新人教版四年级数学(上)《角的度量》角的度量.ppt
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请同学们画出两个角,同桌间比一比谁的大?
谁的小?
(最小)量角的大小,量角的大小,要用量角器。
要用量角器。
用什么来量角的大小呢?
测量角的大小用什么单位呢?
阆中市飞凤镇中心学校邓兴成角的计量单位是“度”,用符号“”表示。
把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1。
1仔细观察,量角器上有什么仔细观察,量角器上有什么?
外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线阆中市飞凤镇中心学校邓兴成小组讨论:
怎样测量下面两个角的度数?
121112阆中市飞凤镇中心学校邓兴成用量角器量角的步骤1、使量角器的中心点和角的顶点重合;2、零刻度线和角的一边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
歌决点对点,线对边,再看另一边,内外要分辨,内外要分辨,在外,读外圈,在内,读内圈。
这个角是60()6070这个角是70()80这个角是80()100这个角是100()90这个角是90()你们真了不起!
你们真了不起!
10123030360459013055601221角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。
你能发现什么?
猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?
并说明原因。
观察一下量角器,看看30、45、60、90、120有多大。
30904560120先估计,再量出图中各角的度数。
1=352=1353=90123说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。
6090120150这节课你有什么收获?
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