应用统计学本科专业培养方案.docx
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应用统计学本科专业培养方案
应用统计学本科专业培养方案
(专业英文名称:
AppliedStatistics专业代码:
071202)
一、专业培养标准
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展的,面向全国及地方社会发展和经济建设一线,具有良好的数学、统计学、经济学基本理论、基础知识和基本技能,同时又具有较宽的知识面、较强的社会适应能力的应用型高级专门人才。
本专业培养的学生应具有一定的统计学科学研究、应用统计学知识解决实际问题的能力,掌握统计学的基本理论和方法,具有熟练应用计算机软件处理和分析统计数据的能力,能在经济、管理、金融等相关领域从事数据调查与分析、信息管理与信息咨询等工作。
(二)培养规格与要求
本专业毕业生应具备以下规格和要求:
1.知识规格与要求
(1)自然科学知识
掌握数学分析、高等代数、解析几何等数学知识,具有扎实的数学基础;
了解科学技术发展现状和趋势。
(2)工具性知识
较熟练地掌握一门外语,并通过专业英语教学,提高本专业的英语阅读、写作和对话能力;
掌握统计软件、管理软件或其他计算机软件应用和初步开发的基础知识;
掌握通过网络获取信息资料的知识、方法与工具,能够熟练地进行中外文文献的检索。
(3)专业知识
掌握统计学与经济学的基本原理与方法;
掌握概率论、数理统计的基本理论知识;
掌握抽样技术与统计调查的基本概念、方法和原理;
掌握时间序列分析、回归分析、多元统计分析等基本理论与方法。
(4)人文社会科学知识
具有社会学、经济学、文学、历史学和哲学等社会科学基本知识;
掌握经济管理科学的基本理论知识;
掌握政治、形式与政策、思想道德修养与法律基础等基本知识。
(5)相关科学知识
熟悉我国社会主义经济建设的有关方针、政策和统计法律、法规;
了解某一相关应用领域(如社会经济、生物、医学、信息管理等)的专门知识;
了解国内外有关统计理论与实践的历史、现状和发展动态。
2.能力规格与要求
(1)基本能力
①信息获取与自主学习的能力:
掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能够跟踪统计学领域最新技术发展趋势;
具备良好的类比学习和融会贯通能力;
具有自主学习、快乐学习、终身学习的能力,适应统计学学科的发展。
②有效沟通和交流能力:
能进行统计文件的编纂,如统计调查方案、问卷设计、数据分析方案、统计调查分析报告等,并能说明、阐释;
具有较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;
具备较强的适应能力,能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;
具备合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争能力。
(2)核心能力
①综合运用专业和实践方法,分析解决统计问题的基本能力:
掌握本专业所必需的统计调查、数据管理和分析以及国民核算等方面的基本理论、基本方法、基本技能;
拥有统计职业道德,具有统计分析与写作、统计软件应用等能力,具备发现问题和系统表述问题、分析问题的能力,能够提出解决问题的方法或建议;
具备一定的数学运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、代数运算和矩阵分析能力;
具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力。
②参与项目和统计管理的基本能力:
能够构思统计项目工作方案,包括调查目的、调查范围、调查对象、调查方法、数据处理方式等;
能够设计统计项目工作方案,包括调查方案设计、问卷设计、数据处理方案设计、数据分析方案设计、统计调查分析报告设计等,并能够实施统计项目工作方案;
能够创造统计项目运行的保障条件,有效运行统计项目,对项目运行状态进行质量控制和监测,分析运行效果,完成项目统计分析报告的写作。
3.基本素质规格与要求
(1)政治素质要求:
具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并自觉践行科学发展观。
(2)人格素质要求:
具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
(3)职业素养要求:
具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
(三)实现矩阵
规格与要求
学习目标
实现课程或教学环节
知识规格与要求
自然科学知识
掌握数学分析、高等代数、解析几何等数学基础科学知识;
了解科学技术发展现状和趋势。
