初二期末测试.docx
- 文档编号:30079906
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:193.02KB
初二期末测试.docx
《初二期末测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二期末测试.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初二期末测试
龙文学校2010年学年度八年级第二学期期末测试
姓名:
_______________教师:
_______________考号:
_______________
A卷(100分)
一、选择题
1、把一个重为5牛的小球竖直向上抛出,小球在空中受到重力和空气阻力的作用,则( )
A.小球在上升过程中所受的合力大小可能为6.2牛;
B.小球在下落过程中所受的合力大小可能为5.8牛;
C.小球在上升过程和下落过程中所受的合力大小可能相同;
D.小球在下落过程中所受的合力一定大于上升过程中所受的合力。
2、如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
3、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用
C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
4、奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在①篮球;②跳水;③跳远;④皮划艇;这些项目中,将无法进行的是( )
A.只有①②③ B.只有①②④ C.①③④ D.①②③④都是
5、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压力相等。
已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。
若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块,使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等,则切去部分的质量关系为:
A.△m甲=△m乙=△m丙; B.△m甲>△m乙>△m丙; C.△m甲<△m乙<△m丙; D.△m甲>△m丙>△m乙。
6、水平面上放有三个规格完全相同的烧杯,分别刚好盛满酒精、水和硫酸.则杯底受到液体压强最大的是( ) [已知:
ρ硫酸>ρ水>ρ酒精]
A.装酒精的杯 B.装水的杯 C.装硫酸的杯 D.三杯一样大
7、如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h1和h2,且
=3:
5,液体密度分别为
,且
,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是( )
A.5:
3 B.3:
10 C.5:
6 D.6:
5
7题图8题图
8、小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是( )
A、
B、
C、
D、条件不足,无法判定
9、如图所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是()
10、两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时能悬浮在水中,如图所示,则木球和铁球受到的浮力( )
A.木球较大 B.铁球较大 C.两球一样大 D.无法确定
10题图11题图
11、小球分别从光滑斜面AB、AC、AD下滑,则小球滑到斜面底端时的动能:
A.从AB滑下时的动能最大; B.从AC滑下时的动能最大;
C.从AD滑下时的动能最大; D.从三个斜面滑下时一样大.
二、作图题
12、一足球不慎掉进水中漂浮在水面上,如图所示,试作出足球所受力的示意图.
13、如图所示,曲杠杆AOBC自重不计,O为支点,要使杠杆在图示位置平衡,请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1.
14、小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置(如上右图)。
设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上,在右侧拉动这根拉线,就可以实现窗帘的打开与闭合。
请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。
三、填空题
15、一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为p的液体。
将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中(A与容器底未接触),金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F,将木块B放人该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:
12;把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中(如下图所示)。
若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:
24,则金属块A的体积为 。
14题图15题图
17题图
16、如下左图用绳子把一个铁锁悬挂起来。
把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。
铁锁向前摆去又摆回来,铁锁摆回时__________ (选填“会”或“不会”)碰到自己的鼻子。
在摆动过程中,铁锁的__________能和__________能在不断转化
17、小明想用如下的方法测量大气压强:
将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力,如图6-3所示,然后计算大气压强。
若大气压强为1.01×105P,则吸盘受到的大气压力是 N。
小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是 。
18、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中吹气,如图所示,你看到的现象是 ______________ 。
你判断的依据是_______。
18题图19题图
19、如图所示漫画说明的物理原理是 .
20、请根据所学的力学知识将下图中的现象分成两类,并写明分类的理由。
一类为 (选填写字母),理由为 。
另一类为 (选填写字母),理由为 。
21题
21、如图所示,用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F=_______N,这一过程中拉力F做功______J。
22、如图所示,用竖直向下的力F压杠杆,F=30N,使杆端下降15cm。
F所做的功是 。
22题图23题图
25题图
23、如图所示,工人利用滑轮组提升矿井中重400N的物体A,用F=250N的水平力匀速拉动绳子,在10s内将重物提升5m;若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重700N的物体B,则此时工人做功的功率是 w。
(不计绳重和摩擦)
24、用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体所受浮力为 N,放手一段时间后,待物体静止时所受浮力为 N。
25、将一个木块放入盛满水的烧杯中,静止时如图所示,从烧杯中溢出水的重力为5.88牛,则木块受到的浮力方向为 ,受到的浮力大小为 牛,这个过程中,水对容器底的压强将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
四、计算题
26、如图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为
;若将A取下放入水中静止后,A、B两物体排开水的总体积为V2,且
,
,
,求容器底对物体A的支持力的多少?
27、如图甲所示装置中,物体甲重G甲=150N,动滑轮重G轮=50N,人重G人=650N。
轻杆AB可以绕O点转动,且OA∶OB=5∶9。
不计轴摩擦和绳重,当轻杆AB在水平位置时,整个装置处于平衡状态,地面对物体乙的支持力为F1=210N。
求:
⑴物体乙受到的重力G乙。
若用物体丙替换物体甲,并在物体乙的下方连接一个弹簧,如图乙所示,当轻杆AB在水平位置时,整个装置处于平衡状态,弹簧对物体乙的作用力为F2=780N。
求:
⑵此时地面对人的支持力F3。
28、电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力.为此,工程师设计了如图8-17所示的恒拉力系统,其简化原理图如右图所示.实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块.已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg.
