同学作文之与同学互相的作文.docx
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同学作文之与同学互相的作文
与同学互相的作文
【篇一:
同学之间互相帮助的作文】
同学之间互相帮助的作文
同学之间互相帮助的作文
(一)
同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。
我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。
碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了,她说:
“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!
赶快把报纸弄平整了。
”
听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。
我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。
就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说:
“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。
于是,我不好意思的笑了,说:
“已经没事了,谢谢你。
”“那就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐!
同学之间互相帮助的作文
(二)
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。
每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:
“你的脚好点儿了吗?
”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:
一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:
“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他:
“我没拿!
”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!
”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。
老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意
思的低下了头,羞愧得说了声:
“对不起。
”小兰走过来,笑了笑:
“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
同学之间互相帮助的作文(三)
储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。
爱是分享,体会感恩。
爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。
两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。
三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。
老师让我当学习委员,是对我爱的信任。
做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。
带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:
没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王伟安问我:
“你为什么不写啊?
”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说:
“用我的吧!
”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:
“给你,快写吧!
”我道了谢,赶快写了起来。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上,我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。
当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
【篇二:
同学之间(作文)】
同学之间
三
(1)班徐罗远
我上小学了,老师就告诉我们:
同学之间要互相帮助,团结友爱。
我听了老师的话,心想:
我该怎么帮助同学呢?
有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。
我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。
可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:
“这道题目该怎么做?
这道题目该怎么做?
”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:
“我来帮你吧!
”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。
不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。
祝宜暄开心地对我说:
“谢谢!
谢谢!
”我笑着回答:
“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!
”
我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!
我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。
(文章的结尾非常好!
写帮助同学解难题还可以写具体。
)
三
(1)班陆承亮
童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。
二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。
同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。
我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。
正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:
“停下,有人摔倒了。
”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。
张贤良去把情况告诉老师。
其他同学都在安慰我:
“你好点了吗?
”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。
顿时,我感觉心里十分温暖。
直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。
(我在同学帮助后的感动描写得非常好!
同学帮助的过程还可以写具体细致。
)
三
(1)班周易航
我和小明既是同桌,又是好朋友。
这天下课,我上完厕所回来,想拿着英语书到组长那里去过关。
可谁知,手刚碰到书本,就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了!
到底是谁干的?
我顿时火冒三丈起来。
这时,小明面带愧疚地对我说:
“对不起,可能是我刚才喝水的时候,不小心洒出来了!
我来给你擦擦吧!
”说着,他拿出了纸巾,小心翼翼地把书上的水渍吸干。
我一把夺过书本,冷冷地说了声:
“不用了!
”就直接去过关了。
下一节是美术课,第一次学水墨画,我感觉很神奇!
我兴奋地挥动着手里的毛笔,黑色的墨汁在雪白的宣纸上开出了美丽的花儿!
正当我对自己的作品得意之时,突然发现我一甩手间,一颗豆大的墨点不偏不斜地溅到了小明雪白的衬衫上。
我心里大呼不妙,只是还没等我开口,小明就微笑地对我说:
“没关系的,回去洗干净就行了!
”顿时,我感觉脸上火辣辣的。
我刚才那样对他,他现在还这么宽容。
我看着他,我们互相都笑了!
同学之间,虽然有时会有一些小矛盾,但好朋友还是会互相帮助,团结友好!
放学了,我们又一起有说有笑地走在回家的路上!
(描写我和同学之间发生的事过程完整,构思巧妙!
)
【篇三:
和同学之间发生的一件事】
和同学之间发生的一件事
我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友,课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。
可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。
数学课后,老师让同学们做练习,因为她有一道题不会做,图省事就直接抄袭我的,恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。
可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。
我痛哭起来,多想焦翕然安慰我一下,没想到她却埋怨我起来。
这样,我一句她一句,俩人争执起来了。
我决定以后再也不理她了。
回到家,满怀委屈对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:
“畅畅,你认为焦翕然不对,你有没有不对的地方?
”我理直气壮地说:
“我哪有错呀?
”妈妈微笑着说:
“你想想,如果在焦翕然抄你作业时,你制止她,而帮她讲解答题歩骤,还会发生后面的事吗?
”我想了想,又说:
“不给她抄,她就不理我了,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!
”妈妈说:
“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然焦翕然不对,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。
我希望你明天去给焦翕然道个歉,好吗?
”我低头很小声说了一声,“好吧。
”
第二天,我主动向焦翕然道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。
我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。
事情过去了,焦翕然转学了,我也有新的朋友了,我依然对那件事记忆犹新,我明白了:
人人都应该有一颗宽容的心,这样才会有很多好朋友,才会很快乐!
和同学之间发生的一件事
我与同学之间发生的事多如繁星,有的快乐,有的悲伤……
有一次,我与同学游鑫璐商量好了去大玩家游乐场玩。
到了游乐场,哇!
那里的大哥哥、大姐姐多得数不清,人山人海。
我和游鑫璐来到换币处,我拿出钱,换了350个币,便玩儿起来,我一会儿玩打鼓,一会儿滑旱冰,得了很多游戏票。
可再看看游鑫璐呢,她东找找,西看看,还没开始玩儿呢!
