人教版七年级上学期期中语文试题D卷.docx
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人教版七年级上学期期中语文试题D卷
人教版2020年七年级上学期期中语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子有语病的一项是()
A.看到眼前的毕业照,小新不由得想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。
B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防治措施,确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远都无法飞上蓝天。
2.下列说法不正确的一项是()
A.《沁园春·雪》中的“风骚”原指《诗经》里的《离骚》和《楚辞》里的《国风》。
B.《我爱这土地》这首诗,诗人选择土地作为寄情和倾诉的对象,其境界极其广阔,然而又将这些感情浓缩在10行的诗句里,取得了极佳的艺术效果。
C.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。
诗歌表达了对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀。
D.《你是人间的四月天》这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。
二、基础知识综合
3.阅读下面语段,回答问题
“成功了!
”欢呼声中,一颗颗jiū紧的心,一下子舒展开来。
各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧崩的神经,每个人的脸上都zhàn放出胜利的笑容。
许多人落泪了!
他们说:
“太让人激动了!
”
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。
某大国一名上将曾说:
“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!
”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
(1)注音或写汉字
无怨(___)无悔 jiū(___)紧 zhàn(___)放
(2)语段中,有一个含有错别字的词语,请找出来,并改正。
错误词语:
___________改后词语:
______________
(3)解释词语
殚精竭虑:
_________________
(4)语段中划线句子运用的修辞手法是_________________
三、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
一树花开,一树叶落
葛取兵
①南方的花事络绎不绝,春繁盛,夏火热,即使秋风起,花期却未尽。
此刻,丹桂飘香兀自而来,为质地硬朗的金秋添上一股柔软蕴藉之气。
②推开秋的门窗,桂花香气扑面而至!
一个“香”字,怎么了得。
秋是桂花盛开的舞台,桂花是秋天的主角。
对,主角总是从从容容登台入戏,不急,一树一树地开,一波一波地开,从远到近,从高到低,花小,但密集。
③桂树是一种普通的树种,乡间城边,尽是桂的身影,千姿百态。
晨起,走在街角巷尾,有浓郁香气袭来,弥散在晨雾里香了满头满脸。
黄昏,或静坐马路一隅,看尘世喧嚣,听秋虫唧唧,染一襟幽香。
风轻轻一吹,桂花如细雨,铺满整个路面。
在办公室忙忙碌碌,忙中偷闲,伫立窗前遥望,有一种香味忽远忽近,充斥于鼻端,沁人心脾,瞬间的累就在花香中散去。
呵,桂花开了。
生活在花香四溢的城市多么幸福,这才是秋天真实而又温暖的味道。
④桂花不及紫薇的艳丽繁华,又不如栾树花开得高高在上,桂花细小如一粒粒粟米,四片花瓣围着几丝细蕊,每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来,花朵和绿叶相称,好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子,又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑。
数十朵这样的小花,成丛成簇聚集于枝头,如一柱小花棒。
花细小但不掩大气,永不招摇,与世无争,静静地开,悄悄地落……秋光落尽,花落尘埃,这一季开过,下一季犹自再来。
⑤桂树很入一般寻常里巷、市井人家,这是它的布衣性格。
桂树树质干净,甚至不招惹虫害。
如此干净的树,闲庭院落,植种一株,真的是寻常人家的寻常精致。
生活里的平常、持久常在不经意之中。
江南古镇,老宅老树,多为桂树,只是树郁聚了江南太多的烟雨,敷满了旧时光的苍苔。
岁月飘摇,宅院里的人事物早已随花开花落隐没于岁月的深处。
⑥桂花自有它的妙处,桂花糕、桂花酒、桂花糖、桂花茶,丰盈了人们的生活。
年少时,格外喜欢外婆的桂花糕,又香又甜。
只是外婆已远离我们,那一盘桂花糕成了童年遥远的记忆。
如今喜欢上了父亲酿的桂花酒。
我惊叹父亲对酿酒的挚爱,一季桂花有三波,父亲选择第二波桂花盛开时,摇一树桂花,选一壶二道酒,酒亦如花,头酒涩,二道酒才是精华。
清冽的白酒被芬芳染成了琥珀色,桂花酒飘香万里,让人闻香而往。
想起南宋词人刘过的“欲买桂花同载酒,终不似,少年游”,原本很中年的心境,因为桂花美酒,也夫复何求。
真的要感激好花好树,人生若有一时深啜低诵,细细算来,许多皆是因了草木。
⑦秋天开花的树,通常是隐忍、理性、蕴藉的。
想一想桂树一年中绝大多数时光里真的默默无闻,开花就有惊心动魄,惊心的不仅仅是花,还有时光。
桂花一开,中秋节就到,十五的月自然是圆而又亮,天气晴好,坐在桂花树下,闻着桂香,喝着桂花酿成的小酒,品尝桂花月饼,就有一种“明月醉清风,丹桂香满城”的诗情画意。
⑧“上怕端午,下怕中秋”,这是母亲经常挂在口边的乡间俚语,讲的就是时光易逝。
少不更事时尚不知其意,等到自己暮入中年,才知晓光阴似箭的冷锐。
⑨也许花朵落下或留在树上,是用不同的方式完成了自己。
花开花落,生命轮回,人也罢,草木也罢,都有自己的使命,或伟大,或卑微,都有存在的理由。
(选自《散文·海外版》2019年第5期,有删改)
4.文中写了桂花具有哪些品质?