(1)请指出图28中的动滑轮、定滑轮;
(2)每个水泥块的重力是多少?
(3)滑轮组对高压线的拉力是多大?
五、实验,探究题
29、小星和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:
(1)探究蜡块的上浮条件
①测量蜡块的重力.
小星设计的方案:
用弹簧测力计测出蜡块的重力.小华设计的方案:
用天平测出蜡块的质量,求出重力
你支持_______(小星/小华)的方案,理由是_______
②测量蜡块受到的浮力.
小星在量筒中放入适量的水,把蜡块放入水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作中存在的问题是_______.
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件。
(2)探究石块下沉的条件
①测量石块的重力.用弹簧测力计测出石块的重力.②测量石块受到的浮力.
小星利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是_______。
③通过比较石块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件.
物量
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
30、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图
(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。
31题图
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:
使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________
(3)比较实验1和实验3可得出结论:
使用同一滑轮组,_________________,可以提高滑轮组的机械效率.
31、为了研究浸没在液体中的同一物体表面受到液体的压力大小与哪些因素有关,某小组同学把高为0.2米的实心圆柱体先后竖直浸没于甲、乙、丙三种液体中进行实验,如图所示。
实验中,他们改变圆柱体下表面到液面的距离h,利用仪器测得圆柱体下(或上)表面受到液体的压强,并利用公式求得下(或上)表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二和
表三所示。
(表中,F1为上表面受到液体的压力,F2为下表面受到液体的压力)
①分析比较实验序号___________________________等数据中的距离h和上表面受到液体压力F1的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
当深度相同时,圆柱体上表面受到液体的压力与液体密度有关,液体密度越大,压力越大。
②分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)等数据中的距离h和下表面受到液体压力F2的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
同种液体中,圆柱体下表面受到液体的压力_____________________________________________________________________________________。
③分析比较表一、表二、表三中的压力F2及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可得,___________;
(b)分析比较实验序号1、4、7与2、5、8与3、6、9可得,_________。
④进一步分析比较表一、表二、表三中的压力F2与F1的差及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一、表二或表三可得,______________________;
(b)分析比较表一、表二和表三可得,_________
B卷(共20分)
一、不定项选择
1、物体M悬浮在水中,水对物体M竖直向下的压力为F1,竖直向上的压力为F2。
则下列选项正确的是
A.F1大于F2 B.F1与F2是一对平衡力
C.F1与F2的合力方向竖直向上 D.F1与F2的合力大小等于物体M的重力大小
2、如图所示,重为80N的物体在大小为20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动。
当撤去拉力F1,物体静止后,改用方向水平向左,大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m,在力F2作用的过程中
2题图
A.物体与地面之间的摩擦力大小为30NB.物体运动的速度大小仍为2m/s
C.物体在水平方向受到的合力大小为10ND.拉力F2做功为300J
3、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是()
A.木块A受到的是滑动摩擦力B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左
4、用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m,加在绳子自由端的拉力是F,动
滑轮重120N,如图所示。
不计绳重及摩擦,g取10N/kg,则下列说法正确的是
A.金属块受到的重力与浮力是平衡力B.拉力F的有用功是280J
C.金属块受到的浮力是200N D.滑轮组的机械效率是75%
二、综合题
36、小胖同学在暑假期间参加了农村电网改造的社会实践活动,其中电工所挖的埋水泥电线杆的坑引起了小胖的兴趣。
坑的形状如图5所示,从地面上看,坑基本上是一个长方形,其宽度仅比电线杆的粗端直径稍大一点,坑中沿长方形的长边方向有一从地面直达坑底的斜坡。
请你回答:
1.为什么要挖成图5所示的深坑,而不挖成图6甲所示的仅比电线杆略粗一点的圆筒状深坑,或者如图6乙、丙所示的那种大口径的方形或圆形的深坑?
这样做有什么好处?
2.通过计算对比分析:
如果将这种水泥电线杆分别埋入图5、图6甲所示的坑中。
则把水泥电线杆放到坑口适当位置后,在竖起水泥电线杆的过程中,抬起水泥电线杆的细端至少分别需要多大的力?
已知这种坑深2.0m,宽0.3m,地面处坑口长2.3m,坑底长0.3m。
水泥电线杆的质量为600kg,长10.0m,粗端直径0.25m,其重心距粗端4.0m。
(取g=10N/kg)
3.在上述两种情况下,竖起水泥电线杆的过程中,人们对水泥电线杆至少分别要做多少功?