我急忙跑过去,对游鑫璐说:
“你怎么还不快点儿玩儿呀!
我都玩儿了好一阵了。
”游鑫璐看看我,我手里捧着一大卷游戏票,游鑫璐回答我说:
“这里玩儿得实在是太多了,我都不知道玩儿什么了,你帮我选选吧!
”“去打鼓!
”我说。
我带她来到打鼓的地方,一起玩儿,可游鑫璐每次都输,这下可把她惹毛了,恼怒地大叫:
“我不玩儿了!
我不玩儿了!
”我说:
“你难道不懂“拳不离手曲不离口”的意思吗?
做每一件事情,要想去做好,就必须勤学苦练,玩儿这个也是一样,要多玩儿才行,只有经历了失败,才会有真正的成功。
”她像懂了一样,马上开始练习,我看了半天,觉得她已经会了,我就去玩儿自己的了。
我很高兴,应为游鑫璐懂了我给她讲的道理。
等我再去看游鑫璐的时候,她已经汗流浃背了,她看见我,对我说:
“你说的对!
没有失败,就不会有成功!
看!
我经过多次失败,我终于成功了!
”妈妈打电话来,叫我们回家了。
啊!
真是快乐的一天呀!
发生在我和同学之间的一件事
我的同桌换过好多个,但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新,特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。
那是我们刚同桌的一天上午,我发现我的铅笔有一支不知去向,我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍,又把书包搞了个底朝天,还是不见那支笔的踪影。
我妈妈老说我丢三拉四,回去发现丢了一枝笔,她又要生气了。
想到这里,我更加着急了。
我把目光转向了茅博盛,
一看,好家伙,我的笔原来落他手上了!
我盘算着,我要怎么夺回铅笔呢?
我乘他一个不注意,毫不犹豫地从他手中夺回铅笔,一边对他说:
“这铅笔是我的,我一定要拿回来。
”茅博盛见我把笔拿了回来,就说:
“借我用一下也不行啊,小气。
”说着抓住铅笔的另一头往回拉,他的力气比我大多了,一下子铅笔又落在了他的手中。
我知道自己力气不如他,就没有再抢,只能自生闷气。
这是我的铅笔,哪有这样夺的!
不过过了一会我的气就全消了,因为我记起了妈妈的话:
同学之间要互相帮助,同学有困难能帮就要帮。
茅博盛脾气本来就不是很好,惹急他可不是好事。
再说铅笔借他了,也是属于帮助同学,妈妈知道了我帮助同学,就是没了铅笔也不会生气。
从那以后,我就经常借他笔,虽然回家老是少笔,但是妈妈知道是我同桌借去了,就没有再说我了。
因为我俩的互相帮助,虽然他的脾气不是很好,但我们还是成为了好同学,成为了好朋友。
我和同学间发生的一件事
今天上操时,焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄脏了。
我非常恼火,但是,我又觉得他是不小心的,于是,我忍了忍,继续做操。
过了一会儿,焦孟群又踢了我一下,这次,我觉得他是故意的。
于是,我想报复他,过了一会儿,我也踢了他一下,他的衣服也被弄脏了。
他大声说:
“干什么?
”我说:
“谁让你把我的衣服弄脏了?
”他笑了笑说:
“我又不是故意的。
”我本来想原谅他的,可是他的笑让我很不满意。
我不高兴地说:
“笑什么呀,你都把我的衣服弄脏了呢!
”他举起手刚想打我,就被朱老师看见了,他赶紧放下手,一句话也没有说。
到了放学,我独自在街上走着,只见焦孟群跟上来,搂住我的脖子,说:
“王译民,以后我们再也不打架了,好吗?
”我开心地说:
“好的。
”于是我们就高高兴兴地分手了。
原来宽容别人的过失,理解别人的错误,是多么令人愉快的事啊
我和同学之间的一件事
今天,我的橡皮不见了,我认为就是郑博文“偷”的,因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮,那块橡皮和我的简直就一模一样,十分相似。
我向郑博文索取那块橡皮,可他不给我,“那块明明是我的,还给我”。
我愤怒地说道。
“不”,他也答道,“是我的”。
“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”!
“我怎么知道”。
“就是你偷的”!
我肯定地反驳道。
他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子,可我却没有。
几天后,我在找本子的时候,无意之中找到了我丢失的那块橡皮。
我既高兴、又伤心,高兴的是我的橡皮找到了,伤心的是我误会了郑博文。
当时我害羞地向郑博文承认了错误。
郑博文已经原谅我了。
什么事情都得这样,错了,找出是那里错了,并在其中学会承担,做人才会有意义,那样同学之间的友谊也会天长地久。
我和同学之间的一件事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。
我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌,于是询问了一位好友。
当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问
我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!
这可是大秘密呀!
我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:
“讨厌!
你这个可恶的大嘴巴!
”说完,便气呼呼地走了。
班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动?
?
我再也不理他了!
我心里一直这样重复着!
下了早读,我一个人坐在座位上生气。
哼!
