小学教师教学工作计划.docx
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小学教师教学工作计划.docx
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小学教师教学工作计划
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小学教师教学工作计划
小学教师教学工作计划1
我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造潜力、不断发展自我”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和潜力十分重要,特为自我定以下小学教师个人工作计划:
首先认真学习政治法律。
政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。
因此,我要高标准、严要求。
此外,我觉得还就应认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自我的事业。
其次提高专业文化水平。
新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。
教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。
教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。
既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。
教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
(一)制定科学合理的'教学工作计划
在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长,在师生交往中发展自我。
遵循“以人为本”的管理原则,增强自我的管理潜力。
自我在工作中曾得到学多教师的帮忙,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。
深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(三)加强自身的教学基本功
作为一名教师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:
抽出业余时光,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。
(四)提高反思性教学潜力
要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。
我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
(五)用心参加征文活动
在工作学习的过程中,用心参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自我的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自我的缺点与不足,才能成长起来。
三、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和潜力。
用心参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。
认真贯彻落实听课评课制。
珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。
当然,还要严格出勤,做好其他工作。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。
小学教师教学工作计划2
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。
要求学生每天7:
40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:
“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术”。
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。
因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。
另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期,我继续担任一年级教学工作。
虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等的师生关系。
在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。
做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。
小学教师教学工作计划3
在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。
本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一.加强学习
面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。
把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展
二.向科研教师型转变
1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。
为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。
我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。
在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。
新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。
本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。
主要表现在:
扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与,保持教育一致性。
3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。
我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。
在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。
但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。
5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。
我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。
三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。
在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。
在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。
我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力量!
小学教师教学工作计划4
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:
一、指导思想:
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规:
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
六、学期工作目标:
通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。
培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。
不及格人数较少。
形成良好学风。
形成良好的学习习惯。
形成融洽的师生关系。
使学生在德、智、体各方面全面发展。
小学教师教学工作计划5
一、教材分析
本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。
本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。
其它的和学生生活息息相关,可以完成。
二、学生情况分析
学生已经到了五年级,学习任务比以前更重一些,时间不多。
但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。
还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。
针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、重点难点
根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。
本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。
本学期教材安排的素描基础:
物体的结构比例和透视基础。
这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。
这是本期学习的一个难点。
四、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。
