作文平凡中的美800.docx
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作文平凡中的美800
篇一:
《美作文800字》
生活中处处有美:
美的花,美的景,美的服饰,美的心灵&&美,在我们中间。
?
星期二早晨,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:
现在有一批外语资料,愿意订的同学明天带10元钱来。
老师又说:
不愿意订的,请举手。
这时,教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。
教室里顿时静得连掉根针都听得见是小倩!
班主任关切地问她:
是不是没钱?
小倩流下了两行痛苦的泪水。
班主任也忍不住转过身去。
我的心像刀割一般难受,不由得想起了小倩的遭遇。
?
小倩的爸爸和妈妈早已离婚,妈妈没有改嫁,家中还有一个八十多岁的外婆。
小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深。
可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。
真是晴天霹雳!
班主任听到这个消息,亲自到小倩家去看望。
小倩对班主任说,她想退学。
经老师的一番劝说,她终于又坚定了学习信心。
可是,小倩没有了母亲,也失去了母爱,在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。
?
我替小倩交!
一个清脆的声音打断了我的沉思。
我抬眼望去,是班上有名的吝啬鬼翠翠。
说起翠翠,她平时从不乱花一分钱,即使是炎热的夏天,也舍不得买一根冰棍。
翠翠将带着泪水的手举得很高。
我交!
我替她交!
要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋。
班主任示意大家放下手,激动地说:
这个钱用班费交,也包括我的一份,大家同意不同意?
同意!
小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:
谢谢大家!
?
冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但教室里暖融融的,我们的同学就生活在这温暖的集体中。
看着眼前的一切,我越来越感到:
在我们这样的社会主义大家庭里,真是一人有难众人帮啊!
?
美,时刻伴随着我们;美,在我们中间。
五年级:
不舒服
篇二:
《与美同行(800字)作文》
精选作文:
与美同行(800字)作文大自然以山和水展示着他的美;语文以文字诉说着它的美;数学以规律搭建着它的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。
生活中处处是美,可在我的经历和记忆中,人心却是最美的。
平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。
一个下午,我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。
过了一会儿,妈妈在厨房里喊道:
宝贝,去把垃圾倒了。
哦。
我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。
半晌,突然有人把我的电视关了,谁呀!
话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。
一看到妈妈,就立马变成了一直温顺的小猫,提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,却看到了;一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真的表情。
他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。
我震撼了,复杂的心情织上我的心头,心里也在不断地想着:
他是谁?
他为什么要这样做?
是什么让他这样做的?
&&我想了许多许多,脚步竟不由自主迈向他。
当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻居家的小孩子。
我问道:
你干嘛要这样做?
不嫌脏吗?
我今天上了一课,他抬起头,说道:
老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。
一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。
我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管&我弯下腰捡起来。
可真难捡啊!
纸片都黏在地上,捡都捡不起来,一些踩扁的水果,令人作呕,发臭的味道实在呛鼻,呆了不一会儿,就令我头昏脑涨。
终于捡完了。
我和小男孩相视一笑,他的笑真是天真无邪啊!
一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。
视觉上的美,感觉上的美,不是真正的美,而金子般的心灵的美才是真正的美!
六年级:
孟鸿
篇一:
与美同行作文优秀开头
与美同行开头:
1.美,一个多么平凡的字眼。
那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天?
?
这些都是美。
可是我认为真正的美是内在美。
2.草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?
3.我们身边有许多最美的人,他们是最美的妈妈---吴菊萍,最美司机---吴斌等。
他们是诚实守信的人,感恩向善的人,踏实能干的人,我们也要向他们一样,做具有这样品质的人。
平时,在公交车上,我们看见爷爷奶奶们,要起身让座,做个懂事的孩子;在家里,要帮爸爸妈妈干家务活,比如;扫地,拖地,擦桌子等力所能及的活。
4.生活中有很多美:
善良是美,诚信是美,诚实是美?
?
成长过程中,美也一直伴我同行:
学校里有最美老师张丽莉;公交车上,有最美司机吴斌;小区里,有最美妈妈吴菊萍。
他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国,什么是热爱人民,什么是乐于助人,什么是无私奉献。
5.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间?
?
”。
美在哪里?
美在爱的付出过程中,美在公交车上为老人让座的那一瞬间,美在为残疾人推车的汗水里?
