中考复习专题 被动语态.docx
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中考复习专题被动语态
【中考复习专题】被动语态
适用学科
英语
适用年级
九年级
适用区域
全国
课时时长(分钟)
90
知识点
被动语态的时态;含有情态动词的被动语态,被动语态的用法等.
教学目标
知识:
掌握被动语态在各种时态中的结构,知道被动语态使用的注意事项。
方法:
熟练掌握被动语态的结构,会辨析题目,知道何时用被动语态。
能力:
知道何时使用被动语态,能够用对被动语态。
教学重点
被动语态的辨析和正确使用。
教学难点
被动语态的辨析和正确使用。
教学过程
一、课堂导入
教师引导学生造主动句,然后教师将主动句变为被动句,同时引导学生分清什么是被动句和主动句,并能依葫芦画瓢造出正确的被动句。
二、复习预习
教师引导学生复习上节课所学的时态知识,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对作业中的名词导入本节课要学习的内容。
三、知识讲解
考点/易错点1被动语态的时态:
1.一般现在时的被动语态:
am/is/are+动词的过去分词
2.一般过去时的被动语态:
was/were+动词的过去分词
3.一般将来时的被动语态:
willbe+动词的过去分词
4.现在进行时的被动语态:
am/is/are+being+动词的过去分词
5.现在完成时的被动语态:
have/has+been+动词的过去分词
6.情态动词的被动语态:
情态动词+be+动词的过去分词
考点/易错点2主动语态变被动语态的变法:
口诀:
宾变主,主变宾,谓变bedone,时不变,数格必须随被变。
注:
1.主动、被动的时态要一致。
2.主动、被动的句式要一致。
3.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。
考点/易错点3特殊情况的被动语态:
1.带双宾语的被动语态:
动词+sb(间宾)+sth(直宾)
口诀:
如遇双宾语,一般变间宾,若把直宾变,to/for间宾连。
1).give/pass/show与介词to搭配。
givesbsth——sb+begivensth或sth+begiven+tosb.
2).buy/make/cook与介词for搭配。
buysbsth——sb+bebought+sth或sth+bebought+forsb。
例如:
Hegavemeabook
Iwasgivenabookbyhim.
Abookwasgiventomebyhim.
Mymothermademeacake.
Iwasmadeacakebymymother
Acakewasmadeformebymymother.
2.带省to的不定式作宾补的被动语态:
动词+sb+dosth.
口诀:
感使动词真叫怪,to来to去记心怀,主动语态to离去,被动语态to回来。
动词:
make/let/have/see/hear/feel/watch
makesbdosth----sb+be+made+todosth
Thebossmadetheworkersworkallday
Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.
3.在see/hear/notice/keep+sb+doingsth句型中变被动语态时,doing不变。
例如:
IheardTomsingingjustnow
Tomwasheardsingingbymejustnow.
4.以动词短语作谓语的主动语态变被动语态时,不可丢掉后面的介词或副词。
例如:
Weshouldtakecareoftheold.
Theoldshouldbetakencareof.
四.注意事项:
1.有些及物动词或动词短语不能用于被动语态:
last,have,own…..belongto,suit…fine,
2.不及物动词是没有被动语态:
happen,takeplace,appear,hold(容纳)。
3.系动词是没有被动语态:
look,feel,sound,smell,taste….例如:
Thedishtastesgood.
4.有些词组没有被动语态:
sellwell,writewell,ridewell,drivewell例如:
Thiskindofskirtsellswell.
5.need表示需要时,后面常接doing形式表示被动意义,相当于tobedone.例如:
Allthecomputersneedrepairing.=Allthecomputersneedtoberepaired.
6.在too…to…及enoughto…结构中有时表示被动意义。
例如:
Theproblemistoodifficulttosolve.
四、例题精析
【例题1】
【题干】TheSpringFestivalinJanuaryorFebruary.
A.celebratesB.iscelebratedC.celebratedD.wascelebrated
【例题2】
【题干】Whenwillthebirthdayparty_______,onMondayeveningorTuesdayevening?
A.holdB.beheldC.heldD.beholding
【例题3】
【题干】----DidyougotoJim’sbirthdayparty?
----No,I.
A.haven’tinvitedB.didn’tinviteC.amnotinvitedD.wasn’tinvited
【例题4】
【题干】Atlasttheboywasmade
andbeg
antolaugh.
A.stopcryingB.totostoptocryC.tostopcryingD.stoptocry
【例题5】
【题干】—DoyouknowLucy’sgrandma?
—Ofcourse.Sheisakindwoman,butshehasforaboutamonthsincesheintheaccident.
A.beendead;waskilledB.died;waskilled
C.beendead;killedD.died;killed
课程小结
本节课主要围绕被动语态部分进行讲解,此部分是中考的必考部分,需要重点掌握。
被动语态的难点在于被动语态的辨析和正确应用,所以学生要在此部分特别注意,
近年中考对语法点的考查往往是与语境想结合,因此,同学在做题时要结合语境来分析题目,灵活地运用语法知识。
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