太不讲信用了!
我越想越气,一下子哭了。
“喂,你过来一下!
”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!
没错。
正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。
但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!
“你可不可以出来一下?
”他平和地说。
我本想说不,但又想:
看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!
于是,我起身和他走出了教室。
他把我带到走廊的一边,这儿人不多。
我紧张起来了,他想和我打架吗?
遭了?
?
只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。
“说好了,要等我走了才能看,一定哟!
”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。
他有什么阴谋?
里面是不是画了一只老鼠呢?
还是一封恐吓信?
?
我双手发抖,慢慢打开了纸团。
每打开一层,我的心就狂跳一下。
终于打开了,我一看,傻了眼。
天呀!
上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。
我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:
“你终于原谅我了!
”我也笑了笑。
这件事真使我感动。
虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。
我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身?
?
我和同学之间的一件事
生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。
有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤。
忧愁?
?
这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。
记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上?
?
金光闪闪。
“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以?
?
”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。
“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站?
?
车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。
只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。
司机一看说:
“谁给老人让个座”。
老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气?
?
小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。
突然,“老人家,你到这儿坐。
”一个苍老的声音说道。
人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。
我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!
”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。
老人不经意的回答了一声:
“不用了”。
所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默?
?
车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车?
?
世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!
我被他深深地打动了,我想:
老年人都能如此,而我们年轻人呢?
我的眼眶湿润了?
?
我和同学之间的一件事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就
挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。
我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌,于是询问了一位好友。
当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!
这可是大秘密呀!
我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:
“讨厌!
你这个可恶的大嘴巴!
”说完,便气呼呼地走了。
班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动?
?
我再也不理他了!
我心里一直这样重复着!
下了早读,我一个人坐在座位上生气。
哼!
太不讲信用了!
我越想越气,一下子哭了。
“喂,你过来一下!
”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!
没错。
正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。
但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!
“你可不可以出来一下?
”他平和地说。
我本想说不,但又想:
看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!
于是,我起身和他走出了教室。
他把我带到走廊的一边,这儿人不多。
我紧张起来了,他想和我打架吗?
遭了?
?
只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。
“说好了,要等我走了才能看,一定哟!
”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。
他有什么阴谋?
里面是不是画了一只老鼠呢?
还是一封恐吓信?
?
我双手发抖,慢慢打开了纸团。
每打开一层,我的心就狂跳一下。
终于打开了,我一看,傻了眼。
天呀!
上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。
我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:
“你终于原谅我了!
”我也笑了笑。
这件事真使我感动。
虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。
我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身?
?
我和同学之间的一件事
同学之间的一件事
今天下午我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。
来到他家,一进门就可以看见他睡的小木床,床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。
在往里面走就是它的写字桌了,桌上有玩具,还有关于学习的东西。
龚渠成给每人拿了一杯可乐,让我们喝,接着,她又把他的玩具给我们玩,让我们搭房子,我们搭完后,他就把一只气球吹满了气,叫我们下楼一起打起求。
我们几个人正打得高兴,哪只唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了,害得我们大家不能玩了。
正在这时,我灵机一动,想出了一个好办法,就对大家说:
“即然气球弄破了,那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!
”吴翔又接着说:
“规则是这样的:
手心手背选出一只老鹰,其余的人做小鸡。
”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑,但是一旦被老鹰捉到,就不能再‘挣扎’。
”唐易佳对大家说。
大家都同意,于是,我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。
冯彬做老鹰,我们当然就是小鸡喽。
玩了一会儿,老鹰非但没捉到我们,自己也累坏了,我们呢?
还在对冯彬做鬼脸,弄的冯彬上气不接下气。
过了一会儿,老鹰老是捉不到我们,我们也觉得这个游戏不好玩,正在这时,龚渠成大声叫起来:
“我到楼上去拿踏板车来骑,好不好?
”还没等我们回答,他就飞快的跑上了楼。
没过多久,龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。
我们见了,就争先恐后的去抢,龚渠成谁也不给,对我们说:
“别抢,这辆车可是妈妈给我新买的。
”于是,他就让我们每人骑一次。
因为冯彬家里没有,所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。
后来冯彬就干脆一抢,一个人去骑了。
我们也没去管他,正在这时,我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来,就想去阻止他,那知冯彬飞快的从上面滑了下来,突然,他的笼头没当好,就从踏板车上摔了下来,当时,他站起来时,盖上鲜血直
流,一块肉都掉了,因为那儿本来就有伤口,再加上这次,简直是无法形容。
我们在一旁看着,心想:
为什么不早点来阻止冯彬呢?
无话可说?
?
我和同学之间发生的一件事
我和杨嘉钰是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。
就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?
这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我郑浩宇你们俩不是最要好的朋友么?
为什么不能互相谅解呢?
你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会更多一些。
听了老师的话我低下了头。
我走到杨嘉钰的面前诚恳地说了声“对不起”,她用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:
“没关系,我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。
我和同学之间发生的一件事
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。
我和同学之间发生的一件事
今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。
真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。
我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。
我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。
第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:
“这是我的笔。
”
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