辽宁省沈阳市高坎中学届九年级历史月考试题 新人教版.docx
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辽宁省沈阳市高坎中学届九年级历史月考试题新人教版
考场
班级
姓名
考号
辽宁省沈阳市高坎中学2015届九年级历史10月月考试题
(本试卷答题时间为60分钟,满分为60分)
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括三道大题,20道小题,共6页。
如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、单项选择(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1、火山爆发、电闪雷击引起森林起火,对于原始人来说,都是很可怕的。
但是人们在同险恶的自然条件做斗争中,逐渐了解了烈火析附近比较暖和,被烧死的野兽可以充饥。
于是,他们便试着取回火种,把燃烧的树枝带到山洞里去,用火作为战胜寒冷防止野侵袭的武器。
在长期的劳动过程中,他们还发现了摩擦生火的现象。
从上述材料中你能获取的信息是()
A.直立行走促使古猿朝着人的方向发展
B.人类由食物的采集者转变成事物的生产者
C.人类使用火经历了从利用自然火到人工取火的过程
D.石器工具的制造是人类诞生的标志
2、埃及人信奉多神,并且像许多国家一样,认为王也是神,所以在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。
右图的象形文字就出现在装饰图案之中,是法老拉美西斯九世的名字。
该文物最早应该出现在()
A.印度河流域B.两河流域C.黄河流域D.尼罗河流域
3、《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
这里曾经孕育的文明国度是()
A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古中国
4、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并其视为所有现代民主制度的源头”这里的“她”是指()
A.斯巴达B.雅典C.罗马帝国D.西罗马帝国
5、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是()
A.大化改新B.明治维新C.百日维新D.大
和统一日本
6、以下事例中以和平方式促进文明的传播与发展的是()
A.十字军东征B.希波战争
C.亚历山大东征D.马可·波罗来华
7、希腊在希波战争中的胜利,使希腊文明得以留存;亚历山大的扩张,促进了东西方的交流与融合;拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度,为资本主义在欧洲的发展创造了条件。
根据上述材料你能得出的认识是()
A.从某种意义上说,战争也承担了创造的角色
B.
战争给人类带来的就是毁灭
C.和平交流促进了不同文明的触合
D.个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素
8、释迦牟尼早期的求道经历坎坷,他在修道者的森林里,以少有的苦行折磨着自己,摒弃一切生命的贪欲,终日处于苦思冥想的状态。
他的打坐方式,是当时印度较盛行的“止观”禅定。
释迦牟尼坚持六年,用以探索心源,由此创立
的宗教是()
A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教
9、下列成就中,可作为研究早期希腊社会的重要史料的是()
A.《天文夜谭》B.《荷马史诗》C.《俄底浦斯王》D.《麦加大清真寺》
10、英国剧作家莎士比亚一生写了三十多部剧本,如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。
他在作品里塑造了丰富多
彩的人物形象,歌颂爱情自由,痛斥贪婪自私。
与这段材料相关的历史事件是()
A.文艺复兴B.启蒙运动C.英国宪章运动D.科学革命
11、新航路开辟后,随着全球贸易的迅速增长,一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。
17世纪,估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。
无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝,并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。
上述材料反映的是()
A.全球贸易对环境的影响B.物种交流带来了各种疾病的传播
C.动植物品种的交换使世界人口激增D.粮食作物在全球范围内的广泛传播
12、哥伦布在航海日志中写道:
“在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石,有名贵的珍珠,取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很好,比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。
