5年高考地理解析自然灾害与防治专题自用整理.docx
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5年高考地理解析自然灾害与防治专题自用整理
第二部分自然地理
组稿人:
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撰写人:
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241自然灾害概述
(北京)图2是北半球易形成台风海区分布示意图。
读图2,完成2-4题。
2.日界线附近,易形成台风海区的北界可达北纬
A.35°B.25°C.20°D.15°
解析:
立意:
考察读图分析能力,世界地理概况
情景:
北半球易形成台风海区分布示意图
设问:
选择题
答案:
D
首先要明确日界线是180°经线附近,由图分析得出。
3.影响美国的飓风(台风)多形成于
A.①B.②C.③D.④
解析:
立意:
考察飓风的形成以及世界地理知识
情景:
北半球易形成台风海区分布示意图
设问:
选择题
答案:
D
美国的飓风多形成于大西洋。
2411自然灾害的主要类型
2009年广东)风是广东省主要的气象灾害。
读图2结合相关知识,回答6~7题。
6.下列选项中,台风风暴潮灾害严重的岸段位于
A.惠州南部。
汕尾南部,揭阳东南部B.阳江南部。
广州南部、珠海东南部
C.湛江东部、中山东部、汕头东南部D.茂名南部。
东莞西部、潮州东南部
7.台风过境前后,下列做法不正确的是
A.台风来临前搬走窗口等处的花盆B.大风雨就近在临时建筑物旁躲避
C.台风来临前准备好必要的应急物品D.台风中心刚过,仍需留在安全地带
8.从某一时刻的遥感影像中,不能获取的信息是
A.森林火灾面积B.土地干旱程度C.洪峰流量D.植物病虫害程度
【解析】
立意:
本组题主要考查学生的读图分析能力、应对灾害能力及对地理信息技术原理的理解。
情境:
台风影响的分布图,
答案:
直接依据图示信息得第6题选择C。
台风过境,一般会带来狂风暴雨,直接损毁不牢固的建筑物,故第7题选择B。
遥感(RS)主要功能是地理空间信息数据的获取,要获得洪峰流量信息一般可借助地理信息系统(GIS),而RS一般无法得出,故第8题选C。
2413人类活动对自然灾害的影响
2413图11为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。
读图回答21~22题。
21.人类活动影响下形成的洪水过程线是
A.①
B.②
C.③
D.④
22.防治城市内涝的措施有
A.兴建污水处理厂B.疏浚河道
C.加强道路建设D.完善排水系统
解析:
立意——考查了知识:
人类活动对自然灾害的影响
获取解读信息能力\调动运用知识能
情景——给了同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图
设问——选择题
答案——19AC20BD
2414世界主要自然灾害带的分布
242中国的主要自然灾害
242图10为豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图。
一旬为10天,多年平均年干旱旬数与降水密切相关。
据此回答答19~20题。
图10
19.图示地区年干旱旬数的空间分布待点是
A.总体上自东南向西北增大B.总体上自西向东逐渐减小
C.自洛阳向南逐渐减小D.有高值和低值中心分布
20.关于年干旱旬数分布特征成因,叙述正确的是
A.①地区等值线向东北凸出主要是由于该地受地形影响,降水较多
B.②地区干旱程度高于①地区的主要原因是纬度较高
C.③地区等值线分布主要受河流影响
D.图中等值线分布是季风和地形共同影响的结果
解析:
立意——考查了知识:
干旱影响因素\中国地形\气候\河流
获取解读信息能力\调动运用知识能力\描述阐释事物能力\区域定位
情景——给了豫西部分地区多年平均年干旱旬数分布图
设问——选择题
答案——19AD20AD
2421主要自然灾害的区域分布
2422地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程
(2011北京卷)3.在图3所示的山区自然灾害链中,①②③④依次是
A.滑坡、泥石流、地震、崩塌
B.泥石流、地震、崩塌、滑坡
C.地震、崩塌、滑坡、泥石流
D.崩塌、滑坡、泥石流、地震
解析:
立意:
考察地质灾害的关联性,读图能力
情景:
一张自然灾害的关联图
设问:
选择题
答案:
C
地质灾害的关联性。
地震、暴雨能诱发滑坡、崩塌,进而引发泥石流,阻塞河道,形成堰塞湖。
(2011江苏)图4为日本及其附近海域震源深度分布示意图,读图回答9~10题。
图4
9.日本及其附近海域震源深度的分布特点是
A.由北向南深度增大
B.由南向北深度增大
C.由西向东深度增大
D.由东向西深度增大
