精选苏教版语文八年级下册第六单元练习题第二十四篇.docx
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精选苏教版语文八年级下册第六单元练习题第二十四篇
精选2019-2020年苏教版语文八年级下册第六单元练习题第二十四篇
第1题【单选题】
下列各句中画横线的词语使用正确的一句是()
A、陈水扁顽固坚持“台独”,提出“一边一国”的谬论,遭到两岸人民的强烈反对,最近已经销声匿迹。
B、沙漠地区并不是不毛之地,其中也有一些草木葱茏的绿洲。
C、国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继组团来大陆访问,成了举世闻名的大事。
D、他的事迹多么感人,我们觉得应该大肆宣扬。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一组是()
A、牵强(qiáng)粗犷(guǎng)
B、憎恶(è)占卜(bǔ)
C、参差(chā)矫健(jiǎo)
D、讴歌(ōu)应和(hè)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列故事情节与作品搭配不正确的一项是()
A、三打白骨精——《西游记》
B、智取生辰纲——《三国演义》
C、“狗咬人”事件——《变色龙》
D、杰克逊岛上的“海盗生活”——《汤姆·索亚历险记》
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中没有语病的一句是()
A、在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理,感悟了人生的真谛。
B、我们必须认真克服,随时发现日常生活中的缺点。
C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面说法有误的一项是()
A、科学家爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中,深切怀念了他与居里夫人长达20年的崇高而真挚的友谊,高度赞颂了居里夫人的高贵品格。
B、《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者是19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家,自然主义文学理论的主要倡导者左拉。
C、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。
D、《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》既是一篇答词,又是中国作家代表团对海姆佗建城一千年庆典的贺词,作者是我国现代诗人郭沫若。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列句子中没有错别字的一项是()。
A、她极端的谦虑,永远不给自满留下任何余地。
B、由于社会的严酷和不平等,她的心情总是仰郁的。
C、这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。
D、一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥胁地并且极端顽强地坚持走下去。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列标点符号使用有错误的一项是()
A、在这样隆重的、这样叫人不知所措的盛情场合,我该怎么办才好呢?
B、我国先圣孔子说过:
“有朋自远方来,不亦乐乎!
”
C、谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说?
是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?
D、我只来得及最后大喊一声“行行好吧,先生!
”
【答案】:
【解析】:
第8题【多选题】
《在莫泊桑葬礼上的演说》中,作者是从()方面对莫泊桑进行高度评价的。
A、外貌
B、作品
C、勇气
D、才气
E、喜好
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
词语解释
攀谈______
交头接耳______
哄堂大笑______
趁热打铁______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
根据拼音写汉字,注意辨别。
雄biàn______感kǎi______木乃yī______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
“他肯向一切学习”一句中的“一切”是指______;“他以牺牲自我的意志征服一切”中的“一切”指______。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
请仿照下面的例句,在横线上补写两个句子。
要求内容相近,句式相同。
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,______,______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
根据意思写出相应的词语。
①比喻为反动势力服务、欺压人民的人。
______
②理由正确充分,说话的气势也很盛。
______
③比喻要求很迫切,就像饿了渴了急需饮食那样。
______
④帮助受欺压的人说话或采取某种行动。
______
⑤文中比喻僵化的事物。
______
A狗腿子
B理直气壮
C如饥似渴
D打抱不平
E木乃伊
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
将①②③句按照合理的顺序填入空缺处,使其成为语意连贯的话。
(只填序号)
作为教师,我们______,______,______。
①应该鼓励他们对生活作独立思考
②应该培养他们的批判精神
③应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
请仿照文中“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真理”的句式,再写出三个语句,只需在方框内填写有关词语,所填的词语要和空格后的内容衔接,并且不能重复。
①他是______,流动不息地奔向远方。
②他是______,无所畏惧地搏击长空。
③他是______,大公无私地播洒光明。
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
“中国政府尊重并赞赏国际奥委会评佑团所作的评估报告,我们据此已制定了在北京举办一次出色奥运会的规划。
”中“出色”能删去吗?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
课文《在莫泊桑葬礼上的演说》最后一段说:
“这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。
”莫泊桑光荣在什么地方?
为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”?
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
从上下文看,“年轻精神”的内涵有哪些?
作者认为“年轻”的实质是什么?
在改革开放的今天,“年轻精神”应有什么新的含义?
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
读课文《在莫泊桑葬礼上的演说》,作者演讲时为什么要以“请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉?