?
生活中处处都有美的存在,我们要与美同行,从我做起,从点滴做起,让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵,构成这丰富多彩的世界。
6.近几年来,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来,而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人。
所以,生活中不缺美,只是缺了一双发现美的眼睛而已!
我们要与美同行。
7.与美同行?
读到这个题目,我总会轻轻一笑:
怎么能说是和美在一起行走呢?
但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。
8.美,是人们向往的东西;美是一种境界,现实的自我体现!
让我们与美同行,把美传递到世界各地去吧。
篇二:
与美同行征文向善的心
善是精神世界的阳光,至善方能至美。
——题记
“人之初,性本善;性相近,习相远。
”告诉我,善是人类的天性。
我们每个人刚来到这个世界时,内心都是纯净的,善良的,感受到的一切东西,都是无邪的,这就是善。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”教育我,善并不遥远,它就在你我的心中,它就在你我的身边,行善很简单,一个微笑可以驱散寒意,一声问候可以靠近距离,一句对不起可以消除误会,一杯热茶可以温暖人心。
“赠人玫瑰,手有余香。
”教导我,要日行一善,积善成德,当我们伸出双手帮助他人,是让爱的种子在你我心中传递,帮助他人又快乐自己,何乐而不为呢?
其实行善并非难事,很多时候,只是一句真诚的话,一个温暖的眼神,一个简单的动作。
善良创造美丽,善良营造和谐,用平凡的步点创造爱,以普通的臂膀传递善。
“教惟以爱,学惟以笃,爱让我们在一起。
”这是夏丏尊小学的校训,是的,夏小是向善的。
瞧,陈君老师让教室永远整洁优美,谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾,随手关个灯,钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育,郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生,老师们太多的善良让我们感动,老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我,事不在大小,在于那颗向善的心。
“哎呀,小心!
”有人在后面拉了我一把,也把我从沉思中拉了回来,一个疾跑的大哥哥和我擦身而过,我惊魂未定,感激地朝身旁的小姐姐笑了一下,腼腆地说:
“谢谢你,姐姐!
”小姐姐倒不好意思了,回答到:
“不用,这是我应该做的。
”她温和的笑容纯净的像朵白百合,我明白了我们其实都挺善良的。
{作文平凡中的美800}.
有句歌词写得好:
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”善良是一种美德,作为21世纪的青少年,我们一定要从现在做起,努力追求和谐发展,共同创建文明和谐校园,共同创造美好未来。
让我们高呼:
向真向善向美,使我们的校园更加多姿多彩。
篇三:
小学作文:
与爱同行
与爱同行
爱,一个很普通的字。
在日常生活中,人们通常选择忽略。
但是,爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。
一天妈妈带我去太
子湾公园玩。
我们刚踏上公交车,就发现公交车的座位基本满了。
我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置,坐了下来。
公交车一站一站地开了过去,车上的人越来越多。
我观察了一下,在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人,而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
这时我心里矛盾起来:
该不该让座呢?
如果让了座,我坐哪儿呢?
还有好几站才达目的地呢„„
我犹豫了好长一段时间,才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说:
“老奶奶,您坐我这儿吧!
”
“小姑娘,谢谢你啊!
”老奶奶边说边坐下。
车里的人立刻议论开了:
“这小姑娘真懂事啊!
”
“可不是吗!
我都不好意思让座呢!
她小小年纪,竟然这么勇敢。
”“我们都知道公交车上要给需要的人让座,可我们只顾自己坐着舒服,完全不顾他人的感受。
连一个小孩都比不过呢!
”一个坐着的年轻人对同伴说。
{作文平凡中的美800}.
我有点不好意思了,我只不过是给需要的人让了座,他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。
我扭过头看了一下妈妈,发现她正微笑着望着我„„
给穷人一元钱,在公交车上让一次座,给遇到困难的同学一些帮
助„„这些都是爱的表达。
一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。
其实,生活中充满着爱,只要你拥有一双发现爱的慧眼。
爱,时刻与我们同行。
篇四:
与美同行600字{作文平凡中的美800}.
与美同行600字大自然以山和水展示着他的美;语文以文字诉说着它的美;数学以规律搭建着它的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。
生活中处处是美,可在我的经历和记忆中,人心却是最美的。
平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。
{作文平凡中的美800}.