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、高等代数专题研究、数学分析专题研究、听取学术报告或讲座
工具性知识
较熟练地掌握一门外语,并通过专业英语教学,提高本专业的英语阅读、写作和对话能力;
掌握统计软件、管理软件或其他计算机软件应用和初步开发的基础知识;
掌握通过网络获取信息资料的知识、方法与工具,能够熟练地进行中外文文献的检索。
大学英语、专业英语、大学英语视听说、统计软件及应用、C语言程序设计、数学建模与数学实验、参加大学生SRTP项目、大学IT与研发方法
专业知识
掌握统计学与经济学的基本原理与方法;
掌握概率论、数理统计的基本理论知识;
掌握抽样技术与统计调查的基本概念、方法和原理;
掌握时间序列分析、回归分析、多元统计分析等基本理论与方法。
概率论、数理统计、描述性统计、时间序列分析、应用回归分析、应用多元统计分析、统计软件及应用、抽样技术与应用、非参数统计、应用随机过程、市场调查、统计计算、统计预测与决策、可靠性统计
人文社会科学知识
具有社会学、经济学、文学、历史学和哲学等社会科学基本知识;
掌握管理科学基本理论知识;
掌握政治、形式与政策、思想道德修养与法律基础等基本知识。
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论综合实践、形势与政策、大学语文、体育、军事理论、大学生心理健康教育、社交礼仪训练、应用文写作、参加社团活动
相关科学知识
熟悉我国社会主义经济建设的有关方针、政策和统计法律、法规;
了解某一相关应用领域(如社会经济、生物、医学、信息管理等)的专门知识;
了解国内外有关统计理论与实践的历史、现状和发展动态。
微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、国民经济统计学、会计学、新生研讨课、听取学术报告或讲座、社会实践、数学建模与数学实验、数学建模课程设计
能力规格与要求
基本能力
信息获取与自主学习的能力;
有效沟通和交流能力。
认识实习、专业实习、毕业实习、生产劳动、社会实践、参加社团活动、大学生职业生涯规划、社交礼仪训练、参加大学生SRTP项目、应用文写作
核心能力
综合运用专业和实践方法,分析解决统计问题的基本能力;
参与项目和统计管理的基本能力。
统计软件及应用、数学建模与数学实验、数学建模课程设计、C语言程序设计、专业综合课程、毕业设计(论文)、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、参加大学生学科竞赛、参加教师科研项目、听取学术报告或讲座、参加大学生SRTP项目、考取技能证书或职业资格证书、发表与专业相关论文
素质规格与要求
政治素质要求
具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并自觉践行科学发展观;
具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格;
具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论综合实践、形势与政策、军事训练与入学教育、军事理论
人格素质要求
体育、大学生心理健康教育、参加社团活动
职业素养要求
认识实习、专业实习、毕业实习、生产劳动、社会实践、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、社交礼仪训练、考取技能证书或职业资格证书、发表与专业相关论文
二、学制和学位
(一)学制
基本学制四年。
修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长,最短三年,最长不得超过六年。
(二)学位
学科门类:
理学授予学位:
理学学士
三、毕业要求
(一)学分要求
1.修完培养方案规定的课程和教学环节,获得毕业要求的最低学分193学分,其中理论教学学分136.5学分,实践教学学分56.5学分。
所修学分中,公共必修课程47学分,公共选修课程10学分,专业必修课程69学分,专业选修课程26学分,实践课程29学分,职业素养课程6学分,素质拓展课程6学分。
(二)毕业条件
思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文答辩,且不违反学籍管理的有关规定。
四、获得学士学位条件
获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准(详见学校学士学位授予条例)。
五、时间安排
应用统计学(本科)专业四学年教育教学时间分配表
学年学期
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
合计(周)
1
2
3
4
5
6
7
8
课堂教学
16
16
16
16
16
16
15
0
112
考核
1
1
1
1
1
1
1
7
机动
1
1
3
3
1
1
0
4
7
