广西版英语《高考专题辅导》专题检测卷十 句法 第2讲 定语从句.docx
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广西版英语《高考专题辅导》专题检测卷十句法第2讲定语从句
专题检测卷(十)
定语从句
(建议用时:
20分钟)
1.(2013·柳州模拟)Workingintheearthquake-strickenareashasitsproblems,
________obtainingfreshwateristhemostimportant.
A.withwhich B.what
C.ofwhichD.which
2.(2013·杭州模拟)ChildrenareexcitedabouttheapproachofChristmas,________maybringgreathappinesstothem.
A.it B.which C.what D.that
3.(2013·兰州模拟)Thenewsspreadquicklythroughthevillage thewarhadended, madevillagerswildwithjoy.
A.which;thatB.that;what
C.that;whichD.where;which
4. isknowntousallisthattheoldworker, lifewashardinthepast,stillworkshardinhisseventies.
A.As;whomB.What;whom
C.It;whoseD.What;whose
5.Isthistouristattraction youpaidavisittoseveraldaysago?
A.thatB.whichC.theoneD.where
6.(2013·北京模拟)Mydaughter, jobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhome.
A.whichB.thatC.whoseD.where
7.(2013·合肥模拟)Theverything mostsenior3studentslongforistostudyin theycalltheTowerofIvoryinthenearfuture.
A.what;whereB.which;what
C.that;whereD.that;what
8. isreportedinthenewspaper,86personswerekilledinthehurricane.
A.ItB.AsC.WhichD.What
9.Threeminuteslater,morethantenpolicementurnedupatthespot theaccidenthappened.
A.whichB.whatC.whereD.that
10.(2013·杭州模拟)Encouragedbymyscienceteacher,Isetaboutmystudiesondevelopingmyproduct, IhopeIwillsucceedinapplyingforapatent(专利权).
A.withwhomB.towhom
C.throughwhichD.forwhich
11.(2013·崇左模拟)Bungeeisanadventuroussport,popularwithyoungguys,________couragemattersmorethanstrength.
A.whereB.thatC.whichD.whose
12.(2013·贵阳模拟)LastSundayIclimbedtothetopofthehillnearmyhome,________Icouldseehalfofthecity.
A.thatB.whereC.whichD.there
13.(2013·重庆模拟)—Whendidyourbrotherbegintoshowhisinterestinmedicine?
—ItwasaSaturday henoticedhisclassmateexperimentingonafroginthelab.
A.thatB.whatC.whenD.which
14.Thevillagersthoughthighlyoftheway wetreatedthebeggar.
A.whichB.whereC.whyD.that
15.(2013·福州模拟)Morepublickindergartens preschoolkidscanspendtheirfun-filledchildhoodwillbebuiltthisyear.
A.towhichB.withwhom
C.inwhichD.fromwhere
16.(2013·兰州模拟)Livingintheeasternpartofthecityhasitsproblems,________shoppingisnottheleast.
A.withwhichB.ofwhich
C.forwhichD.which
17.Thedoctor thefarmersenthissoniswell-knowninthefield.
A.bywhomB.atwhom
C.towhomD.forwhom
18.(2013·杭州模拟)—Doris,doyouhaveanythinginmind you’dlikeforbreakfast?
— isokaywithme.I’mnotparticularaboutfood.
A.that;AnythingB.which;Everything
C.what;NothingD.whether;Something
19.Itwillbelong sheseesMr.WhiteagainatBeijing, businesshasjuststartedinSwitzerland.
A.after;whoB.since;who
C.when;whoseD.before;whose
20.(2013·厦门模拟)“Youth”isregardedbymanypeopleasatimeintheirlife________fun,passion,andimaginationseemlimitless.
A.thatB.whichC.whenD.where
21.(2013·烟台模拟)Theschoolhasdevelopedanonlinesystem studentscanchoosetheirownteachers.
A.whichB.thatC.whomD.where
22.Recentlysomecompanieshavebeentryingtomakeconflictswithours,________effectswearegreatlyconcerned.
A.towhoseB.aboutwhose
C.towhichD.aboutwhich
23.Coulditbeintheclassroom wehadatalklastnight youleftyourkeys?
A.that;whereB.inwhich;where
C.where;thatD.where;inwhich
24.Thereason hewaslateforschoolwas hehadtosendhissistertohospital.
A.that;whyB.why;that
C.why;becauseD.that;because
25.SomeyoungmenwanttofindtrueloveontheInternet, Ithinkisveryfunny.
A.thatB.which
C.whatD.who
答案解析
1.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
在地震灾区工作有很多问题,其中淡水的获取是最重要的。
修饰problems,并且指许多问题之一,故用ofwhich。
2.【解析】选B。
考查非限制性定语从句。
句意:
孩子们对于圣诞节的来临感到很兴奋,它可以带给他们快乐。
从句子结构分析可以排除it和what;that不能引导非限制性定语从句,故选用which,在定语从句中作主语。
3.【解析】选C。
考查定语从句和名词性从句。
句意:
战争结束的消息很快传遍全村,这使村民们欣喜若狂。
第一空that引导同位语从句,具体说明thenews的内容;第二空which引导非限制性定语从句,指代前面整句话的内容。
4.【解析】选D。
考查定语从句和名词性从句。
句意:
我们都知道那位过去生活艰难的老工人七十多岁了仍然努力工作。
分析句子成分可以看出,第一空使用what引导主语从句,第二空使用whose引导一个非限制性定语从句。
【变式训练】
isknowntousall,theoldworker, lifewashardinthepast,stillworkshardinhisseventies.
