符号学影响下的观念摄影.docx
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符号学影响下的观念摄影
毕业论文(设计)内容介绍
论文(设计)
题目
符号学影响下的观念摄影
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论文(设计)
字数
关键词
论文(设计)题目的来源、理论和实践意义:
近几年,无论是在各类影展还是各类摄影网站,观念摄影作品的身影无处不在,甚至数量要远远超过传统的风光与纪实摄影,作品是否具有深刻的观念已经成为衡量作品的主要价值标准。
加之观念摄影作品具有很强的艺术性,也具有很高的价值,越来越多的摄影创作者开始从事观念摄影创作,观念摄影作品出现“井喷”。
如此一种现象的出现,必然会出现很多问题。
观念摄影通过视觉画面向观者表达思想观念,在观念摄影的视觉画面中我们可以看到很多信息,包括个体元素、构图、线条、色彩、光影、质感、虚实、透视。
这种种信息,我们都可以归类为符号。
本人在经过对符号学理论的学习与研究中,发现符号与观念摄影具有很强的适应性,观念摄影具有很强的符号学特性。
因此,本人认为可以通过符号学的理论方法对观念摄影进行研究,找到观念摄影具有的符号学特性,并利用符号学理论方法对观念摄影进行解读。
当然,观念摄影的创作与解读不可能只从某一角度进行,必须综合多种因素,很多的观念摄影作品也并不适合用符号学理论进行研究,本文的主要目的是要从符号学出发,为观念摄影理论研究提供一种新的思路与方法,找到一种研究观念摄影的新的灵感。
论文(设计)的主要内容及创新点:
论文的基本框架为:
第一章,研究观念摄影的发展历史,引起下文
第二章,对符号元素进行阐述,明确符号元素对观念摄影的重要性;
第三章,对观念摄影符号的组装与整合进行研究,找出观念摄影具有的隐喻性和主观性特征;
第四章,探索符号元素的运用对观念摄影的影响,通过对具体作品进行解读,到利用符号学理论解读观念摄影的基本思路;
第五章,得出结论:
符号学对于观念摄影的研究具有一定的适应性,对于观念摄影的解读具有一定的现实意义。
附:
论文(设计)
本人签名:
年月日
中文摘要1
英文摘要1
一、引言2
二、观念摄影的发展2
三、符号元素3
(一)符号3
(二)符号化表现与发展3
四、观念摄影符号的组装与整合3
(一)观念摄影的隐喻4
(二)观念摄影的主观性4
五、符号元素的运用对观念摄影的影响5
(一)提高作品深意5
(二)完善作品的逻辑结构6
(三)便于观众解读7
六、结论7
参考文献8
符号学影响下的观念摄影
摘要:
在时代的不断发展中,观念摄影已经逐渐成为了当代摄影的主流形式,而观念摄影的衡量标准也不再是以传统摄影的事物造型为主,其更强调作品的观念是否新奇、独特。
通过调查发现,符号学理论对于观念摄影的研究具有一定的适应性,观念摄影具有一定的符号学特征。
本文将从观念摄影的发展和符号元素出发,深入探索观念摄影符号的组装与整合,从而发掘符号元素的运用对观念摄影的影响。
关键词:
观念摄影;符号学;符号元素;运用
中图分类号:
B03
Conceptphotographyundertheinfluenceofsemiotics
LuCui-feng
Abstract:
InthecontinuousdevelopmentofTheTimes,conceptualphotographyhasgraduallybecomethemainstreamformofcontemporaryphotography,andthemeasurementstandardofconceptualphotographyisnolongerbasedonthemodelingoftraditionalphotography,whichemphasizesmoreonwhethertheconceptofworksisnovelandunique.Throughinvestigation,itisfoundthatsemioticstheoryhascertainadaptabilitytothestudyofconceptualphotography,andconceptualphotographyhascertainsemioticcharacteristics.Startingfromthedevelopmentofconceptualphotographyandsymbolicelements,thispaperwilldeeplyexploretheassemblyandintegrationofconceptualphotographysymbols,soastoexploretheinfluenceoftheuseofsymbolicelementsonconceptualphotography.