10.2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄露的污染物随洋流扩散的主要方向是
A.西南B.西北C.东北D.东南
解析:
立意——考查了知识:
洋流影响
获取解读信息能力\区域定位
情景——给了日本及其附近海域震源深度分布示意图
设问——选择题
答案——9D10B
(2010北京卷)图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。
读图,回答第6题。
6.从地形和降水条件分析,最易发生泥石流的网格区是
A.①B.②C.④D.⑤
解析:
立意:
考察泥石流地质灾害的成因与中国区域地理知识
情景:
经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图
设问:
选择题
答案:
D
泥石流发生的条件:
自然条件:
地质构造活跃,地形起伏,降水集中,植被覆盖率低;人为原因:
不合理的人类活动。
⑤处位于我国西南地区是我国地质灾害多发区,故选D
(北京)(36分)读图11~12,回答下列问题。
分析南海沿岸多发地质灾害的原因。
(5分)
解析:
考察地质灾害的成因
情景:
南海分布图
设问:
选择题
答案:
南海地处亚欧板块与印度洋板块、太平洋板块的交界处,地壳运动比较活跃,多火山、地震。
2423台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因
(2011年山东)图12为1969-2008年山西省长治市寒潮发生总次数等直线图。
读图回答问题
图12
(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征,并说明该特征形成的主要影响因素。
(1)从西北向东南递减;盆地多于东西两侧的山地和高原(最高值出现在盆地北部地区,最低值出现在太行山以东地区)。
主要受地形和纬度位置影响——北部离冬季风源地近,盆地利于冷气流的运行
(2)当地菜农在寒潮来之前,常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害,其中的原理是什么?
(2)水的热容量大,可减小地表温度的下降速度和变化幅度,减轻冻害。
(若答出增加空气湿度,增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可酌情给分)
(2010年)影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径,其中转向路径台风常到达我国东部海面或我国沿海地区登陆后转向东北方向,路径呈抛物线状。
图1是西太平洋台风转向点的平均经纬图,括号内是台风统计次数,实折线上各点表示纬度,虚折线上各点表示经度。
图2是西太平洋部分地区示意图。
读图1、图2,完成下列问题。
(1)台风转向点自西北向东南方向变化的时段是__________。
(3分)
A.5—6月B.6—8月C.8—10月D.10—11月
(2)图2中,台风中心正从东南向西北偏北力向移动,靠近台湾东部沿海,速度明显减小,有转向的迹象,这个台风可能出现的时段是___________。
(3分)
A.5—6月B.6—7月C
.9—10月D.10—11月
(3)图2中的台风靠近台湾时,对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?
(4分)
【立意】:
考查考生读图、析图能力,“双基考点”把握程度。
台风的成因、移动路径和危害
【情境】:
西太平洋台风转向点的平均经纬图和西太平洋部分地区示意图。
【解题思路】:
本题以台风为切入点,考查学生读图分析能力,利用经纬网判断方向
【答案】:
(1).C
(2).B(3).狂风;暴雨;风暴潮。
(2009安徽旱涝灾害的成因)
34.(30分)根据材料和图10,结合所学知识,回答下列问题。
图10中A地年平均降水量734.5毫米,其中夏季降水量占全年的61.4%;1月平均气温-12℃,7月平均气温24.6℃。
(2)分析图示区域干旱、洪涝灾害多发的主要自然原因。
(10分)
(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大。
长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾;降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,易引发洪涝灾害。
(2008山东)31.(10分)
涝渍灾害是我国主要自然灾害之一。
图12是我国涝渍灾害主要分布地区示意图。
读图回答下列问题。
(1)说明图示涝渍灾害空间分布形成的原因。
(6分)
[答案]
(1)主要位于平面地区,地抛低洼,受季风气候影响,暴雨集中;人口稠密;经济较发达,受灾较重。
(2)如何有效预防涝渍灾害?