”从他的叙述中,你能够得到的结论是()
A.东西方贸易日渐频繁B.资本主义制度形成
C.哥伦布追逐商业利润D.当地人用黄金做饰品
13、有一本书它打
开了中古时代欧洲人的地理视野,在他们面前展示了一片宽阔而富饶的土地,国家和文明,引起了他们对于东方的向往,也有助于欧洲人冲了中世纪的黑暗,走向近代文明。
学术界的一些有识之士,更以它所提供的最新知识,来丰富自己的头脑和充实自己的著作。
()
A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《罗马史》D.《马可波罗行纪》14、把下列文字的序号填入右边相应内容前面的括号里()
a楔形文字b甲骨文c象形文字d阿拉伯数字
①印度人②埃及人③中国人④苏美尔人
A.①一a②一b③一c④一dB.①一b②一d③一a④一c
C.①一d②一c③一b④一aD.①一d②一b③一a④一c
15、当今世界的三大宗教均形成于古代世界,下面是与三大宗教相关的图书,
按照三大宗教创立的时间先后顺序正确的是()
a《圣经故事》b《佛经故事》c《古兰经故事》
A.cabB.abcC.acbD.bac
得分
二
、读图说史(本题2小题,16题6分,17题6分,共12分)
16、观看下面两幅图片,回答问题。
图一古希腊版画《传授学生七弦琴》图二汉代画像砖《儒学讲经图》
图一:
在古希腊的城市里,男孩从7~12岁上学,在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地,锻炼当众演讲,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,为将来成为合格的公民做准备。
图二:
公元前124年,汉武帝在长安城外创建太学,主要是为了培养适合封建统治的人才。
学生们在太学里学习儒家经典,学成后经考试按等第录用。
(1)图一、图二属于史料类别中的哪一类?
(把正确选项前的字母符号写在答题卡上)
(1分)
A.
实物资料B.文献资料
(2)从以上图片和文字介绍中,你能获得哪些历史信息点?
(写出三点即可,3分)
信息点一:
信息点二:
信息点三:
(3)两幅图片反映了古代哪方面的情况?
(1分)
(4)如果生活在那个时代,你愿意去哪里上学?
简要说明理由。
(1分)
17.观看下面两幅图片,回答问题。
图一图二
图一:
1350年,意大利人薄伽丘创作的《十日谈》。
作品中描写和歌颂了现世生活,肯定人们的聪明才智等。
对僧侣的个人品质进行抨击,表达当时城市平民阶级对神权的不满。
图二:
1327年,意大利人彼特拉克创作的抒情诗集《歌集》。
作品从人性的角度出发,用写实的手法描写现实生活中的人,作者向人们公开袒露自己向往幸福生活的内心活动。
作品格调清新,令人百读不厌,具有很强的艺术感染力。
⑴从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些方面的信息点?
(3分)
信息点一:
信息点二:
信息点三:
⑵判断这两本书写于什么时期?
(1分)
(3)这一时期绘画上也有很大成就,请举出这一时期的著名画家及他的一部代表作品?
(2分)
得分
三、材料解析(本题3小题,18题7分,19题6分,20题5分,共18分)
18、阅读材料,回答下列问题
材料一:
典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。
庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。
领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主。
各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民一家的生活。
其身份有的近似奴隶,由主人供给饮食,还须由主人支付一定实物及货币。
他们担任的是庄园上长年需人从事的工作,如运输、放羊、挤奶等。
材料二:
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现很多年后,这条常规流行于西欧的某些国家和地区。
材料三:
在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的一切权力都是上帝授予的。
11世纪,罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威,宣称教皇权力来自于上帝有权废黜君主。
皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。
12-13世纪,教皇权力终于达到顶峰:
教皇有权废黜君主,罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。
(1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者?
(2分)
(2)材料二局面的出现,说明当时西欧实行什么制度?
从哪个国家开始的?
(2分)
(3)根据材料三概况说明罗马教廷处于什么样的地位?
(1分)
(4)根据上述三则材料分析,说明中世纪西欧处于什么社会形态?
标志这一社会形态形成的事件是什么?
