八年级暑假作业及答案.docx
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八年级暑假作业及答案
八年级暑假作业及答案
八年级暑假作业及答案
(一)
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.内错角相等,两直线平行;3;4;两直线平行,同位角相等12.
(1)略
(2)平行,理由略13.略14.
(1)∠B+∠D=∠E
(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.
(1)15°
(2)20°(3)(4)有,理由略
(三)
1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE,理由略13.0.5米14.同时到达,理由略15.
(1)城市A受影响
(2)8小时
(四)
1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.3010.6
11.,12.略13.略14.
(1)直六棱柱
(2)6ab15.36
16.厘米
第1-4页【练习一】
一.[读书人自勉联]
示例:
读重要之书,立鸿鹄之志(参考:
研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)
二.【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用。
2.原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三.[马说]
1喂养驱赶明白走到
2尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?
恐怕是真的不认识千里马吧!
3D
4其真无马耶?
其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5有些人只是坐等机遇,而不去争取
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功
四.[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
“悟”由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军
练习一
present;since;doctor;pollution;open;D;A;B;A;C;B;B;AD;B;wastaught;married;swim;came;havebeen;havelived;was.
练习二
changes;seen;infact;marry;southern;hadfun;won'tuntil;havebeenmarried;haskept;differentfrom
AADBDABB
练习三
possible;service;althgough;attraction;present;have;since;Howmany;Whenbuy;Havecarried;been;hasn't;sad;去掉but;yet;nextto;hasbeenopened;anylonger;howtoget;It'storead;Itiscame;butcame;haveknown;arefondof
练习四
CBACCB;notarrived;yet;Howlong;heard;Haseverbeen;Haschanged;yet;
IhavelivedheresinceIwasborn.
It'spleasanttoplayChinesechesswithmyclassmates.
AlthoughTomwasill,hewenttoschool.
WhereisMarry?
Shehasgonetothecinema;
HaveyoubeentoBeijing?
YesIhave.
Iusedtoplaycomputergames,nowIdon'tdoit.
练习五
athemepark;fastfood;wavetous;getmarried;duringthesummerholiday;moveathighspeed;feelexcited;thewholeday;gosight-seeing;waitforanhour;stoptakingphotos;havegonetoShanghai;havebeentoShanghai;onthesecondday;
一、选择题
1.人们说“铁比棉花重”,其实质是(C)
A.铁质量比棉花大B.铁的体积比棉花小
C.铁的密度比棉花大D.铁的比热容比棉花大
2.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(A)
A.被“神六”从地面带人太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
A.密度大的物体,它的质量一定大B.密度小的物体,它的密度一定相同
C.质量相同的物体,它的密度可能相同D.质量不相等的物体,它们的密度一定相同
4.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。
以下分析正确的是(C)
质量m/g
体积V/cm3
10
20
30
40
50
0
10
20
30
40
50
甲
乙
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
5.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是(C)
A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2kg的酒精
A.测量值小于真实值B.测量值大于真实值
C.测量值等于真实值D.无法判断
7.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为(B)
A.ρB.0.5ρC.0.25ρD.2ρ
8.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:
ρ乙为(A)
A.2:
1B.1:
2
C.3:
4D.4:
3
9.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是(D)
A.1.0×10kg/m3B.1.16×10kg/m3
C.1.75×10kg/m3D.1.2×10kg/m3
10.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的'总质量跟液体的体积关系的是(B)
11.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知=2.7×10kg/m,=8.9×10kg/m,则下列说法正确的(C)
A.铜球不可能是实心的B.铝球是实心的,铜球可能是实心的
C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的
12.关于质量的说法,正确的是(C)
A.水结成冰后体积增大,所以质量也变大了
B.把铁块轧成铁片,质量变大了
C.物理课本放在广州和放在上海,质量是一样的
D.1kg的铜块和1kg的铁块的质量并不相等
13.托盘天平上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是(D)
A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡
C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码