一个下午,我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。
过了一会儿,妈妈在厨房里喊道:
“宝贝,去把垃圾倒了。
”“哦。
”我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。
半晌,突然有人把我的电视关了,“谁呀!
”话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。
一看到妈妈,就立马变成了一直温顺的小猫,提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,却看到了;一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真的表情。
他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。
我震撼了,复杂的心情织上我的心头,心里也在不断地想着:
他是谁?
他为什么要这样做?
是什么让他这样做的?
?
?
我想了许多许多,脚步竟不由自主迈向他。
当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻
居家的小孩子。
我问道:
“你干嘛要这样做?
不嫌脏吗?
”“我今天上了一课,”他抬起头,说道:
“老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。
”一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。
我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管?
我弯下腰捡起来。
可真难捡啊!
纸片都黏在地上,捡都捡不起来,一些踩扁的水果,令人作呕,发臭的味道实在呛鼻,呆了不一会儿,就令我头昏脑涨。
终于捡完了。
我和小男孩相视一笑,他的笑真是天真无邪啊!
一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。
视觉上的美,感觉上的美,不是真正的美,而金子般的心灵的美才是真正的美!
我发现了美800字俗话说得好:
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”是啊!
在生活中,美丽无处不在。
透过视线,我发现了美。
记得那一次,我坐公交车去补课,车上挤满了人,我左看右看,瞻前顾后,终于发现了一个空位置,于是我迫不及待地挤了过去,发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷,穿的衣服破破烂烂,这儿一个洞,那儿一个补丁,给人一种不舒服的感觉。
我扫视了周围,都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,就是因为这样,所以,那个老爷爷非常打眼。
过了大约一两个站后,一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来,公交车司机清了清嗓子,问:
“各位尊敬的乘客,谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位?
”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。
我听见了,深思熟虑,到底是该不该让座呢?
就在这时,司机问了问背后的一位年轻小伙子:
“这位乘客,你愿意这孕妇让个座位吗?
”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说:
“我凭什么给她让座,车上这么多人谁都没主动让,偏偏要我让座。
”司机听后直摇头摆手。
坐在一旁的我,此时心情特别紧张,脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵,白精灵说:
“快给她让个座位吧,你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说:
“不要让,这里有那么多年轻的乘客都不让,你一个小孩又为什么要让呢?
”白精灵又怒气冲天地说?
?
黑精灵大发雷霆地说?
?
两个人争论不休。
正当我不知如何是好的时候,我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说:
“姑娘,站累了吧,挺着大肚子不容易,坐我这位置吧。
”说完,扶着孕妇坐下来,孕妇却不好意思地勉强坐下来,心里充满了感激,连连道谢。
老爷爷的这一举动让全车人(包括我)都大吃一惊,个个都目瞪口呆。
又过了一站,这位老爷爷要下车了,大家都注视着他,只见他一瘸一拐地走下了车,就在这一瞬间,我们这些乘客心头怦然一震:
原来这位老爷爷还有点腿残疾。
我非常感动,又很自责,再一次扫视了周围的人,他们眼眶都湿润了,也都很自责。
哦!
我发现了美,也感受到了美;美丽无处不在;美丽无所不在。
有了这样的美,生活就像春天里的花朵一样芬芳;有了这样的美;生活就像冬天里的阳光带给人温暖;有了这样的美;我们的社会将会变得更加和谐。
朋友们,留心去观察吧!
用心去体验吧!
做个有心人,善于去发现吧,我们生活必将会充满美丽。
从这件事里,想起了哲人的一句话:
“外在美是暂时的,是不可靠的,只有内在美才是真正的美,永恒的美。
”
篇三:
《乐在平凡中作文800字》{作文平凡中的美800}.
[乐在平凡中作文800字]快乐是什么?
快乐是能够在烦闷的日子里听一首歌,快乐是在体育课后能够拿起水杯一饮而尽,快乐是每一个早晨都能听到同学们的打闹声,乐在平凡中作文800字。
这些快乐,虽然很平凡,甚至我们天天都在经历,但唯有这些快乐,能让我真正的开心。
我们总是幻想不可能的童话,做着不可能的梦,认为幸福就是达到这一切的不可能,而总是忽略了身边一切平凡的小幸福。
偶然发现,我们班的同学总很喜欢带着很大的期望找寻四叶草,但这十万分之一的几率实在太渺小,果不其然,他们又带着失望离开了。
面对一个散步的小公园,我们总爱争抢着玩秋千椅,坐上秋千椅,荡来荡去,认为这就是幸福,而没抢到的,则是沮丧着离开,我们何必要去争呢?