Keywords:
conceptualphotography;semiotics;symbolicelement;using
一、引言
从理论角度上分析,观念即认知主体对某一事物或者某一现象的看法或解读,每个人对同一事物或现象的观念都会有所不同,而观念的差异主要与认知主体受到的文化熏陶、知识教育、生活环境等有所关联。
在艺术范畴中,观念是艺术家们创作思维的重要体现方式,在不同的艺术作品中通过运用抽象化的符号语言或艺术形式来表现创作初衷,在摄影艺术中也是如此。
观念摄影同时又被称之为先锋摄影、前卫摄影等,是属于摄影艺术的一个分支,与常规摄影相比,特别强调独立的创作手段与形式,需要摄影者将自己的观念通过符号化的视觉元素呈现出来。
因此,观念摄影在拍摄和制作形式上更加不拘一格,追求自由和个性化,特别是进入新世纪以来,随着经济的快速增长,数码技术也在不断改善和进步,更为摄影艺术的发展奠定了基础,拓宽了领域。
所以,在欣赏观念摄影作品时不能够只注重作品表面传达的信息,更需要用心去体会和感悟创作者的独特思维,才能够透过画面领会作品的真谛。
二、观念摄影的发展
在摄影发展初期,对摄影是否归属于艺术行列曾开展过积累的讨论,在摄影诞生150年后的1989年,英国伦敦皇家学院推出“摄影的艺术”作品展,从此才将摄影正式列入艺术的范畴之内。
与西方发达国家相比,我国摄影艺术发展较晚,摄影在我国最初的概念是观念艺术,也被称之为概念摄影。
观念摄影是从观念艺术中衍生出的一个分支,观念艺术起源于20世纪60年代中期西方美术学派,区别于传统艺术强调构图造型,观念艺术主张发扬创作者的个性和概念,鼓励创作者在作品中加入自己的观念和想法,赋予作品新的活力和特性,观念艺术强调的是观念和思维,而不只是简单地将实物呈现出来。
观念艺术家认为表现出事物的概念和意义比展现出事物的形态造型更为重要。
所以,基于此,衡量观念摄影的标准不再是以拍摄技巧、构图比例等为准,更重要的是拍摄观念是否新奇、独特。
观念摄影强调的是创作者是否在作品中加入了自己的想法或概念,拍摄出的作品是否能够真实地传达自己的创作想法。
追本溯源,可以发现我国最早研究观念摄影的是于1996年创设的“NewPhoto”杂志,虽然这个杂志总共就发行了四期,但是不可否认,其对观念摄影在我国的发展起着重要影响作用。
观念摄影在发展初期并不受到我国摄影艺术家的认可,直至20世纪90年代后期,随着科技文明的不断发展,观念摄影终于以其独特的概念和想法征服了众人,国内也逐渐兴起了观念摄影展览。
然而发展至今,观念摄影可以用“泛滥”二字进行概括,人们对于观念摄影的理解已经出现了严重误区,很多作品其实本身并没有什么意义,只是创作者的无病呻吟;还有些作品因为受西方观念摄影的影响导致其失去了本土文化特色。
因此,目前我国观念摄影正处于一种混乱的发展状态,人们对观念摄影的认知已经陷入了一种怪圈,几乎只要与观念或概念沾边的都能够被称作为观念摄影,但实际上意义上的观念摄影却不是如此。
三、符号元素
符号是观念摄影中的重要元素之一,不仅是观念摄影的视觉语言,更是观念摄影表达概念和想法的重要媒介,摄影创作者需要借助符号元素来传达个人独特的主观思想。
所以符号元素是观念摄影不可或缺的重要组成部分,对观念摄影的情感表现有着重要的现实意义。
(一)符号
简单来说,如果将“A”比喻成“B”,那么“A”就是“B”在艺术作品中的符号,通过符号元素的表现能够让观念摄影作品更加生动形象。
符号也是人类文明的产物,在时代的不断发展中,符号的内涵也在逐渐发生转变,成为了一种文化元素。
在摄影作品中观者通常都能够直观地欣赏到具体的事物,如鲜花、鸽子等,但是在观念摄影中,这些具象的事物都是一种符号,都被创作者赋予了超出本质的观念和情感,是整个观念摄影作品的核心所在。
比如在著名摄影师刘铮的观念作品中就通常会利用僧侣、乞丐等基层人物形象来表现人们的情欲、生活不易等情感。
(二)符号化表现与发展
随着观念摄影艺术的不断发展,人们已经不再满足原始的简单符号,而是会对符号进行改编和重新创作,使其更加贴近创作者的情感需求。
例如,国外著名观念摄影艺术家杰利·尤斯曼在其观念艺术作品就大量运用了图像符号,但是他并没有按照事物原先的发展规律进行布局、构图,而是通过重新编排将现实景物转变成新的视觉符号和新的图像,让创作者的主观情感表现地更加鲜明、立体。