14.在盛有水的烧杯中,水中浮着一块冰,把烧杯放在天平上称,天平平衡,如图11-1B所示)若冰块全部熔化后,天平将(A)
A.仍平衡B.左盘上升
C.右盘上升D.无法判断
15.一个初中学生的质量大约是(B)
A.90kgB.45kgC.4.5kgD.9kg
16.以下说法正确的是(D)
A.质量大的物体,密度一定大B.体积大的物体,密度一定小
C.质量大、体积大的物体,密度一定大D.以上说法都不对
17.将一瓶啤酒放到冰箱速冻室后,结冰瓶子被涨破,在这一过程中(B)
A.啤酒的质量变大,其密度也越大B.啤酒体积变大,密度变小
C.啤酒质量变小D.啤酒体积、质量都变大
18.甲、乙两个铝球,甲球的质量是乙球的质量的3倍,甲球的体积是乙球的体积的二分之一,则组成甲、乙两球的物质密度之比是(C)
A.1:
1B.1:
6C.6:
1D.条件不足,无法计算
19.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度是(B)
A.1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m3
20.要求一次性较准确测量质量为20g酒精的体积,应该选择下列量筒中的(D)
A.量程20mL,分度值1mLB.量程25mL,分度值1mL
C.量程100mL,分度值5mLD.量程50mL,分度值2mL
21.将密度是7.9×103kg/m3的小铁球投入盛满水的溢水杯中,溢出水的体积是10cm3,则下列说法中正确的是(B)
A.铁球的质量是10gB.铁球的质量是79kg
C.溢水杯中水的体积是79cm3D.溢水杯中,溢出水的质量是10g#
22.一个容器最多能够装下1kg的水,这个容器一定也能装下的质量为1kg的物质有(D)
(汽油=0.71×103kg/m3,酒精=0.8×103kg/m3,煤油=0.8×103kg/m3,硫酸=1.8×103kg/m3)
A.汽油B.酒精C.煤油D.硫酸
二、填空题
23.地球质量是6.0×1024kg=6.0×1021t
24.如图11-2B所示自制量筒的量程是500mL,分度值是20mL,读数时应
该使视线与液面相平.
25.小陈喜欢用泥团捏成小狗、老鼠、小兔,测得它们的质量分别是100g、80g、
90g,那么它们的质量之比是10:
8:
9,体积之比是10:
8:
9,
密度之比是1:
1:
1.
26.(00•广州)铜的密度为8.9x103kg/m3.一块长、宽、高各为10cm、5cm和
2cm的铜块的质量为89g.一条均匀的铜丝甲的质量为0.04kg,另一条均匀的
铜丝乙的长度与甲的长度相等,铜丝乙的直径是甲的2倍,则铜乙的质量为0.16kg。
27.(05•山西)“古城牌”牛奶包袋上标有“净含量220mL(227g)”,牛奶的密度是1.03×1021kg/m³。
28.给你一个托盘天平,一只不大的空瓶子和足量的水,用来测定盐水的密度,请完成下列填空,
(1)用托盘天平测得的三个量分别是:
1先测量盐水和杯子总质量,用字母m1表示;
2再把盐水倒入量筒测出体积,用字母V表示;
3再测量剩余盐水和杯子总质量,用字母m2表示.
(2)计算盐水密度的表达式:
m1-m2/V.
三、实验与探究题
29.在测定某金属密度的实验时,
(1)使用托盘天平,应该把天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,然后调节横梁右端的平衡螺母,使指针对准刻度线的中央处,则表示天平平衡.
(2)把金属块放在左盘称得质量(砝码
质量、游码位置)如图11-3B甲所示,则金属块的质量
是0.089kg.
(3)在量筒中倒入50cm3水,然后把某金属浸没水中,水面上升到如图11-3B(乙)位置,则石块体积
是1×10﹣5m3,金属密度为8.9×103kg/m3.
30.(04•南宁)小明在探究甲、乙两种不同物质的
质量和体积的关系时,得出了图线11-4B由图线可知,
甲、乙两种物质的密度之比是ρ甲:
ρ乙=_9:
4____。
用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则
他们的体积比是V甲:
V乙=_4:
9____。
31.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如右图所示,
其中错误的操作有:
(1)物体和砝码的位置放倒了;
(2)用手直接拿砝码了。
32.惠安是“石雕”之乡。
小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此时应将平衡螺母向____左___(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为____52___g。
用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_20cm3,样石的密度为__2.6_____g/cm3。
(3)在加工过程中,该石块的密度将____不变___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
33.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图18乙所示,将物体体积记录在下表内。
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:
同种物质组成的物体的质量和体积的比值相同。
表一:
表二:
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点。
观察分析做出判断:
不同种物质组成的物体的质量和体积的比值一般不相同。
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是18g。
34.东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g倒出盐水的体积V/cm3盐水的密度ρkg/m3
1178433301.1×103
(2)另一位同学的实验方法是:
先测出空
烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水
的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测
出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密
度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东
测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_<_ρ
(选填“<”、“>”或“=”)
35.量筒的应用
(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:
在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=__V2-V1___.
(2)你认为:
在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
_能使物体全部浸没,又不超过量程__.
(3)小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示
黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金
密度(103kg/m3)19.2617.6515.45
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