(4分)
立意:
考察学生调动运用所学知识解决实际问题的能力
答案:
(2)加强监测、预报、预警。
建立完善的排涝系统。
242中国的主要自然灾害
(2011海南)图11示意日本东北部(约38.8°~39.1°N,141.5°~142°E)沿海区域。
2011年3月11日发生的东日本大地震(震级9.0级,震中38.1°N、142.6°E,震源深约20千米)引发巨大海啸,使甲地遭受了严重的人员伤亡与财产损失。
根据图文资料,分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。
解析:
立意——考查了知识:
海啸的形成机制和灾害严重的原因。
获取和解读地理信息\分析问题解决问题
情景——日本发生海啸的图文资料
设问——非选择题,分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。
答案——(本次地震震级大,震源较浅,)甲地距离震中较近,海啸到达的时间短;(3分)位于外宽内窄的海湾的“项部”,海啸向陆地方向推进时,受海湾形状影响,越向内侧浪越高(海啸波高越高),流速越快,冲击力越大(使海啸的巨大能量集中于更小的范围内释放),对甲地的破坏格外严重。
(7分)
(2010江苏)2010年1月,海地发生7.3级地震,几十万人遇难;同年2月,智利发生8.8级地震,数百人丧生。
图3为两次大地震震中位置示意图。
读图回答5~6题。
5.两次大地震
A.震中都位于太平洋沿岸
B.震中都位于两大板块交界处
C.能量源自地球内部
D.遇难人数的多少取决于震级的大小
6.图中甲、乙两区农业发展条件的相同点是
A.地域狭小,耕地规模小B.终年光照充足C.雨热同期D.全年降水分配均匀
解析:
立意——考查了知识:
地震分布、板块、灾情
获取解读信息能力\调动运用知识能力\区域定位
情景——给了两次大地震震中位置示意图
设问——选择题
答案——5C6A
(2011安徽)34.(30分)根据材料和图14,结合所学知识,回答下列问题。
材料:
亚洲冷高压一般形成于9月份,并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气,受其影响,2006年9月3日至5日,四川盆地经历一次暴雨过程。
图14表示2006年9月3日20时地面气压场。
(3)该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地质灾害?
若野营遇此情况,应如何防范和自救?
(10分)
答案:
滑坡、泥石流 扎营时,避开谷底排洪通道,河道弯曲和汇合处,以及悬崖、陡坡附近;在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑,注意保护头部。
2424虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害
243自然灾害与环境
(2010江苏)2010年3、4月间,我国西南数省遭遇大早。
而新疆维吾尔自治区阿勒泰部分地区却在准备防洪。
据此回答21~22题。
21.西南地区发生旱灾的主要原因有
A.属于湿润地区,农业用水量过大B.降水较常年同期偏少
C.属于干旱地区,水资源不足D.气温较常年同期偏高,蒸发量大
22.阿勒泰部分地区洪水的形成原因及应对措施有
A.暴雨引发洪水,建立预警系统B.雨季降水形成洪水,修建水库
C.积雪融化引发洪水,疏浚河道D.来自上游的洪水,修堤筑坝
解析:
立意——考查了知识:
气象灾害、水文灾害原因措施
获取解读信息能力\调动运用知识能力
情景——给了资料
设问——选择题
答案——21BC22CD
2009山东(全国)31.(lO分)[地理自然灾害与防治]
表6为2007年气象卫星监测的我国西南三省林区火灾次数统计表。
读表回答下列问题。
(1)说明西南三省林区火灾发生的时间分布特征,(2分)并分析其原因。
(2丹)
(2)请从水土保持的角度指出森林火灾对当地造成的危害。
(6分)
参考答案:
(1)多发生在冬季和春季,正值西南地区干季,晴天多,降水少。
(2)植被破坏导致地表侵蚀加剧,森林涵养水源功能降低,可能引发山洪、泥石流、滑坡等次生灾害。
(2009海南)25.(10分)(选修5自然灾害与防治)阅读资料,完成下列要求。
风暴潮是一种海洋灾害,具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点,可冲毁海堤、道路,吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇,酿成巨大灾难。
2008年我国风暴潮灾害造成的直接经济损失达192.24亿元。
(1)指出引发我国沿海地区风暴潮灾害的天气系统。
(2分)
(2)简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。
(8分)
立意——考查了知识:
风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策
获取和解读地理信息\分析问题解决问题
情景——风暴潮的相关材料
设问——非选择题,简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。
答案——
(1)热带气旋(或台风)、温带气旋(2分)
(2)类型:
台风风暴潮(或热带气旋风暴潮)。
(2分)
空间分布特点:
在海南岛的东南部沿海。
(2分)
减灾对策:
做好风暴潮预报和监测,做好抗击灾害的组织和协调,公众广泛参与减灾活动,建设沿海防护林体系和海岸防护(或堤防)工程。
(4分)
2431同一自然灾害造成危害程度的地域差异
2432中国自然灾害多发区的自然环境特点
244防灾与减灾
2441地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用
2442应对主要自然灾害的适当方法或应急措施
(北京)防灾减灾之应对主要自然灾害的适当方法或应急措施
在长期抗灾斗争中,中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。
国家建立救灾物资储备库是救灾应急措施之一。
储备库选址应遵循储存安全、调运方便的原则。
(2)运用地理学知识说出满足上述原则的救灾物资储备库选址条件。
(8分)
立意:
考察提取信息的能力
情景:
文字资料
设问:
说出
答案:
(2)不易遭受自然灾害和人为灾害(地势较高,地质条件较好;远离火源、易燃易爆物等);交通运输便利(宜临近铁路、高速公路、机场等);市政条件较好(通讯/通信、供水、供电等)。
2443中国防灾、减灾的主要成就
2444人类利用高科技趋利避害的远景
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