军政训练与入学教育
2
2
认识实习
1
1
专业实习
2
2
2
2(业余)
课程设计
2
2
专业综合课程
4
4
毕业实习
2
2
毕业设计(论文)
14
14
生产劳动
1
1
社会实践
1次
1次
1次
3次(暑假)
毕业教育
4
4(业余)
寒暑假
4
8
4
8
4
8
4
40
教育周数
20
20
20
20
20
20
20
20
160
学年周数
52
52
52
44
200
六、主干学科和主要课程
(一)主干学科:
统计学
(二)核心课程:
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、实变函数、描述性统计、大学IT与研发方法、微观经济学、宏观经济学、时间序列分析、应用回归分析、应用多元统计分析、统计软件及应用、抽样技术与应用、国民经济统计学、C语言程序设计、计量经济学、市场调查等
(三)主要实践教学环节:
上机操作训练、社会调查、数学建模课程设计、专业综合课程、统计实习、认知实习、毕业实习、毕业设计(论文)等
七、课程设置
(一)课程类别与结构比例表
应用统计学(本科)专业课程类别与结构比例表
课程类别
课堂教学时数
占总学时百分比(%)
学分数
占总学分百分比(%)
公共必修课程
理论
592
24.3
32.5
16.8
实验实训或其他
64
2.6
14.5
7.5
公共选修课程
160
6.5
10
5.2
专业必修课程
专业平台课程
理论
768
31.6
48
24.9
实验实训或其他
16
0.7
1
0.5
方向专业课程
理论
304
12.5
19
9.9
实验实训或其他
16
0.7
1
0.5
专业选修课程
理论
352
14.5
22
11.4
实验实训或其他
64
2.6
4
2.1
实践课程
/
/
29
15
职业素养课程
理论
80
3.3
5
2.6
实验实训或其他
16
0.7
1
0.5
素质拓展课程
/
/
6
3.1
合计
理论合计
2256
92.7
136.5
70.8
实践合计
176
7.3
56.5
29.2
总计
2432
100.0
193
100.0
(二)各类课程设置情况
1.公共必修课程(必修,47学分,占总学分24.3%)
课程
类别
课程
代码
课程名称
学
分
总
学
时
分学时
开设学期及周学时分配
考
核
方
式
课程
归属
理
论
实
验
其
他
一
二
三
四
五
六
七
八
公共必修课程
9911001
思想道德修养与法律基础A
MoralCharacterand
IntroductiontoLaw
2
32
32
2
C
社科部
9911018
中国近现代史纲要
CompendiumofModern
ChineseHistory
1
16
16
1
C
社科部
9911003
马克思主义基本原理
BasicPrinciplesofMarxism
2
32
32
2
S
社科部
9911019
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A
MaoZedongThoughtandIntroductiontotheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics
3
48
48
3
S
社科部
9911020
思想政治理论综合实践A1
ComprehensivePracticeto
IdeologicalandPoliticalTheory
6
96
96
*
教师
评判
社科部
9911021
思想政治理论综合实践A2
ComprehensivePracticeto
IdeologicalandPoliticalTheory
*
教师
评判
社科部
9911022
思想政治理论综合实践A3
ComprehensivePracticeto
IdeologicalandPoliticalTheory
*
教师
评判
社科部
9911023
思想政治理论综合实践A4
ComprehensivePracticeto
IdeologicalandPoliticalTheory
*
教师
评判
社科部
9911009
形势与政策A1
SituationanPolicies
0.5
16
16
1
社科部
9911010
形势与政策A2
SituationanPolicies
16
16
1
C
社科部
9911011
形势与政策A3
SituationanPolicies
0.5
16
16
1
社科部
9911012
形势与政策A4
SituationanPolicies
16
16
1
C
社科部
9911013
形势与政策A5
SituationanPolicies
0.5
16
16
1
社科部
9911014
形势与政策A6
SituationanPolicies
16
16
1
C
社科部
9911015
形势与政策A7
SituationanPolicies
0.5
16
16
*
社科部
9911016
