展(以某为例或某一方面)
5.关于社会发展中的行政道德问题的思考(以某为例或某一方面)
6.基层领导干部的素质要求之浅见
7.浅论企事业发展中人才培养的作用与途径
8.关于非公有制企业中养老保险工作的思考
9.浅谈收入分配中的公平问题
10.当前农村基础教育发展问题的几点探讨
11.谈谈中小企业如何吸引人才的策略建议
12.谈我市党政机关管理体制和运行机制改革的思路对策
13.现代化进程中乡村治理的相关问题思考
14.城市化建设中的信访问题及其对策措施
15.论某地区民营企业的地位作用与发展对策
16.浅谈市场经济社会的民主建设
17.浅谈加快我市农村人口非农化的几点政策措施
18.服务行政--21世纪中国行政管理的方向选择
19.论行政相对人与行政法制监督
20.减轻农民负担的几点思考
21.关于**乡镇政府体制改革的思考
22.关于完善我市社会保障体系的思考
23.浅析国有资产流失及管理体制的完善
24.试论信息经济时代企业知识型员工的管理
25.浅析我国公务员制度(××某一方面)
26.试论依法行政(某一侧面和具体化)
27.谈我国行政管理效率的现状及其改观对策
28.浅谈公共行政管理的信息技术化
29.浅论行政监督中的舆论监督
30.谈谈中小企业发展的现状与对策
31.略论解决“三农问题”的出路
32.试论构筑科学规范的人才选用机制
33.浅谈农村经济发展的问题与解决对策
34.浅谈民办非企业单位职工的社会保障体系问题
35.略论遏制吏治腐败的治本之策
36.创新流动人口治安管理工作之我见
37.浅谈现阶段腐败现象及其成因与惩治策略
38.浅论我国当前社会诚信缺失的原因与重塑策略
38.当前提高村级组织威信的几点想法
40.关于当前**地区农村剩余劳动力转移问题的思考
41.浅谈企业行政管理的功能特点及其要求
42.试论市场经济条件下的政府职能转变
43.对我市实施小城镇战略若干问题的探索
44.浅谈政府保护自然资源的若干措施
45.浅谈统筹城乡经济社会发展的意义与措施
46.浅谈我市(**地区)农村社会保障工作存在的主要问题及其工作措施
47.正确认识并解决“三农”问题的几点想法
48.尽快建立和健全我市农村社保体系的理由分析
49.浅析干部腐败现象的成因与防治
50.行政效率中出现的问题及解决的方法
51.社区工作践与探索
52.当前行政违法的原因分析及其预防与矫治
53.坚持人本管理,尊重员工价值
54.农村教育、成人教育的现状与对策建议
55.我市政府优化发展环境的对策探讨
56.我市目前城管行政执法队伍建设现状与措施
57.行政管理体制改革与电子政务
58.浅谈当前我市社区民主建设的基本内容与要求
59.农村养老保险必须由家庭养老向社会养老过渡
60.浅谈企业人力资源的内部开发
61.行政违法状况及其相关分析
62.浅议我国政府采购制度
63.中国“电子化政府”的现状及对策初探
64.论我国现阶段社会保障制度中公平优先的原则
65.在推进城市化进程中加强“城中村”改造与管理的几点思考
66.公用事业民营化中的政府管制
67.谈谈当前基础教育失
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 行政管理 专业 专科 综合 实践 环节 实施细则