而凯文•克拉克更是观念摄影艺术的开拓者,他首次将艺术与科学紧密结合起来,在其的观念艺术作品中融入基因技术,典型作品有《白南准肖像》、《博伊斯肖像》等,从而让观者在欣赏他作品时能够对遗传信息知识有更加深入的了解和思考。
四、观念摄影符号的组装与整合
从本质出发,观念摄影其实是符号的组装与整合,在原有事物内涵的基础上重新赋予了新的观念和想法,使得原始事物图案具有超出其本质的语意。
观念摄影中的符号元素多种多样,既可以是常见的花草树木、飞禽走兽,又可以是人物写实,而每个符号背后都具有隐喻性。
在观念摄影创作过程中,摄影创作者需要根据自己的想法和情感表现来对这些原有的符号元素进行重组,使其更能突显出作品的主题。
(一)观念摄影的隐喻
隐喻,顾名思义即符号背后隐藏的内涵与深意,而观念摄影又是一个注重符号内涵大于画面表现的艺术,因此隐喻在观念摄影的情感表现中是重要的点睛之笔。
对符号隐喻的了解和认知也更能够帮助观者解读观念摄影作品。
从概念角度分析,隐喻和明喻不同,隐喻涉及到两个不同的事物,通过某一共同点能够将两种完全不同的事物连接起来。
隐喻最早应用于语言学,但是随着时代的发展,隐喻的应用范围在不断扩大,并衍生出了新的隐喻。
而事实也正是如此,不管是在绘画还是摄影、音乐领域中都能够看到隐喻的大量应用,特别是在一些表现现实主义的作品中,隐喻的色彩尤为强烈。
比如,鸽子一般都是和平的象征,但是在观念摄影艺术中会通过受伤或者死亡的鸽子来表现现实战争的残酷,从而传递出渴望和平的愿望。
鸽子与和平是两个截然不同的事物,但是在人们长时间的认知规律中,已经将鸽子赋予了和平的隐喻。
所以,无论是摄影创作者还是观者都应该要深入了解观念摄影的隐喻,通过事物的表明看透本质,才能够真正感受和领悟观念摄影的独特魅力。
(二)观念摄影的主观性
从上述描述可知,观念摄影更注重的是创作者的观念和想法,而这个体现在摄影作品中就是视觉符号的主观性。
在观念摄影艺术中,视觉符号的表现形式都是由创作者的主观思想控制的,符号的排列和构成都是为了更好地烘托主题。
观念摄影不同于传统记实摄影,它不会特意追寻原始的事物形态和规律,会通过人为意识的控制来进行改编和创作。
因此,符号的主观性是整个摄影作品的灵魂和意义,如果符号的主观性和解读都是一致的,那么观念摄影也就失去了其意义和独特性。
由此可以看出,观念摄影存在意指性,不同的人在欣赏同一幅观念艺术作品时会产生不一样的理解和解读,而这些解读和理解可能与作品真正表现的内涵和情感还会有所差异,所以要想真正理解观念摄影的内涵,需要基于创作者的角度。
比如,在观念摄影作品《迷茫的世界》中,作者通过破碎的肖像、零乱的地以及站立在桌子上面呆萌鸽子来表现这个世界的口是心非,对这个世界进行批判,虽然一直在强调和平的口号,但是现实情况却是战乱不断,生活动荡不安。
有人对这幅作品的解读是表现战争的残酷,对和平的渴望,还有人对这个作品的第一印象是混乱,将截然相反的两个画面组合到一起是对传统思想的批判,希望打破传统模式的禁锢,追求新的思想。
五、符号元素的运用对观念摄影的影响
视觉符号不同于普通文字,其传播性更为快速、直接,给观者的视觉震撼和触动也更深。
视觉符号在作者的独特创作下将被赋予各种各有的内涵,同一个事物符号代表的观念和想法也会随着作者的创作而有所差异。
在观念摄影中大量运用视觉符号元素将会提高整个作品深意、完善作品逻辑结构以及便于观者更深入透彻地解读摄影作品。
(一)提高作品深意
通过对观念摄影艺术的研究与分析,可以直观地发现观念摄影作品中具有明显的隐喻性特征,摄影创作者通过对视觉符号元素进行创作处理,赋予符号元素隐喻性,对提高摄影作品的深意和高度有着重要意义。
例如,日本著名观念摄影师荒木经惟的很多作品都是通过呈现花的形态来表现女性生活,作品大胆热情,甚至于到现在还有很多人难以接受荒木经惟的作品,偏执地将其归入情色作品中。
在他的《flowers》系列作品中,我们可以看到整个作品的背景都是纯色的,以黑白色为主调,让整个画面都显得格外干净、通透。
荒木经惟并没有把花的整体姿态形象都展现出来,只是选取了其中的某一个部分,细看之下,虽然他把花的姿态拍摄地比较唯美,但是从某个角度来看也非常像女性的生殖器官。
在荒木经惟的作品中我们可以清晰地知道花是整幅作品的符号,其代表的是女性形象,更为准确地描述应该是90年代生活在日本的女性。