形势与政策A8
SituationanPolicies
16
16
*
教师
评判
社科部
9911017
军事理论
MilitaryTheory
1
16
16
1
C
7711001
大学英语A1
CollegeEnglish
4
64
48
16
3+1
S
公外部
7711002
大学英语A2
CollegeEnglish
4
64
48
16
3+1
S
公外部
7711003
大学英语A3
CollegeEnglish
4
64
48
16
3+1
S
公外部
7711004
大学英语A4
CollegeEnglish
4
64
48
16
3+1
S
公外部
7711005
大学英语视听说A1
CollegeEnglishListening
andSpeaking
1
16
16
1
S
公外部
7711006
大学英语视听说A2
CollegeEnglishListening
andSpeaking
1
16
16
1
C
公外部
7711007
大学英语视听说A3
CollegeEnglishListening
andSpeaking
1
16
16
1
S
公外部
7711008
大学英语视听说A4
CollegeEnglishListening
andSpeaking
1
16
16
1
C
公外部
0211001
大学语文
CollegeChinese
2
32
32
2
C
中文系
1511001
体育A1
PhysicalEducation
2
32
32
2
C
体育系
1511002
体育A2
PhysicalEducation
2
32
32
2
C
体育系
1511003
体育A3
PhysicalEducation
2
32
32
2
C
体育系
1511004
体育A4
PhysicalEducation
2
32
32
2
C
体育系
合计
47
848
592
64
192
11
11
10
11
1
1
2.公共选修课程(选修,至少选修10学分,占总学分5.2%)
公共选修课程分3类开设,即:
①自然科学类、②人文社会类、③艺术体育类。
要求:
本专业学生至少选修10学分,每类至少选修2学分。
3.专业必修课程(必修,其中专业平台课程49学分,占总学分25.4%;专业课程20学分,占总学分10.4%)
课程
类别
课程
代码
课程名称
学
分
总
学
时
分学时
开设学期及周学时分配
考
核
方
式
课程
归属
理
论
实
验
其
他
一
二
三
四
五
六
七
八
专业平台课程
0713100
新生研讨课
FreshmanSeminar
1
16
16
1
C
数学系
0713012
数学分析I
MathematicalAnalysis
6
96
96
6
S
数学系
0713013
数学分析II
MathematicalAnalysis
6
96
96
6
S
数学系
0713014
数学分析III
MathematicalAnalysis
6
96
96
6
S
数学系
0713115
解析几何
AnalyticGeometry
2
32
32
2
C
数学系
0713016
高等代数I
AdvancedAlgebra
6
96
96
6
S
数学系
0713017
高等代数II
AdvancedAlgebra
5
80
80
5
S
数学系
0713071
概率论
Probability
4
64
64
4
S
数学系
0713072
数理统计
MathematicalStatistics
4
64
64
4
S
数学系
0713073
描述性统计
DescriptiveStatistics
2
32
32
2
C
数学系
0713022
实变函数
RealVariableFunction
4
64
64
4
S
数学系
1113009
大学IT与研发方法
ITofCollegeandR&DMethods
3
48
32
16
2+1
C
计算机系
小计
49
784
768
16
9
15
17
4
4
专业课程
0613003
微观经济学Microeconomics
3
48
48
3
S
经管系
0613992
宏观经济学Macroeconomics
3
48
48
3
S
经管系
0713074
时间序列分析
TimeSerialAnalysis
3
48
48
3
S
数学系
0713075
应用回归分析
AppliedRegressionAnalysis
3
48
48
3
S
数学系
0713080
多元统计分析
MultivariateStatistical
Analysis
3
48
48
3
S
数学系
0713090
统计软件及应用
StatisticalSoftwareand
Application
3
48
32
16
2+1
C
数学系
0713091
抽样技术与应
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- 应用 统计学 本科专业 培养 方案