参考答案
一、选择题
1、A
2、A
3、C
4、D
5、C
6、C
7、 D
8、C
9、B
10、C
11、D
二、作图题
12、
13、
14、略
三、填空题
15、13F/
水g
16、不会、重力势、动
17、101 需测量的力大于了测力计的测量范围
18、 A管中的水面高与杯中水面 A管上方流速大,压强小
19、物体间力的作用是相互的
20、a、c、e,力可以改变物体的运动状态 b、d,力可以使物体形变
21、300 1800
22、4.5J
23、400
24、10 8
25、
四、计算题
26、分析:
A、B分开之前漂浮在水面上,则有
,将A取下投入水中静止后,物体B仍漂浮在水面上,则有
,而A沉入容器底部受三个力作用,即重力、支持力、浮力。
则有
,以上三个方程相减得:
可求出N。
解:
原情况A、B叠放在一起时,漂浮在水面上,则有:
①
A、B分开后B仍漂浮,A沉入水底,则有:
②
③
①-②-③得:
,而
∴
27、
(1)
………1分
杠杆两端受力如图1所示。
根据杠杆平衡条件:
FA=
FB=
×(G轮+2G甲)=
×(50N+2×150N)=630N ……………1分
物体乙受力如图2所示。
G乙=FA+F1=630N+210N=840N………………………………………………1分
(2)加入弹簧后,物体乙受力如图3所示。
FA¢=G乙+F2=840N+780N=1620N ……………………………………………1分
根据杠杆平衡条件:
FB¢=
FA¢=
×1620N=900N ………………………………………………1分
物体丙替代物体甲后,滑轮受力如图4所示。
FB¢=2G丙+G轮
G丙=
(FB¢-G轮)=
×(900N-50N)=425N …………………………………1分
人受力分析如图5所示。
G丙+F3=G人
F3=G人-G丙=650N-425N=225N………………………………………………1分
解题结果正确,但过程中缺少必要的文字说明的减1分;缺少公式的减1分;缺少单位的减1分。
28、
(1)图中C是动滑轮,A、B是定滑轮;
(2)390N;(3)2.34×104N
五、多项选择
29、CD
30、CD
31、AD
32、BC
六、实验,探究题
33、
(1)
①小华 蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值无法直接精确侧盘(或蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值;或蜡块的质量太小等)
②蜡块没有浸没在水中(或测得的是蜡块漂浮时的浮力)
(2)将石块授没水中时读出弹簧测力计的示数算出浮力(或用石块的重力减去石块浸没水中时弹簧侧力计的读数:
或F浮=G・F等)
34、
(1)甲 乙 η2=57% η3=83%
(2)越低 (3)增大物重
35、(13)1与8或2与9。
(14)与它所处深度成正比。
(15)液体密度与下表面所处深度的乘积相等,圆柱体下表面受到液体的压力相等。
(16)液体密度与下表面所处深度的乘积越大,圆柱体下表面受到液体的压力越大。
(17)浸没在同种液体中的圆柱体上、下表面受到液体的压力差相等,与它所处深度无关。
(18)浸没在不同液体中,液体密度越大,圆柱体上、下表面受到液体的压力差越大。
七、综合题
36、1.挖成图5所示的深坑好处如下:
(1)少挖土方:
挖成图5所示的深坑要比挖成图6乙、丙所示的深坑少挖土方,这样可以少做功,避免人力浪费,提高劳动效率。
(2)便于施工:
施工人员更易于从图5所示的坑里向外取土。
(3)省力省功:
用图5所示的深坑埋水泥电线杆,与用图6甲所示的深坑埋水泥电线杆相比,不必将电线杆沿竖直方向直立在地面上,重心上升高度小,施工时即省力又省功。
(4)施工安全:
用图5所示的深坑埋水泥电线杆,施工人员只需从有斜坡的方向扶住水泥电线杆就行了,水泥电线杆不会向其它方向倾倒,施工比较安全。
……2分
说明:
每答对一种理由给1分,本小问最多得2分。
答案合理即给分。
2.
(1)若将这种电线杆埋入图5所示的坑中,电线杆就位后的情况如图答1所示。
……2分
设竖起电线杆的过程中,在细端所用拉力为F1。
在图答1中,电线杆粗端伸入坑口的距离为2.3m-0.3m=2.0m
进而:
O1A1=10.0m-2.0m=8.0m O1B1=4.0m-2.0m=2.0m……1分
电线杆重:
G=mg=600×10N=6000N……1分
根据杠杆平衡条件,有:
F1×O1A1=G×O1B1
解得:
F1=
……1分
=
N=1500N……1分
(2)若将这种电线杆埋入图6甲所示的坑中。
电线杆就位后的情况如图答2所示。
……2分
设竖起电线杆的过程中,在细端所用拉力为F2。
在图答2中:
O2A2=10.0m O2B2=4.0m……1分
根据杠杆平衡条件,有:
F2×O2A2=G×O2B2
解得:
N……1分
3.在图答1中,电线杆重心升高:
h1=4.0m-2.0m=2.0m ……2分
人们对电线杆做功:
W1=Gh1=6000×2.0J=12000J……1分
在图答2中,电线杆重心升高:
h2=4.0m……2分
人们对电线杆做功:
W2=Gh2=6000×4.0J=24000J……1分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 期末 测试