在荒木经惟眼中,女性是一个伟大的群体,是美好事物的化身,但是由于时代的影响和压迫,女性在当时那个年代地位极其低下,几乎没有人权可言。
所以,荒木经惟只能将通过《flowers》作品表现出女性渴望自由、渴望突破禁锢的想法和情感。
从符号学的角度分析,荒木经惟将花隐喻成女性,从而来帮助他在作品展现出女性独立的魅力,渴望女性地位提升的美好愿望。
荒木经惟通过花的符号元素让女性形象更加鲜明、立体,从而在隐喻的表现形式下,使得作品表现出的女性渴望平等,渴望地位的立意更加通透。
(二)完善作品的逻辑结构
在观念摄影艺术创作中摄影师往往会为了追求某个特立独行的立意而忽略了整体画面的逻辑机构,从而使得整个作品的结构并不符合日常事物的发展规律。
然而在看待观念摄影艺术作品时,不能够以记实摄影为标准,要以辩证的角度来衡量观念摄影作品的逻辑结构,有的时候脱离常规结构,是为了更好地表现作品主题。
所以在观念摄影中运用符号元素不仅能够丰富画面,还能够完善作品的逻辑结构,从而弥补因追求观念而失去的画面平衡感。
例如,在摄影师邱震于2006年拍摄的《我和我的新娘》作品中可以看出整幅作品的结构是杂乱无章的,给人一种凌乱的感觉,在画面中间是作者本人与一位新娘,而画面的背景是天安门、故宫、现代的建筑。
从逻辑结构上分析,背景图案是不可能以这样的形式出现在同一个画面中的,而且将人物与背景如此组合按照传统的摄影理念分析是极其不合理的。
但是对于观念摄影而言,任何矛盾的组合都是一种恰到好处,但是需要观者能够用辩证逻辑的角度去进行深入分析和解读。
邱震作品一经问世也受到了很多质疑,不少摄影研究者曾表示这样的作品是离经判道,登不上大雅之堂的陋作。
在一片唏嘘声中,邱震亲自向观者们解释了自己的作品。
在2006年作者怀揣着对未来美好的期待和向往踏入了北京,北京作为我国的首都和政治经济中心,能够为怀揣梦想的人提供较好的发展平台,但是同时也会带给这些追梦人巨大的压力。
北京本身就是一个充满矛盾的城市,这里有令世界震撼和为之动容的历史建筑,如故宫、长城等,但是也有充满现代化意味的高层建筑;这里居住着国家领导者及党干部,也栖息着普通的老百姓……在与北京不断接触的过程中作者逐渐发现与北京之间的距离越来越遥远,已经慢慢忘记刚踏入北京时的初衷,就如同《我和我的新娘》中那位逐渐远去的新娘。
新娘其实就是隐喻的北京,虽然已经在尽力刻画出北京这个城市,但是最终却还是一片涂鸦,从而表现出作者内心情感的纠结与矛盾。
邱震通过将符号进行非现实性组合,虽然初看不符合逻辑结构,但是在辩证逻辑关系中这样的安排是最合理、最恰当的,既增强了作品的感染力又衬托出了作品的情感和观念。
(三)便于观者解读
在解读观念摄影作品时由于每个人对视觉符号元素的不同解读产生的结论也各有不同,而这也正是观念摄影的独特魅力。
观念摄影与传统写实摄影不同,并不是直接给观者呈现出一个标准答案,而是希望观者能够站在作者的角度,去深入思考和探索,进一步挖掘作品的内涵与深意。
而视觉符号能够帮助观者更好地解读作品,通过事物的表明看透本质。
例如,当观者在解读德国摄影师沃尔夫冈•提尔曼斯的观念摄影作品时往往就会产生不同的结论。
因为沃尔夫冈•提尔曼斯在他的作品中通常不会选择意指性较浓的事物,他更青睐一些日常普通的事物,如生活的街道、餐具等,所以观者在分析其作品时往往难以找寻到事物意指的规律,只能够凭借个人的想法去猜测,而这也正是沃尔夫冈•提尔曼斯作品的独特魅力。
通过对沃尔夫冈•提尔曼斯个人生平经历分析,可以看出他是一个追求平等生活的人,因此也就可以知道他选择日常的事物是一种无身份差别的隐喻,无论是身份高贵的人还是地位低下的人,这些事物都是他们日常生活的一部分。
沃尔夫冈•提尔曼斯通过这些符号来表现不同阶层的人的特性,表现出作者追求平等的意愿,而通过这些符号也能够帮助观者更好地解读作品,理解作品的立意。
六、结论
观念摄影是一种全新的摄影形式,在我国的发展时期较短,但是随着我国经济水平的提高,观念摄影技术也在不断发展与进步,成为了当前摄影艺术的主流形式。
观念摄影与传统摄影相比,更注重创作者思维情感和观念的表达,因此符号元素的应用将是观念摄影发展的趋势,创作者通过运用视觉符号元素,在作品中表达个人的情感和概念,从而让观念摄影作品更具有意义和价值。
参考文献:
[1]黄媛媛.观念摄影作品中的视觉符号研究[D].延边大学,2018.