(2分)
考场
班级
姓名
考号
19、当今世界,海洋问题已成为世界最关注的问题之一。
回顾历史,世界各国的发展与海洋的联系值得我们认真探究。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
古罗马哲学家西塞罗说:
“谁控制了海洋,谁
就控制了世界。
材料二:
全球化是人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一的大市场的过程。
这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
材料三:
1498年5月,经过四年的生死考验,葡
萄牙航海家达伽马率领的船队终于抵达印度的卡利卡特港,当印度人问他们到来的目的时,达伽马很简练地回答说:
“基督徒,香料”。
这正是葡萄牙孜孜以求的目的,欧洲航海家几十年知识和勇气的积累开始转化为耀眼的财富。
--约翰.马凯《世界诸国史》
材料四:
经过近一年的谈判,1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的小镇签署条约:
在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。
葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。
--《大国崛起》解说词
(1)为了争夺地中海霸权,罗马同北非强国迦太基进行了什么战争?
(1分)
(2)材料二中的“地理大发现”指哪一历史事件?
为欧洲资本主义哪一方面奠定了基础?
(2分)
(3)结合材料三回答,达伽马到印度的主要目的是什么?
(1分)
(4)材料四中,西班牙、葡萄牙的做法说明了什么?
“西班牙把美洲抱在怀里”与哪一历史人物有关?
(2分)
20、阅读下面材料,回答问题。
材料一两位陛下决定派我,克里斯托夫?
哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。
——哥伦布《航海日记》
材料二16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。
按传统方式征收定额货币地租的封建主收入减少了。
新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史》
材料三(新航路开辟后)美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯,甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构。
欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。
美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料四由于贸易,传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。
……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量
增加。
人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一切难以管理。
这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
(1)结合材料一回答,哥伦布被派往哪里?
(1分)
(2)据材料二回答,新航路开辟后最大的受益者是谁?
(1分)
(3)材料三说明了什么?
(1分)
(4)据材料四指出奴隶贸易兴起的原因有哪些?
(1分)
(5)材料二属于______A第一手资料B第二手资料(1分)
考场
班级
姓名
考号
高坎中学2014-2015学年度第一学期
九年级第一次历史月考答题卡
(本试卷答题时间为60分钟,满分为60分)
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括三道大题,20道小题,共6页。
如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、单项选择(本题17小题,每小题2分,共34分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]
得分
二、读图说史(本题2小题,18题6分,19题5分,共11分)
16、
(1)
(2)信息点一:
信息点二:
信息点三:
(3)
(4)
17、
(1)信息点一:
信息点二:
信息点三:
(2)
(3)
得分
三、材料解析(本题3小题,20题4分,21题5分,22题6分,共15分)
18、
(1)
(2)
(3)
(4)
19、
(1)
(2)
(3)
(4)
20、
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2014—2015学年度第一学期九年级第一次月考
历史试题答案
(总分:
60分时间:
60分钟)
一、单项选择(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
D
B
B
A
D
A
A
B
A
A
C
D
C
D
二、读图说史(本题2小题,16题6分,17题6分,共12分)
16、
(1)A;(1分)
(2)可从学习内容、学习方式(教学方式)、学习目的(办学目的)、国家、朝代等方面回答。
(3分)
(3)教育;(1分)
(4)选择古希腊或中国(汉代)均可,阐述理由要言之有理。
(1分)
17、
(1)创作时间、创作者、作品名称、作品内容、创作国家(任意三点即可)(每个1分,共3分)
(2)文艺复兴(1分
)
(3)达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,答出一部作品即可(2分)
三、材料解析(本题3小题,18题7分,19题6分,20题5分,共18分)
18、
(1)农民奴隶(2分)
(2)封建等级制度(1分)
法兰克王国(1分)
(3)西欧当时教皇和教会
的权力最大;或神权至上。
意思对即可(1分)
(4)封建社会(1分)查理马特改革(1分)
19、
(1)布匿战争(1分)
(2)新航路开辟(1分)经济方面(1分)
(3)传播基督教和掠夺财富(2分)
(4)说明新航路开辟后,西方国家踏上了争夺殖民地的道路(1分)
哥伦布(1分)
20、
(1)印度(1分)
(2)新兴资产阶级(1分)
(3)新航路开辟改变了欧洲人的生活和饮食习惯(1分)
(4)采矿业和种植业的发展印第安人难以管理,答出一点即可(1分)
(5)B(1分)
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