德?
莫泊桑致以崇高的敬意”开头?
【答案】:
【解析】:
第20题【问答题】
下列句子有语病,请改正。
①缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。
②嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。
【答案】:
【解析】:
第21题【问答题】
读课文《悼念玛丽?
居里》,下面的句子比较复杂,请用自己的话概括出它主要表达了哪两层意思。
第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。
【答案】:
【解析】:
第22题【现代文阅读】
阅读下面的几段文字,并完成文后的练习。
我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?
没有什么需要保密的,完全可以公开。
(笑声)首先我招呼他:
"哈罗!
穿花衣服的先生,您好哇!
原来,您藏在人群中,叫我好找!
"他似乎抱歉地耸了耸肩膀,(笑声)接着,我就对他自我介绍:
"我是一个中国作家,在那遥远的东方,我读过你们德国作家写的关于您的书。
我了解您,您是一位本领高强的魔法大师,您有一支魔笛,这会儿,它就捏在您的手中,不是吗?
"可是,花衣吹笛人既不点头,也不走开,只是一个劲儿地瞅着我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我说的到底是不是真话。
(笑声)我不管这许多,便开始求告他:
"喂,伙计!
自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此……(全场活跃,交头接耳)儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我很同情德国人,喂,先生,您听明白了没有?
我很同情德国人,先生,请您再也不要把海姆佗的孩子带走了,行吗?
"(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我见这位魔法大师动了心,便又趁热打铁,对他解释:
"过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷,早就完蛋了!
他们说话不算数,又愚蠢,又小气,如今的海姆佗市长和他的同僚先生们,可是一些信守诺言的好人!
(欢呼,鼓掌)假如他们应许了您什么,只管伸手向他们要好了!
他们会给的,一定会给的,我知道,现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑,鼓掌)因为,联邦德国是一个工业发达的国家。
"不过,听了我这一番话,花衣吹笛人是怎样考虑的,我可来不及讨个回音,因为,接见的时间到了,我们的司机UweLaue先生催我上车了,我只来得及最后大喊一声"行行好吧,先生!
"(大笑,跺脚,热烈鼓掌)便直奔这座大厅。
讲演者在这段话中指出了德国存在的一个什么样的社会问题?
这段文字中括号里的内容反映了什么的变化?
你从中可以看出些什么?
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品,如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大三倍,他一个人的作品就可以摆满一个书架。
可是让我说什么呢?
面对我们时代卷帙浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。
诚然,这些都是长期认真写作的成果。
……不过,对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱,人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。
那些规模庞大的系列作品,能够留传后世的从来都不过寥寥几页。
谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范口口相传的寓言或者故事呢?
先生们,这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。
那么,既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息,就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念,香甜地安息吧。
他的作品将永生,并将使他获得永生。
概括选文第一段的大意。
“如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大三倍”流露出作者怎样的感情?
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
善待挫折
漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。
如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。
不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。
应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。
司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。
音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。
他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。
对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!
可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:
“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。
”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。
科学家贝佛里奇说:
“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。
”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。
法国作家巴尔扎克说:
“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。
”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
(有删改)
第③自然段主要运用了什么论证方法?
采用这种论证方法有什么好处?
本文所论述的中心论点是什么?
请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
我的信念
居里夫人
生活对于任何一个男女都非易事,我们必要有坚忍不拔的精神;最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对一件事情是有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:
“我已经尽我所能了。
”
有一年的春天里,我因病被迫在家里休息数周,我注视着我的女儿们所养的蚕,结着茧子。
这使我极感兴趣,望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似,像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标。
我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
在近五十年来,我致力于科学的研究,而研究基本上是对真理的探讨。
我有许多美好快乐的回忆。
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地在简陋的书房里研究,后来我们就在那儿发现了镭。
我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想,所以后来我要竭力保持宁静的环境,以免受人事的侵扰和盛名的喧嚣。
我深信在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。
因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。
诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中,获得最大的报酬。
但是,人类也需要梦想家,他们对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热诚去谋求物质上的利益。
我的唯一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作,我从没有视这种权益为理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受了一言半语的呵责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。
从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。
当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
我年纪渐老了,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学,也不断增加它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。
这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
居里夫人摆了哪些事实证明了自己恪守的信念?
“人类需要讲究现实的人……但是,人类也需要梦想家”一句,从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?
【答案】:
【解析】:
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- 精选 苏教版 语文 年级 下册 第六 单元 练习题 第二 十四