[2]郭嘉祺.观念摄影中的视觉符号研究[D].内蒙古师范大学,2015.
[3]单正考.观念摄影的符号学特性与解读[D].北京印刷学院,2015.
[4]冯国栋.浅谈观念摄影中符号元素的表现[J].美术大观,2014(05):
83.
[5]冯国栋.浅论观念摄影及其符号化发展趋势[J].美术教育研究,2013(24):
42.
[6]尚冠卫.论观念摄影的符号学特征[D].南京艺术学院,2009.
指导教师意见
(包括选题的意义,资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力,论证或实验是否合理,主要观点或结果是否正确,有何独到的见解或新的方法,基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等,并就该论文是否达到本科毕业论文水平做出评价)
成绩:
指导教师(签名):
年月日
注:
成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
评阅人意见
(包括选题的意义,资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力,论证或实验是否合理,主要观点或结果是否正确,有何独到的见解或新的方法,基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等,并就该论文是否达到本科毕业论文水平做出评价)
成绩:
评阅人(签名):
年月日
注:
成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
答辩委员会意见
(应根据论文内容和答辩情况,并参考指导教师意见、评阅人意见对论文的综合水平做出具体评价)
成绩:
答辩委员会主任(签名):
年月日
学院学位分委员会意见
成绩:
学位分委员会主任(签名):
(公章)
年月日
注:
成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
山东师范大学本科毕业论文(设计)题目审批表
学院:
_____________(章)系别/教研室:
____________时间:
年月日
课
题
情
况
题目名称
课题性质
A基础研究B基础应用研究C应用研究
教师姓名
职称
学位
课题来源
A.科研B.生产C.教学D.学生自拟
E.其它
成果类别
A.论文B.设计
主要
研究
内容
与
研究
目标
指导教师签字:
年月日
选题学生签字:
年月日
系所或教研室
审题
意见
负责人签字:
年月日
学院审批意见
学院学位分委员会主任签字:
年月日
山东师范大学
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目:
学院名称:
专业:
学生姓名:
学号:
指导教师:
年月日
一、选题的性质
二、选题的目的和意义
三、与本课题相关的国内外研究现状,预计可能有所创新的方面
四、课题研究的可行性分析
五、课题研究的策略、方法和步骤
六、预期成果形式描述
七、指导教师意见
指导教师签字:
年月日
八、学院学位分委员会意见
学院学位分委员会主任签字:
年月日
表5(学生教师合用)
山东师范大学本科毕业论文(设计)教师指导记录表
学院:
_____________系别:
______________专业:
_______________
论文(设计)题目:
学生姓名
学号
指导教师
职称
计划完成时间:
指导情况纪录(含指导时间、指导内容)
指导教师签字:
学生签字:
学院学位分委员会主任签字:
年月日
注:
本科论文(设计)的指导应不少于5次,如表格空间不足可另附页。
表6(学院用)
山东师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表
学院:
____________(章)系别:
____________专业:
____________
论文(设计)题目:
学生姓名
学号
指导教师
职称
答辩时间
答辩地点
答辩委员会名单
姓名
性别
职称
职务
其它
答辩记录:
答辩委员会主任(签名):
年月日
山东师范大学本科毕业论文(设计)摘要
学院:
专业:
班级:
姓名
学号
指导教师
论文(设计)
题目
关键词
论文(设计)字数
内容摘要:
成绩
院系负责人签章
年月日
注:
文科论文摘要不少于500字,理科不少于300字。
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