五、课时安排
每周2节课
一节课新授
一节课练
小学教师教学工作计划6
一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙.
1、学习交流,提高师德修养,我将通过落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。
课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。
积极参加学校组织的教育教研活动。
精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。
3、专业发展,提高自我。
在络上建立自己的博客,虚心向张老师请教博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。
二、教育教学
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容,培养学生良好的行为习惯。
充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
我准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以便及时教育、提高。
必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。
3、养习惯,抓成绩。
首先,我将一如既往地规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。
而要提高学习成绩,学困生是关键。
我准备根据具体情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
4、常规业务。
按“标、增、改、删、调”的要求,认真进行二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。
课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓学生纪律。
要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。
持之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底,不留死角。
依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净。
担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次,并注意保持。
四、其他方面
1、警钟长鸣,安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
小学教师教学工作计划3
在各位家长的殷殷期盼中,在七百多名学子高昂的学习热情中,__小学新的一学期开始了。
在__小学整体搬迁的一年里,全体教师锐意进取,奋力拼搏,教学质量再攀新高,取得了良好的社会效果,学校实现了飞速发展。
荣誉与危机同在,挑战与机会并存。
为实现__学校持续的高速的良性发展,打造__民校教育精品,特制定此教学计划。
一、指导思想:
以现代教育理论为指导,遵循教育教学原则,以课程改革为核心,以教师的发展提高为载体,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以提高课堂教学效率为切入点,全面提高教育教学质量为目标,培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。
二、主要工作:
1.继续转变教育观念,加快教改进程。
教育要走在时代的前列,教师要不断学习,与时俱进,要进一步用新课程理念规范教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上,融于师生学习的每一项活动中,要不断完善课程体系,保证学生的全面发展和个性发展,规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好所有规定的课程。
2.落实师资队伍的建设:
教师的素质决定学校的办学质量的高低。
建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。
巩固骨干教师在教学中的示范引领作用,激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力,加强教师间的学习、合作、交流,鼓励教师发展个性,形成个人特色,营造“百花齐放”的良好局面。
3.抓实教学常规管理不留漏洞:
规范教师的教学行为从教学常规管理入手。
继续用六认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,潜心研究每一个课题。
4.积极组织、参与各项正规的竞赛活动:
各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台,通过竞赛活动激发师生的上进心,成就感,为人生增添亮色,为进步铺设阶梯,为学校提高知名度。
5.继续抓好__的各项特色工作:
有特色才更富有生命力,特色工作为__学校的发展增添强有力的翼翅,把落实特色工作作为__的强校之本。
三、具体措施:
1.从教师思想观念入手,把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高,自我提升,追求进步,从而更积极主动地追求做一个学习型的教师。
2.继续做好教师在岗培训工作,督促老师适应新学期新班级的教学工作。
3.激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。
4.做好教学五认真工作,语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真完成,对备课和作业实行月检制,并及时向老师做好检查反馈工作。
5.积极开展培优辅差工作,及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生,对成绩落后学生进行原因分析,对症下药,对每一个学生的进步与发展负责。
6.根据各班基础,加强学生成绩的跟踪监督,在教学评价中既加强横向比较,也注重纵向比较,奖励优秀,鼓励进步。
7.在六年级开设假日学习兴趣班,以拓宽知识面。
8.继续实行月考制,进行认真质量分析,教学反思。
9.对全校学生实行学号管理,提高教学管理效率。
10.坚持每学期两次的一、二年级识字(或拼音)、口算过关测试。
11.在一、二、三年级开设写字课,养成全体学生良好的写字习惯,发现并培养书法特长生。
12.组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。
13.组织参加__市、__市首届读写大赛。
14.组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。
15.充分运用远程教育资源。
16.认真组织开展各兴趣活动,让学生有一技之长。
17.推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。
18.加强对语、数以外课程的课堂教学的管理,切实让学生得到全面发展。
19.组织秋季运动会。
20.布置寒假作业,结合教学实践,认真写好一份有质量的论文式教学总结。
具本安排:
九月:
1.制订并通过各种教学计划。
2.插班生入学考试摸底并分班。
3.汇总班额学额,编制学号。
4.学习新课程。
5.建立健全各兴趣小组,正常开展活动。
六年级开设学习兴趣班。
6.__市首届读写竞赛报名活动。
7.领导进课堂听课、视导。
8.九月备课、作业月检。
十月:
1.推行推门听课活动。
2.综合学科开展特色活动。
方案另定。
3.“我与交通安全”杯征文活动。
4.__市首届读写竞赛__赛区初赛。
5.十月月考及总结。
6.备课、作业月检。
十一月:
1.一、二年级期中识字与口算过关测试。
2.__市首届小学生读写竞赛决赛。
3.十一月月考暨期中考试。
4.冬季运动会。
十二月:
1.部分年级语文口头作文竞赛,数学接力赛。
2.十二月月考。
3.备课及作业月检。
__年元月:
1.备课及作业检查。
2.复习迎考。
3.“蒙牛杯”两科联赛。
4.一、二年级口算及识字期末过关测试。
5.期末考试。
6.布置教师寒假作业。
小学教师教学工作计划7
本学期,我校教学工作的中心任务是继续深入探索课堂教学模式,进一步深化课堂教学模式改革;根据教师进修学校年度工作安排和我校实际,制定教学工作计划如下:
一、指导思想
认真执行党和国家的教育方针,以深化课堂教学模式改革为工作重点,以关注学生健康发展为核心,以促进师生共同发展为目标,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1、总结改革经验,进行成果交流推广。
2、深化课堂教学模式改革,形成固定教学流程。
3、抓实抓好校本教育科研,提高课堂教学技能。
4、落实好校本培训,促进教师专业成长。
5、制定并完善课堂教学评价制度。
6、建设科学民主的班级管理制度,形成特色班级文化。
三、工作措施
1、成立教研室,以教研组为单位组织各学科的教学研究工作;
2、改革教研课、课题研究课、片区交流课三课合一,体现教育科研教师培训一体化。
四、具体工作及要求
(一)抓好常规管理,使学校各项工作走上良性循环轨道。
1、严格按国家规定的课程计划,开齐课程,开足课时,教导处在开学前制定宏观课表,调整课时,各年级根据规定做好新学期课表排列。
2、努力为学生减负,制定合理的作息时间表,按规定作业量布置作业;教师要及时对学生作业进行检测批改或批阅。
3、教导处加强常规检查,定时抽查验收师生导学案,及时对教师的教学效果进行评价反馈,做好期中期末考试及月考成绩分析,促进课堂教学效率的不断提高。
4、保证学生体育课和大课间活动,体育组要列出活动项目计划,组织好体育大课间广播体操以外的各项健体活动。
5、政教处对学生纪律卫生及日常行为规范要进行严格管理,做好检查评比记录;对值周员做好要求和培训。
(二)强化
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