5.作者写桂花,提到“紫薇”和“栾树”,有什么作用?
6.品析加点词语的妙处。
每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来,花朵和绿叶相称,好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子,又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑。
7.第⑥节中,作者为什么要写自己喜欢外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒?
8.“也许花朵落下或留在树上,是用不同的方式完成了自己”。
联系全文,谈谈你对这句话的理解。
阅读下面的文字,分别回答问题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:
“咱娘儿俩一块儿,好好儿活……”
②可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦!
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去后,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北海
看了菊花。
那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿。
要好好儿活……
9.“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
”句中的“无常”是什么意思?
从文章中找出最能表现我“无常”的两个词语。
10.辨析下列语境中“好好儿活”的含义。
①母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②我俩在一块儿,要好好儿活……
11.将第③段中“央求”换成“期待”好吗?
为什么?
12.文章结尾说:
“我懂得母亲没有说完的话。
”你认为文中的“我”懂了吗?
请结合结尾段中的描写内容具体说明。
13.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?
为什么?
四、句子默写
14.(陕西省西安音乐学院附中2018学年期中考试)古诗文默写。
(1)鲁直现左足,各微侧,______________,______________。
(2)中无杂树,___________________,___________________。
(3)_____________________,悠悠我心。
(4)微君之躬,_______________________?
(5)气蒸云梦泽,______________________。
____________________,端居耻圣明。
(6)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_____________,___________”,表达朋友虽相距遥远却如在身边的感情。
五、课内阅读
阅读下文,完成小题。
①子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
(《雍也》)
②子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
(《述而》)
③子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
(《述而》)
④子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”
(《子罕》)
⑤子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”
(《子罕》)
⑥子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
(《子张》)
15.解释下列加点的词。
(1)饭疏食,饮水
(2)博学而笃志
(3)好之者不如乐之者
(4)逝者如斯夫
16.翻译下列句子。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
17.“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诫我们______________________。
18.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”运用了什么手法?
对你有什么启示?
请联系自己的生活实际谈谈体会。
六、诗歌鉴赏
19.阅读下面的诗,完成下列各题
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)诗中“竦峙”的意思是_____
(2)对这首诗理解错误的一项是_____
A.全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。
B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇,点名了观沧海的地点。
C.“水何澹澹”两句,动静相衬,写出了大海的全景。
D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。
七、名著阅读
20.名著阅读积累。
(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆长妈妈(阿长),我们记住了那位正直善良的异国老师________________________。
(2)《白洋淀纪事》是_____________创作的小说、散文的结集,主要表现抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
(3)《湘行散记》以还乡历程为“线”,以______________为“点”,点线相连,徐徐向我们展开了一幅湘西山水长卷。
(4)阅读文段,回答问题。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
选段文字节选自《_______________》(填写书名)中的《_______________________》(填写篇目名)。
八、综合性学习
21.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)(剪纸知识)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。
早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。
日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。
剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
____________________
(2)(剪纸欣赏)请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
____________________
(3)(我看剪纸)班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。
请用简明的语言阐述你的观点。
__________________________
九、作文
22.阅读材料,按要求写作。
有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。
其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
请以“________一直都在”为题,写一篇文章。
要求:
①文体自选,诗歌除外,不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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