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116文学常识和名著阅读练出高分
第六节 文学常识和名著阅读
1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( C )
A.《核舟记》介绍了民间艺人的精巧技艺,《口技》描写了精彩逼真的口技表演,这两篇文章都选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》。
B.林海音的《爸爸的花儿落了》透过英子的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。
琦君的《春酒》回忆了母亲与春酒带给作者的欢乐童年。
两位都是台湾作家。
C.北宋宋濂的《伤仲永》论述了一个人的成才与天资、后天教育及自身的学习有关。
明初王安石的《送东阳马生序》则以自身刻苦求学终成大业的经历劝勉马生勤奋学习。
D.斯科特、克拉丽丝、奥楚蔑洛夫这三个人物分别出自奥地利茨威格的《伟大的悲剧》、法国莫泊桑的《我的叔叔于勒》、俄国契诃夫的《变色龙》。
2.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( B )
A.现代作家朱自清的散文语言成就很高,如用朴实的语言表达了深沉父爱的《背影》,用生动的语言描绘春天万物复苏的《春》,都是散文杰作。
B.西汉刘向编写的《战国策》是一部国别体史书,这本书塑造了许多智勇双全、善于劝谏的策士,如智勇双全、不辱使命的唐雎和深谋远虑、有杰出军事才能的曹刿。
C.同为美国作家,杰克·伦敦的《热爱生命》和海伦·凯勒的《再塑生命》都告诉我们一个道理:
热爱生命,拥抱挫折,才能证明生命的尊严。
D.台湾诗人郑愁予、当代诗人江河分别在《雨说》和《星星变奏曲》中借助“雨”和“星星”的意象,表达了对生命和精神的关怀。
3.下列关于文学常识的说法,错误的一项是( C )
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
这首诗写的是花木兰代父从军的故事,充满传奇色彩。
B.《满井游记》《送东阳马生序》《马说》三篇文章的作者分别是明代袁宏道、明代宋濂和唐代韩愈。
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑和《最后一课》的作者都德都是法国人,两篇小说都是以“我”的视角来讲述故事,“我”分别是小弗郎士和小若瑟夫。
D.《爱莲说》《记承天寺夜游》《伤仲永》这三篇文章的作者分别是周敦颐、苏轼和王安石,他们都是宋代伟大的文学家。
4.下列关于文学常识的说法,错误的一项是( B )
A.《孙权劝学》和《陈涉世家》分别出自宋代司马光的编年体通史《资治通鉴》和西汉司马迁的纪传体通史《史记》。
B.中国文人向来喜爱山水,南朝梁时期文学家陶弘景所作的《与朱元思书》就是山水小品文的佳作。
C.《背影》的作者是著名散文家朱自清,写了父亲的背影,语言朴素,感人至深。
《老王》的作者是杨绛,作者自我反思:
那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
D.当代诗人艾青的《我爱这土地》和台湾诗人余光中的《乡愁》,都抒发了作者对祖国的无限热爱之情,感情真挚而充沛,催人泪下。
5.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( C )
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:
在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
6.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( B )
A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元,他们都是唐代伟大的文学家。
B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品,其中《丑小鸭》吿诉我们,只要心怀梦想,即使身处逆境也能成才。
7.根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项( B )
A.在大人国里,格列佛发现,王国中最重要的职位是通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来,就得到最高职位)的;在王国里,一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派,为了区别,两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。
B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。
林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。
宋江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜,因此被发配江州,后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
C.富家女孩冬妮娅喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。
保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮娅进步的任务。
D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。
生性暴躁凶狠的外祖父常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布当成蓝色而遭外祖父毒打;徒工“小茨冈”也因故而被外祖父活活打死。
8.下列关于文学常识的说法,不正确的一项是( A )
A.《社戏》《从百草园到三味书屋》《风筝》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,它不仅展现了鲁迅先生故乡的民俗风情,还反映了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,作者是列子,原名列御寇。
这篇寓言表达了古代劳动人民改造自然的决心和毅力,也说明了做任何事情都要坚持到底,才能成功的道理。
