国家开放大学《教育学》形考任务4.docx
- 文档编号:30553225
- 上传时间:2023-08-16
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:18KB
国家开放大学《教育学》形考任务4.docx
《国家开放大学《教育学》形考任务4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学《教育学》形考任务4.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
国家开放大学《教育学》形考任务4
国家开放大学《教育学》形考任务4
题目1题干
教师专业发展过程的第一阶段是()。
A.新手教师阶段
B.从教前三年
C.自由发展阶段
D.职业准备阶段
E.入职第一年
正确答案是:
职业准备阶段
题目2题干
〃十年树木,百钿人〃体现了教师工作的()。
A.示性
B.多重收获性
C.长期性
D.创造性
E.复杂性
正确答案是:
长期性
题目3题干
教师的专业素质是指()。
A.专业知识
B.专业发展
C.专业情意
D.以上三项的集合
E.专业能力
题目4题干
教师的专业情意主要表现为()O
A.教育经验
B.教育信念
C.教学技巧
D.教育方法
E.教育能力
正确答案是:
教育信念
题目5题干
)时期学生提出的
把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对(
教育重点。
A.婴丿園
B.青年期
C.幼儿期
D.童年期
E.少年期
正确答案是:
童年期
题目6题干
引导学生学会与异性交往r正确处理恋爰与学习的关系”是()阶段要面对的教育问题。
A.成年期
B.青年期
C.幼儿期
D.少年期
E.儿童期
题目7题干
题目8题干
身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。
A.
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
E.幼丿園
正确答案是:
少年期
在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是()的
年龄特点。
A.幼丿園
B.少年期
C.青年期
D.儿童期
E.成年期
正确答案是:
青年期
题目9题干
—个人接受教育的黄金期『是()。
A.童年期
B.青年期
C.幼儿期
D.婴丿園
E.少年期
题目10题干
心理学家所说的〃心理断孚測"指的是人的身心发展的()时期。
A.婴丿園
B.青年期
C.幼儿期
D.童钢
E.少年期
正确答案是:
少年期
题目11题干
智力平常者(大多数人)的智商IQ值是()之间。
A.大于140
B.110-120
C.90-110
D.低于80
E.120-140
正确答案是:
90-110
题目12题干
学校财务管理的主要任务是()。
A.购买好各种设备
B.合理编制学校预算
C.多给教师发奖金
D.购买好书籍
正确答案是:
合理编制学校预算
题目13题干
学校管理必须有目的.有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规,从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳走健康地发展。
这是()原则。
A.导向性原则
B.性原则
C.规性原则
D.有效性原则
正确答案是:
规性原则
题目14题干
学校管理工作首先必须有坚走、正确的政治方向”必须坚持党的领导,坚持四项基本原则,坚持"教育必须为社会主义建设服务"和"三个面向"的教育方针和政策。
这是()原则。
A.性原则
B.整体性原则
题目15题干
二多选题
题目16题干
c.有效性原则
D.导向性原则
正确答案是:
导向性原则
()也是学校的管理机构,但最后的决策行为,则由校长采取。
A.校长办公会
B.校勢委员会
C.党支部会议
D.家长会
正确答案是:
校务委员会
具有信息时代特征的教师职业形象有()o
A.领幕
B.伴奏者
C.协助者
D.独奏者
E.促逬者
题目17题干
Thecorrectanswersare:
伴奏者,协助者,领导者,促进者
教师法中赋予教师的权利包括()。
A.教育权
B.参网
C.发展权
c.尊重儿童尊严原则
D.受教育权利的原则
E.儿童利益最佳原则
Thecorrectanswersare:
儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则,尊
重儿童观点和意见原则,无歧视原则
题目21题干
下列属于非智力因素的是()°
A.意志
B.情感
C.兴趣
D.动机
E•性格
Thecorrectanswersare:
动机,情感兴趣,意志性格
题目22题干
题目23题干
非智力因素的个别差异呈复杂状态,通常表现为()方面的差别。
A.性质
B.类别
C.方向
D.强度
E.成长阶段
Thecorrectanswersare:
方向,性质,强度
《中华人民国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有
()。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.儿童^益最佳
C.教育和保护相结合
D.适应未成年人身心发展的特点
E.保障未成年人的合法权益
Thecorrectanswersare:
保障未成年人的合法权益尊重未成年人的
题目24题干
人格尊严,适应未成年人身心发展的特点,教育和保护相结合
我国宪法和法律规走的青少年儿童的合法权利包括()。
A.人身自由的权利
B.受教育的权利
C.生存和安全的权利
D.受尊重的权利
E.不受歧视的权利
Thecorrectanswersare:
生存和安全的权利,受教育的权利,受尊重
的权利,人身自由的权利
题目25题干
教师聘任形式依具聘任主体实施行为的不同可分为()等。
A.聘为临时工
B.辞聘
C.授予先进称号
D.招聘、解聘
Thecorrectanswersare:
招聘、解聘,辞聘
题目26题干
教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()
等类别。
A.骨干教师培训
B.新教师见习期培训
题目27题干
题目28题干
c.校长培训
D.教师职务培训
Thecorrectanswersare:
新教师见习期培训,教师职务培训,骨干教
师培训
学校管理的功能主要有()0
A.提高学校管理水平
B.增强办学整体效益
C.保证教育教学的质呈
D.增加教师收入
Thecorrectanswersare:
保证教育教学的质星增强办学整体效益,
提高学校管理水平
三、判断题
题目29题干
A.性原则和科学性原则
B.导向性原则
C.甦体性原则
D.规性原则和有效性原则
Thecorrectanswersare:
导向性原则,整体性原则,性原则和科学性
原则,规性原则和有效性原则
好老师就是能把课上好的老师。
选择一项:
对
错
正确的答案是"错〃°
题目30题干
所有教师都有资格当班主任。
选择一项:
正确的答案是〃错〃°
题目31题干
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。
选择一项:
反馈
题目32题干
”珊是教学的组织形式,也是组织和管理学生的基层组织单元。
选择一项:
对
错
反馈
题目33题干
正确的答案是"对"。
教师中心论只把学生看做教育过程的客体,无视学生的主体地位和主体
性的发挥。
选择一项:
反馈
题目34题干
正确的答案是"对"。
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。
选择一项:
对
错
反馈
题目35题干
正确的答案是"错"。
非智力因素是学生发展的重要方面,但与智力发展无关。
选择一项:
错
反馈
正确的答案是〃错"。
题目36题干
近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是〃错〃o
题目37题干
学校管理的容比较单一,主要是指教学管理。
(
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是"错"。
题目38题干
—般来说,学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。
()
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是“错"。
题目39题干
教学在学校里逬行,教学管理是学校的职责,与教育行政部门关系不大。
()
选择一项:
对
错
反馈
正确的答案是〃错〃°
题目40题干
办学效益主要考虑社会效益,学校应充分利用有限的教育资源培养更多
更好的人才,这是学校管理的基本职能。
()
选择一项:
对
反馈
正确的答案是〃对〃。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育学 国家 开放 大学 任务