学校校长竞聘演讲稿大全5篇文档格式.docx
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第三,具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。
我从来不搞小团伙,不搞拉帮结派,灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系,建立了广泛的社会联系,特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等,都有较为深厚的交往和感情。
这些可贵的资源,为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。
同时,我在工厂机关工作了将近10年,与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系,这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件,毕竟学校的发展离不开工厂的支持。
这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。
第四,具有中小学校长所必备的健康的身心素质。
我在学生期间就加入了中国共产党,在党组织的培养、教育下,党性修养和政治素质不断得到提高,特别是走上中层管理岗位后,廉洁自律,从不利用权利或工作之便,谋求任何个人经济上的私利。
多年来,我一直保持雷厉风行的工作作风,办事讲效率、不拖拉。
我身体健康,热爱体育,热心健康向上的文体活动,没有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。
当然,成绩只能代表过去,人生的路很长很长。
过去,我也经历过挫折,走过弯路。
但我没有消沉,很快从迷茫和迷惑中警醒过来,重新定位自己,走上健康的、积极向上的道路。
人生告诉我,一个人犯了错误、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和执迷不悟。
无论在什么岗位,身处何处,我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验,因为我深知,监督就是对我的爱护,就是对我的关心。
第二部份,给大家汇报一下任职构思。
多年来,子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作,取得了显著的成绩。
从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名(包括今年毕业79人),培养高中、职高毕业生892名。
我们可以回忆一下,子校1971年建校时,只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工,发展到现在确实不容易,凝聚着大家的心血与汗水。
特别是近几年来,中考成绩一直名列全县(区)前列。
这些成绩说明,我们学校的优势很明显,这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。
当然,随着国企改革的逐步深入,企业子弟学校面临的困难也逐渐凸显出来。
在企业,学校作为副业,客观上难以得到足够重视,它所服务的范围也受到局限。
企业近年来新增人数减少,员工子弟基数下降,中小学教育资源仍呈短缺之势。
办教育没有规模,同样难有质量。
同时,学校与政府教育主管部门中间隔着企业,不能实现直接管理,与外界交流不够,视野相对狭窄。
这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。
面临这种形势,我们必须图新求变,敞开学校面向社会的大门,谋求可持续发展的创新之路。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。
实现这个目标,需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任。
承蒙在座的各位信任,如果我有幸担任子弟学校校长职务,我将与全体教职员工紧密团结,发扬子弟学校的各种优势,巩固前期成果,并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手,着重抓好如下工作:
第一,加速提升自身素质,做一名称职的校长。
作为校长,我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容,带头抓教学、搞教研。
我将牢牢把握“全面加特色,合格加特长”的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进教育的改革与发展。
我将全面实行民主管理,让广大教职员工广泛参与民主决策,充分尊重教职员工的劳动实践,维护教职员工合法权益,千方百计地提高教职工收入,并通过激励机制,保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的、充分的肯定、承认和回报。
我将以学校领导班子建设为突破口,从我做起,维护班子团结,打击歪风邪气,重塑班子形象,团结领导班子的各个成员和全体教职员工,坦诚相待,乐于奉献,谦虚谨慎,不骄不躁,真正做到廉洁奉公,一心为校。
第二,制订学校中长期发展规划,全力推进各项改革。
学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略,制订出《子弟学校“十五”后三年发展战略规划》,这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志,做到五个确保,即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推进,三年内把学校办成一所质量高,有特色,有一定产业规模的地区现代化示范学校。
关于子弟学校“十五”后三年发展的具体目标,我的初步考虑是在新的学期初,提出发展战略初稿,经提交学校班子成员和教职工讨论后,报工厂批准,从今年秋季开始实施。
【篇二】
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
我叫x,41岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任县教育局高中教育科科长。
我竞聘的是x中学校长岗位。
竞聘这一岗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基层工作的经历。
从中学教师做起,当过教研组长、教导主任,熟悉学校工作的方方面面,理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。
在教育局工作了9年,了解我县高中教育的现状和存在问题,熟悉国家教育方针政策,明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年,积累了一些管理经验,具备了较为扎实的科研能力,建立起了跨区县高考质量监控体系,解决了高考质量形成过程的诊断控制问题,参与教育部“十一五”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》,并在子课题组中担任副组长。
大家知道,x中学是一所省级标准化高中,文化底蕴深厚,办学条件一流,聚集着全县最优质的生源和师资,在我县享有较高声誉。
学校的每一步发展,都凝结着政府和社会的关爱和支持,更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来,受社会大环境的冲击,学校优质生源流失现象严重,教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的x中学,是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在x中学校长这个岗位,我一定会带领全体x人,将学校办成一所高质量、有特色,在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标,我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和谐校园为突破,着力营造发展新格局
积极构建和谐的内部环境。
我将以身作则,带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;
工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督;
经常深入一线倾听师生呼声,切实尽力解决师生的实际困难。
积极构建和谐的外部环境。
努力争取县委、县政府的支持,虚心听取上级教育行政部门的指导,积极寻求社会各界的帮助。
逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局,为学校发展奠定坚实的基础。
二、以课程改革为抓手,全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑,领导班子带领全体教师,学习新课改,实践新课改,研究新课改;
扎实开展校本培训和校本教研,切实转变教学方法和学习方式;
改革评价制度,建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系,充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。
以课改促管理,以课改促教学,以课改促质量,以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略,努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念,树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;
积极推进信息技术与学科课程的整合,探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;
建立具有一定规模的教育信息资源库。
努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化,逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导,各位专家,我深知竞聘x中学校长岗位对我是一个挑战,但我相信,有x人多年丰厚的精神积淀,有各位的关爱、支持和指导,有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求,我一定会变挑战为机遇,发挥x人的集体智慧,让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,让更多的学生就读理想的高等学府,真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位。
【篇三】
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
我竞聘的岗位是校长。
常言道:
三十而立。
已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。
我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫xx,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。
今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。
作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!
谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。
十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。
现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:
热爱是最好的教师。
我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。
步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。
还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。
滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。
今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担任副校长的素质
第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。
爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。
我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;
同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。
我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。
我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。
第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。
十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:
小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。
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一是有一定的政治素养。
我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。
尤其是做了团委书记以后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的文字基础。
“腹有诗书气自华”。
我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,16岁时就发表过诗歌,参加工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。
其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖,《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等国家级杂志,纷纷来信要求刊登、发表。
三是有一定的管理能力。
五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
第一、摆正位置,当好配角。
在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。
辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:
到位不越位,补台不拆台。
第二、加强学习,提高素质。
一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。
另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作,锐意进取。
既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。
“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。
IBM总经理沃森说:
“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫”。
如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。
我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。
我们都是凡人,正所谓:
尺有所短,寸有所长。
但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。
就一定能振兴五中!
【篇四】
尊敬的各位领导、各位评委:
我是来自xxx中学的(职称)xx。
从事教育职业已经13个年头了。
今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。
正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校长的竞聘。
下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。
我今年33岁,中学二级教师。
?
年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。
从此,教育成了我生命中的一部分。
在这宝贵的xx年中,我担任过xxxxxxx。
凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。
今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:
一是我具有先进的办学思想。
我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;
办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。
在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。
二是我具有专业扎实的理论知识。
我毕业于xxx。
多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。
我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。
三是我具有较丰富的工作经验。
我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有xx年的教龄,xx年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。
有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。
如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点:
第一,在人格和工作上展示魅力。
陶行知先生说:
“校长是一个学校的灵魂”。
这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。
我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;
一个乐学好问、知识渊博的智者;
一个多谋善断、讲究艺术的能者;
一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。
为此我将做到四点:
首先要讲奉献。
我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;
淡化管束意识,增强服务师生的热情;
抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。
谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。
其次要讲学习。
要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。
要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。
第三要讲创造。
我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。
第四要讲人和。
对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。
要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。
第二,改变学习理念与教学行为。
如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。
课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。
第三,促成师生合力,提高教学质量。
“家和万事兴。
”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。
对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。
树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。
对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。
同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。
针对农村学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出路在教改。
我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。
我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。
如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!
谢谢大家!
【篇五】
衷心感谢县委政府组织的这次公正、阳光、透明的科级干部公开选拔活动,感谢你们给我了这次学习、锻炼、竞争的机会,现在我就自己的工作经历和任职打算向各位领导、专家评委作以简要汇报,我汇报的题目是《要做就把事情做好》。
1990年带着对教育事业的美好憧景,我走上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师,也就是从那天起,我就为自己确定了一条做人做事的基本原则——“要做要做就把事情做好”。
正是因为对教育的执着和热爱,我在乡镇中学曾由一名普通教师成长为教务主任、副校长。
特别是2004年进入城区后,又从一名普通教师成长为教务处副主任、科研处主任。
系统、全面了解了高中部的办学理念及教学、教研业务,为个人的进一步成长准备了一定条件。
中学校长竞聘演讲稿时光荏苒,青春无悔,在过去的22个春秋里,我一直坚持在教学一线,教学质量一直名列全县前茅,20多篇论文在国省级刊物上公开发表,参与承担的高级课题已顺利结题,先后获得过县“教学能手”、“出色教师”、一名三优“先进教育管理工作者”、“陕西省科研工作先进个人”等多项荣誉称号。
成绩只能代表过去,总结过去是为了明天更好的发展。
今天,我又把自己放在一个新的起点上,竞聘镇安二中副校长,竞争虽然激烈,但我信心百倍,因为我心中有梦。
我准备协助校长把镇安二中打造成为“家长满意,社会公认、高质量、有特色的省级标准化示范高中”,完成这一目标,我将努力做到以下几点。
第一、加强学习,提升素养。
在思想上和行动上时刻与党组织保持高度一致,虚心向老同志学习,学习他们成功的管理经验和先进理念,不断完善自我。
第二、认清角色、摆正位子。
副校长在学校领导班子里是校长的参谋和助手。
对上要对校长和校委会负责,对下要全力贯彻执行校长和校委会的决议决策。
与班子成员肝胆相照,小事讲风格,大事讲原则。
第三、真抓实干,服务为先。
做为一名副校长,我要把抓工作落实和服务师生做为自己工作的第一要务。
既要当好职能部门和教师的“领头雁”,又要依据自己工作职能,知人善任,合理分工。
工作中不怕苦、不怕累、不贪功、不谋利,全心全意为全体师生服务,优质高效完成分管工作任务。
第四、以人为本、科学管理。
在管理中,将使制度管理、人文管理、科学管理和精细管理相结合。
协作助学校深化校本教研,打造高效课堂,让初中部成为全县素质教育“领头羊”,高中部文化课本科上线人数稳中有升,形成新的阵容和规模,体、音、美等特长生要冲击全国名校,不断铸造学校教育质量新辉煌。
第五、大胆创新,与时俱进。
站在新起点,履行新职责,实现新跨越,促进新发展,我将用创新思维和科学方法破解自己工作中的难题,促进学校发展走向卓越。
各位领导、各位评委,实践是检验真理的标准,我如果能承蒙组织厚爱得以任用,我会“做实事、创实绩、出实效”,用实践验证自己的诺言——“要做就把事情做好”。
与全体职工齐心协力,并肩做战,为学校的发展,为全县教育事业的发展奉献自己所有的智慧与力量!
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