何必要费劲心思就为了坐在秋千椅上呢?
石椅,不一样舒适吗?
正因为大家去抢秋千椅,而我们也一定要奉陪到底吗?
我们总喜欢用世俗的眼光去衡量幸福,正因这样,才忽略了身边的小幸福。
那些寻找四叶草的人们不也一样这样吗?
认为那万分之一的机率就叫幸福,不如我们换一个角度去思考,为什么找到四叶草一定是幸福的呢?
如若我们把三叶草定为幸福的标准,那每天摘下一株,不就能天天都幸福了吗?
而不用到处找寻那十万分之一的几率,初中一年级作文《乐在平凡中作文800字》。
◆分享好文◆我们把幸福定的太遥不可及,纵使我们感受不到。
很多同学抱怨,抱怨自己的同学不够好,抱怨自己的班级不够好。
那你想过吗?
是谁在你难受的时候,悄悄地为你递上一杯水,在你身边关心着你?
是谁在你不开心时变出一个又一个笑话?
是谁陪你一起为放学倒计时?
是谁在你睡着了,老师来临时叫醒你?
身边那平凡的幸福,不也一样很美好吗?
我是幸福的。
我很平凡,是那种扔在人堆中都找不出的女孩。
那又如何呢?
做不了月亮,就做一颗闪闪发光的小星星,做不了英雄,就做那个坐在路旁鼓掌的人,不能对着流星许愿,但还有生日蛋糕上的蜡烛,这平凡的小幸福,不也一样美好吗?
我有一对爱我的父母,虽然他们没能提供给我更好的学习环境;我有一群关心我的同学,虽然他们不见得了解我;我有一个我爱的校园,虽然它并不算很大。
这些,已经足够了。
十三岁的我,很平凡,也很幸福。
初一:
王敏君
篇四:
《美在身边(800字)作文》
精选作文:
美在身边(800字)作文
在我们的校园中,有这样一些人热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。
看!
他是一位园丁。
他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。
虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。
剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。
我曾经看到这样一个场景:
他拿着大剪刀,在剪树上的侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。
由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!
我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。
再看!
那个小屋子我们学校的体育器材室。
里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。
每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。
看着她,我不由得想起了那件事。
那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:
我都把器材还了,她还会记得我吗?
我忧虑地走进器材室,只见她说:
来还东西的吧,快还吧。
我&&我已经还了,但&&但刚才忘了拿胸卡了。
她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:
嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。
快去吧,马上就要上课了。
之后,我每次见到她,都心存感激。
俗话说:
三百六十行,行行出状元。
曾经有一首诗这样写道:
如果你做不了大道,你就做一条小路;如果你做不了太阳,你就做一颗小星。
大小并非成败关键不管做什么,要做就要出类拔萃精益求精!
这也是一种美,一种敬业的美。
一年级:
茆为健
篇一:
作文:
美就在身边
美就在我身边
有一句话说得没错:
“世界上并不缺乏美丽的事物,只是缺少一双发现美的眼睛”。
的确,身边的美,无处不在。
汩汩的小溪是一种清爽的美,汹涌澎湃的大海是一种豪放的美,名山大川是一种壮丽的美,斜风细雨是一种轻柔的美。
春天的和风,夏天的蝉鸣,秋天的落叶,冬天的烈风,四种不同的美,构成了美丽的画卷?
?
大自然是美丽的。
站在溪边,不去惊动水里游着的小鱼,不去打破那溪水的宁静,仰望蓝天白云,迎接徐徐清风;立在山顶,俯视地下的一切人和物,跟天上的小鸟打招呼,呼吸新鲜空气,沐浴金色阳光。
这时,美就在身边萦绕,那是自然之美!
艺术是美丽的。
它有了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清秀和大气,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的和谐。
这些都令人摆脱俗气,过目难忘。
这时美就在身边飞扬,那是艺术之美!