A.As;whomB.What;whom
C.It;whoseD.As;whose
【解析】选D。
考查定语从句。
分析句子成分可以看出,第一空使用as引导非限制性定语从句,第二空使用whose引导一个非限制性定语从句。
5.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
这个旅游景点就是几年前你参观的那个吗?
把题干改为陈述语序则为Thistouristattractionis youpaidavisittoseveraldaysago.主句缺少表语,故使用theone,其后省略了that。
6.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
我女儿的工作需要她经常旅游,她总是远离家。
关系代词whose作定语,修饰job,whosejob在定语从句中作主语。
7.【解析】选D。
考查定语从句和名词性从句。
句意:
大多数高三学生渴望的是在不久的将来能在所谓的象牙塔里学习。
先行词被thevery修饰一般使用that引导定语从句;第二空what引导一个宾语从句。
8.【解析】选B。
考查定语从句。
句意:
正如报纸上报道的,86个人在飓风中丧生。
当非限制性定语从句的谓语是be+过去分词时,多使用as引导定语从句,表示整个主句的内容,which所引导的非限制性定语从句一般放在主句之后,故排除C。
9.【解析】选C。
考查定语从句。
分析句子成分可知,此处spot应为先行词,使用where引导定语从句,where在从句中作状语,表示地点。
【知识拓展】模糊先行词后的定语从句
①当先行词为case,condition,situation,position,point,stage,circumstance,play,job,work,scene,spot,activity,process等名词时,若在从句中充当状语成分,可用where引导;若作主语、宾语等成分,可用that/which引导定语从句。
②occasion,point,stage等名词表示时间节点的时候,其后的定语从句可用when引导,在从句中作时间状语。
10.【解析】选D。
考查“介词+关系代词”引导的定语从句。
句意:
受我的理科老师鼓励,我开始着手产品的研发,因为我希望我会成功申请专利。
根据句意,此处使用介词for,表示原因。
11.【解析】选A。
考查定语从句。
句意:
受年轻人喜欢的蹦极是一项冒险的运动,在这项运动中勇气比力量更重要。
先行词Bungee在从句中作地点状语,故使用关系副词where。
12.【解析】选B。
考查定语从句。
句意:
上周日我爬上了我家附近的那座山的山顶,在那里我能够看到半个城市。
where引导定语从句,在从句中作地点状语。
13.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
——你弟弟什么时候对医学有兴趣的?
——是在观察他同学在实验室里做青蛙实验的一个周六。
结合句意并分析句子结构可知,此处使用when引导一个定语从句,when在从句中作状语。
14.【解析】选D。
考查定语从句。
句意:
村民们对我们对待那个乞丐的方式给予了高度评价。
way作先行词且关系词在从句中作状语时,从句常用inwhich/that引导,并且常可以省略,故此题选D。
15.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
今年更多的公办幼儿园将会建造,在这里学龄前儿童能度过他们充满乐趣的童年。
此处inwhich=where,引导一个定语从句。
16.【解析】选B。
考查定语从句。
句意:
住在这个城市的东边有一些麻烦,其中购物就很是麻烦。
根据句意,此处表示“在……之中”,故选B项。
17.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
那个农民给他的儿子请的大夫在这个领域很有名。
根据搭配send...to...可知,此处使用介词to,故选C。
18.【解析】选A。
考查定语从句和不定代词。
句意:
——德瑞斯,你早饭想吃什么?
——什么都行。
我不挑食。
由于先行词是anything,所以第一空使用that;根据句意“我不挑食”,所以任何食物都可以。
19.【解析】选D。
考查复合句。
句意:
过很长时间她才能在北京再次见到怀特先生,他的事业刚刚在瑞士起步。
从题干的所用句型和时态可知前部分是句型Itwillbelongbefore加从句;逗号之后是一个非限制性定语从句,whosebusiness在定语从句中作主语,所以选D项。
20.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
年轻被很多人认为是有着无限乐趣、热情和想象的时期。
此处为一个分隔(分离)式定语从句,先行词为time,使用when引导定语从句,在从句中作时间状语。
21.【解析】选D。
考查定语从句。
句意:
那所学校研发了一个网上系统,学生在其中可以选择自己的老师。
此处where引导一个定语从句,where在从句中作地点状语。
22.【解析】选B。
考查定语从句。
句意:
最近,一些公司一直企图制造与我们公司的冲突,我们对其影响极为关注。
whose在非限制性定语从句中作定语,并指代先行词RecentlysomeJapanesehavebeentryingtomakeconflictswithChina。
beconcernedabout关注。
23.【解析】选C。
考查强调句型及定语从句。
句意:
可能是你把钥匙忘在我们昨晚谈话的教室了吗?
Coulditbeintheclassroom youleftyourkeys?
为强调句型的一般疑问句,故用that; wehadatalklastnight为定语从句,修饰先行词classroom,故用where来作地点状语。
24.【解析】选B。
考查定语从句及名词性从句。
句意:
他上学迟到的原因是不得不送姐姐去医院。
hewaslateforschool为定语从句,修饰先行词reason,且定语从句中缺少原因状语,故用why;Thereasonwasthat...为固定句式,故选B项。
25.【解析】选B。
考查定语从句。
句意:
一些年轻人想从网上找到真爱,我认为这很滑稽可笑。
which引导非限制性定语从句并在从句中作主语,指代主句。
that不能引导非限制性定语从句;what不能用来引导定语从句;who引导定语从句时,先行词必须为“人”。
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