C.俄国作家契诃夫的小说《变色龙》和鲁迅的小说《孔乙己》都刻画了一群围观者,这些群像直接揭露了民众的病态心理和社会的世态炎凉。
D.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
9.下列关于文学常识的说法有错误的一项是( C )
A.《归园田居》《五柳先生传》是东晋著名文人陶渊明的代表作品,都表达了安贫乐道、淡泊名利的精神追求。
B.《陈涉世家》《孙权劝学》分别出自西汉时期史学家、文学家司马迁的纪传体史书《史记》和北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。
C.菲利普夫妇、奥楚蔑洛夫、胡屠户这些人物分别出自法国莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》和清代吴敬梓的《范进中举》。
D.《济南的冬天》《芦花荡》《云南的歌会》这三篇作品的作者分别是著名作家老舍、孙犁和沈从文。
10.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( D )
A.《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,鲁迅赞其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法国的莫泊桑,代表作《羊脂球》《漂亮朋友》《项链》。
课文以菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度,表现世态的炎凉,形象表现了他们嫌贫爱富、虚伪自私的灵魂,展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。
C.《紫藤萝瀑布》是现代女作家宗璞创作的一篇散文,通过写花,既赞美了生命的蓬勃向上,又表达了苦难对生命的哲思。
D.《小石潭记》《岳阳楼记》的作者分别是唐代柳宗元、北宋欧阳修,他们都是“唐宋八大家”之一。
11.下列关于文学常识的说法,错误的一项是( B )
A.英国浪漫主义诗人济慈写下《蝈蝈与蛐蛐》,赞美了充满生机的大自然;而俄国田园诗人叶赛宁的《夜》则展现了夜的静谧、美好。
B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,作者是元末明初的施耐庵,《杨修之死》选自该书,其中塑造了恃才放旷的杨修,生性多疑的曹操等形象。
C.范进和孔乙己同为受科举制度毒害的读书人形象,前者来自清代吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》,后者来自现代著名作家鲁迅的小说集《呐喊》。
D.《热爱生命》的作者是美国小说家杰克·伦敦。
小说描写的是一个淘金者在荒原上迷路,被同伴抛弃,最后顽强地活下去的故事。
12.下列文学常识中作品、作家(出处)、朝代(国籍)的搭配,有错误的一项是
( C )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,其中有“风”“雅”“颂”三部分。
B.唐代刘禹锡的《陋室铭》、北宋周敦颐的《爱莲说》和明代宋濂的《送东阳马生序》都是古代散文名篇,“铭”“说”“序”都是文体名。
C.我国诗人艾青的《我爱这土地》、戴望舒的《我用残损的手掌》和美国诗人莱蒙托夫的《祖国》,都抒发了对祖国土地的深情。
D.俄国的契诃夫和法国的莫泊桑都是世界短篇小说巨匠,前者代表作有《变色龙》和《装在套子里的人》,后者代表作有《羊脂球》和《我的叔叔于勒》。
13.阅读名著选段,完成下面题目。
【甲】我也开始挣钱:
我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。
【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。
不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
【丙】我越往前走,海峡也就越浅。
不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。
我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:
“最强大的利里浦特皇帝万岁!
”
【丁】郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:
“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
【甲】段文字的作者是__高尔基__(写出人名),【乙】段文字出自小说《__骆驼祥子__》,【丙】段文字中的“我”是__格列佛__(写出人名),【丁】段文字写了__鲁提辖(鲁达、鲁智深、花和尚)拳打镇关西__(概括情节)的故事。
14.名著阅读。
以下是文学作品中对几位老师的描述,请分别写出他们的名字。
(1)从她教导我的第一天开始,她就像对待那些具有听力的孩子那样跟我讲话,唯一的不同是,她不是直接说出来,而是在我手上拼写句子。
此段中的“她”是__安妮·莎莉文__。
(2)他的笛子装在一只终年雪白的布套里。
他取出笛子时,总是很有章法地将布套折好放到口袋里,绝不随便一团巴塞进裤兜里。
此段中的“他”是__蒋一轮__。
(3)不管怎样,等我把头发梳得很平整,穿上我那件黑色罩衣——虽说有点像贵格教徒的样子,但至少有特别合身的好处,——再把洁白的领圈整整,以后,我自己觉得足可以体体面面地去见费尔法克斯太太,我那位新学生也至少不至于厌恶地躲开我了。
此段中的“我”是__简·爱__。
(4)《城南旧事》中英子的妈妈说:
“……等英子好了,什么也别跟她说,回到家,换了新地方,让她把过去的事儿全忘了才好,她要问什么,都装不知道,听见了没有?
宋妈。
”此时,妈妈不想让英子知道的事是( D )
A.藏在草丛里的年轻人被抓走
B.兰姨娘和德先叔乘马车走了
C.英子爸爸因病离开人世
D.秀贞和妞儿在火车下丧生
(5)下列《水浒》中的故事情节都与武松有关,发生在“斗杀西门庆”之前的一项是( C )
A.大闹飞云浦 B.醉打蒋门神
C.景阳冈打虎D.十字坡遇张青
(6)下列作品不属于鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一项是( A )
A.《孔乙己》B.《父亲的病》
C.《藤野先生》D.《范爱农》
15.名著阅读。
(1)“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候
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