残缺也是一种美。
残缺本身并不美,只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼,这是残缺美的本质所在。
正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作,才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世,才有了司马迁的<<史记>>,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的赞叹。
生活中,如果没有几分残缺,你又如何能发现它的美呢?
美是“一方有难,八方支援”的团结精神;美是“人人为我,我为人人”的互相帮助;美是“追求上进,只争朝夕”的积极进取;美是“人性本善,将心比心”的纯真无邪?
?
人如果抛弃偏执,放下一切烦忧,哪怕只是面对一朵小花、一片树叶,也能发现其蕴藏的美。
只要用心,生活中的美就会不请自来!
篇二:
美就在身边作文600字
美就在身边作文600字
美,这个字对于一些人来说是一种外在的美。
她们自认为自己有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,就认为自己很美丽,其实她们都错了,而且是大错特错了。
美,其实是一种内在的美,它不是从外貌就可以轻易判断出来的。
比如蚕,诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这春蚕虽然长得不好看,但它却有一种奉献精神,它不畏牺牲,一直为人类提供蚕丝,直到死。
还有清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中的写的一句:
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”这花儿虽然开放的时间不长,但到它凋落的时候,它选择了落在泥土里,变成了养料,使来年的花儿开得更加的勃勃生机。
让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。
这才是美。
其实,美就在我们的身边。
像那些拾金不昧。
助人为乐的好心人,不畏艰险。
保护人民安全的警察„„
而今天,我要说的是一种有点让人瞧不起,又有点让人佩服的职业——清洁工。
那些清洁工她们每天都是凌晨的时候在那打扫的。
有是在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫,那垃圾车上的垃圾也是数不胜数。
他们也算是来了个“满载而归”。
记得有一次,我凌晨三四点醒来,睡不好觉,就站在窗前望着窗外的一切。
忽然,我看见几个人在那儿走来走去的,那时夜深人静的,我原以为是有小偷,直到后来我看见他们推着垃圾车才知道原来他们是清洁工。
那时我想,平常人们在三四点里应该是躺在自己的“安乐窝”内呼呼大睡,而他们却在那儿工作,真让人佩服啊!
现在科技越来越发达了,垃圾也增加了,那些清洁工也要比以前更加的辛苦了。
他们每天都把我们的家园打扫得干干净净。
一尘不染的,让人看起来就心旷神怡。
神清气爽的。
现在,有一些人把自己打扮得花枝招展的,表面看起来很美,可是他们的心却不善良,被一些莫名其妙的东西给“污染”了。
有些人捐了很多钱给那些灾区,其实不是真的想要做慈善的,而是想要拉拢人心,使自己以后“发财之路”变得一帆风顺。
那些人真是道貌岸然。
美就在身边作文600字夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。
仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。
而她却无心欣赏这美丽的天地。
她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。
她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。
她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。
无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。
这时,她的父亲来了:
“孩子来,我带你出去看看。
外面的风景一定比这里好。
”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。
他们坐了大半天的
公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。
父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。
这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!
夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。
海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。
{作文平凡中的美800}.
这是一种怎样的美?
美的流光溢彩,让人流泪。
女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:
“这就是我们家附近的那个沙滩吗?
”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:
“不是只有像?
苏州园林?
那种被国家赐了?
星?
的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。
”她听闻后突然笑了:
“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。
”女孩又振作起来了。
我们常说,习惯的地方没有景色。
然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。
我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。
当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:
美景就在身边等着你去发现,美就在身边!
美就在身边作文600字
美是什么?
是断臂的维纳斯吗?
是微笑的蒙娜丽莎吗?
是舞蹈的天鹅湖吗?
你的想法不需要这么拘泥,仔细回想,美其实就在身边!
炎炎夏日,空气中没有一丝微风,远远望去似乎有被火烤的感觉,人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不过气来,燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡,树的叶子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫的蜷着,摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上,树上的
小虫恹恹欲睡,以至于它蠕动的这样慢,柏油路软绵绵的,上面的沥青越发的烫脚,还有些黏黏的,踩下去似乎还有模模糊糊的脚印,偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。
我匆匆忙忙的走在去补习班的路上,路过红旗市场的时候,一个陌生的身影趴在地上,穿着破烂又打了补丁的衣服,双腿从膝盖处已经没有了,身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆,又厚又脏,脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物,低着头沉闷不语,连
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