家长学校制度.docx
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家长学校制度.docx
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家长学校制度
家长学校制度
家长学校考勤制度
1、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂,外出必须请假。
2、学员因病、因事不能及时上课,要向班主任请假。
3、各班要建立考勤簿,每次上课自行签到,不请人代替或自行提前签到。
校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退原因和时间等。
4、教师认真备课、上课,批改作业,辅导学员,要认真学习,努力钻研业务,提高思维文化水平,班主任要管理好班级。
5、学员上课时间不准闲聊,要提高学习效率。
加强个人修养,要做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟。
举止端庄、语言文明。
6、积极准时参加学校组织的各项会议和活动,听从领导,服从分配,保质、保量完成学校交给的各项学习任务。
大夫庄小学家长的德育岗位责任
一、思想教育
1、应向子女从小灌输爱国、爱集体、爱劳动、爱学习、爱家的思想。
2、经常与孩子谈心,掌握孩子的思想脉络。
3、教育孩子按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。
4、教育孩子遵纪守法,不在孩子面前说长道短、发牢骚、说怪话。
5、教育孩子勤俭朴素、不追求吃穿、不任性。
6、教育孩子尊敬长辈、关心他人,搞好邻里之间的关系,做个敬师长孝父母的好孩子。
二、关心学习方面
1、家庭内部应创造一个和睦、宁静的学习环境。
2、督促帮助子女养成定时学习、刻苦钻研和按时独立完成作业的习惯。
3、教育孩子树立明确的学习目的,不单纯地用物质刺激孩子的习惯。
4、要帮助孩子有选择地参加课外阅读,多但有
大夫庄小学家长学校补勤制度
为了让学生家长更好地得到家庭教育方面的指导,使家长学校的工作落到实处,针对因特殊原因,未能及时出席家长学校指导活动的家长,实行家长学校补勤制度。
1、各班级认真做好家长学校家长考勤工作,对因特殊原因,未能出席家长学校指导活动的家长做好记录。
2、对未参加家长学校指导活动的家长,班主任老师要主动联系,了解情况。
3、对未参加家长学校指导活动的家长,由班主任老师负责进行补课。
4、班主任补课的形式:
(1)、班主任主动邀请缺勤家长到学校,传达家长学校活动的内容。
(2)、班主任主动家访,向缺勤家长介绍家长学校活动的主要内容。
5、对未参加家长学校指导活动的家长进行补课,纳入班主任的工作考核。
大夫庄小学家长学校教师职责
1、教师要负责家长学校所指派地教学任务。
2、班主任负责管理班级学生的家长。
3、做好学员的思想政治工作。
4、按照家长学校课本内容,认真备课、上课。
5、班主任负责班级学员的点名、考核。
大夫庄小学家长学校优秀学员考核评比制度
1、家长学校对学员实行考核评比制度。
2、家长学校每年将评选优秀学员,名额为各班一名。
3、评选对象:
凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。
4、评选条件:
(1)、凡每次参加家长学校学习的学员,不迟到早退。
(2)、学员能遵守课堂纪律,上课专心听课,并认真做好笔记。
(3)、学员考核成绩优秀。
(4)、教育子女成绩显著。
(5)、能积极配合学校做好其他家长的思想工作。
5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
大夫庄小学家长学校课程计划
一、培养目标
家庭教育是教育的重要组成部分。
家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。
培养目标是:
提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法,以提高家庭教育质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代健康成长。
二、学制
一年
三、教学
1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。
2、各级家长学校每学期上课原则为2--3次,每次1.5—2小时。
3、开展各类咨询活动可列入教学课时数。
四、考试考查
为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考核、考查制度。
方式可以是开卷考试、开座谈会和教师提问。
五、实施要求
1、家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也利于学员主动积极参加学习。
2、家长学校的教学班,一般按照学生的教学班为教学班进行教学,也可将同年级合为教学班进行教学。
开展咨询服务活动和个案指导,可根据实际情况和需要安排参加的人数。
大夫庄小学家长学校家访制度
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展,特制定家访制度。
一、家访形式
1、走访学生家庭;
2、电话、校讯通联系;
3、请家长来校座谈
二、家访内容
1、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
3、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;
4、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验,争取家长的理解与配合。
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