实验小学考核方案.docx
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实验小学考核方案
1、请假及年度考核基本合格与不合格绩效工资计发问题的规定
1
2、教师积分及绩效考核方案4
3、班主任工作绩效工资考核方案15
4、晏家实验小学区抽考质量考核办法20
晏家实验小学校关于请假及年度考核基本合格与不合格
绩效工资计发问题的规定(试行)
根据《重庆市长寿区教育委员会、重庆市长寿区人事局关于义务教育阶段学校工作人员假期及工资考核基本合格与不合格绩效工资计发问题的通知》(长教发[2009]187号)文件精神,结合我校实际,对我校教职工假期及年度考核基本合格、不合格绩效工资计发问题作出如下规定。
一、假期绩效工资的计发
(一)病假
1、连续病假在2个月(包括公休假日和节日,下同)以内的,本人基础性绩效工资全额发给,奖励性绩效工资5个工作日之内自行调课并每节课扣5元;10个工作日内每节课扣8元;20个工作日以内每节课扣10元;1个月以上2个月内扣奖励性绩效工资的1/2。
(病假凭区级及以上医院相关证明为准)。
2、连续假期超过2个月不满6个月的,从第3个月起,工作年限不满10年,按本人基础性绩效工资的90%计发;工作年限满10年及以上的,按本人基础性绩效工资全额发放。
病假期间不参与奖励性绩效工资的分配。
3、连续病假超过6个月的,从第7个月起,工作年限不满10年的,按本人基础性绩效工资的70%计发;工作年限满10年及以上的,按本人基础性绩效工资的80%计发。
病假期间不参与奖励性绩效工资的分配。
(二)事假期间的绩效工资计发
1、全年累计事假在5个工作日(含5个工作日)以下的,自行调好课后,本人基础性绩效工资全额发给,奖励性绩效工资学校按每天30元扣发;特殊事假,(如子女入学,中考、高考,直系亲属生病等)自行调好课后,每节课扣5元。
2、全年累计事假超过5个工作日但未超过20个工作日(含20个工作日)的,从第6个工作日起,按工作日扣发本人基础性绩效工资(日基础性绩效工资=月基础性绩效工资/21.75天),直至其事假终止为止,奖励性绩效工资学校每天扣30元;全年累计事假超过20个工作日但未超过30个工作日(含30个工作日)的,按本人当年基础性绩效工资的50%计发,不参与当年的奖励性绩效工资分配;全年累计事假超过30个工作日的,不享受当年绩效工资。
(三)婚假、丧假期间的绩效工资计发按规定享受婚假、丧假的,其婚假、丧假期间的基础性绩效工资全额发给,请假人自行调好课后,在规定假日内,请假人的代课费在全校教师的奖励性绩效工资中扣出。
(四)女职工产假期间的绩效工资计发女职工按规定享受的正常产假期间基础性绩效工资全额发给,奖励性绩效工资由学校按1/2发放。
女职工人流在规定假日内自行调课后在其奖励性绩效工资中每节课扣5元。
经本人申请,学校批准,延长产假(产假期满后可连续休假至子女一周岁止)期间按本人基础性绩效工资的75%发给,延长产假期间不参与奖励性绩效工资的分配。
二、旷工期间的绩效工资计发
旷工一个工作日,扣发本人月基础性绩效工资标准的20%,依次累计;旷课一节扣奖励性绩效工资40元。
迟到、早退每1次扣奖励性绩效工资20元,3次以上加倍处理。
三、年度考核基本合格、合格的绩效工资计发
年度考核基本合格的,本人基础性绩效工资全额发给,年度考核基本合格期间不参与奖励性绩效工资的分配;年度考核不合格的,年度考核期间不合格期间不享受绩效工资。
四、本规定的解释权属晏家实验小学校学校行政。
晏家实验小学校
2012年9月
晏家实验小学校
教师积分及绩效考核方案(试行)
为了加强学校管理,提高学校办学质量,根据长教发(2008)187号、(2009)189号、(2009)190号文件,结合我校实际,特制定如下方案。
一、出勤(10分)
1、迟到(或早退)一次扣0.2分;
2、事假一天扣0.2分(规定假除外);
3、旷课一节扣2分,旷工一天不记分(上课迟到或早退10分钟以上为旷课);
4、病假一天扣0.1分,特殊情况(如病重住院,输液等)除外;
5、公假、事假、病假手续不具备按旷工处理。
出勤以点名完后为准。
二、师德(10分)
1、贯彻党的方针、政策,热爱教育事业,积极参加政治学习,无故缺席一次扣1分,迟到一次扣0.2分,并作好学习记录,缺一次记录扣0.1分。
2、作好国旗下讲话,无故缺一次各扣1分,发表有损学校利益、违反国家方针政策、教师形象的言论,每次扣2分。
3、按时参加升旗仪式,态度端正,无故不参加,态度不端正每次扣0.5分。
(以学校查证为准。
)
3、不准乱收费、乱办班、乱补课或利用职务要求学生参加有偿家教;不准乱订教辅资料,强迫学生购买物品;不准训斥、挖苦学生家长或利用职务之便索要、变相索要学生及家长财物。
若有违者,扣德育考核分2分,并将所得钱物充公,情节特别严重造成一定社会影响的扣德育考核分5分,并自行承担相应的经济、法律责任。
(以上级或家长、学生反映,学校查证为准。
)
4、不准侮辱、体罚和变相体罚学生、歧视差生。
违者扣德育考核分1分并扣除学期末全部安全奖,自行承担相应的经济责任,情节特别严重造成一定社会影响的扣德育考核分5分,并自行承担相应的经济、法律责任。
(誉、教师团结和教师形象的言行;不准弄虚作假,骗取名以上级或家长、学生反映,学校查证为准。
)
5、不准散布不利于学校声誉。
违者每次扣德育考核分0.5分。
(以学校查证为准。
)
6、不准衣冠不整进学校和上班期间喝酒;不准上课抽烟和使用通讯工具,接听手机。
违者扣德育考核分0.5分。
7、不准赌博、嫖娼、谩骂、打架斗殴。
违者扣德育考核分2分。
并自行承担相应责任。
8、不准教师将异性学生叫到寝室谈话或辅导;不准在上课期间上网聊天、玩游戏、打球、打牌、下棋等;不准在校做与教育教学无关的事。
违者每次扣德育考核分0.5分。
9、服从组织安排,分工协作,工作不互相推诿,按时保质保量完成工作任务。
对不服从学校安排,工作推诿,没有完成任务者每次扣德育考核分0.5分,并承担由此造成的经济、工作责任。
10、学生在学校期间发生安全事故,扣值周行政、值周教师、班主任以及相关人员各1分,若上课期间扣当事人2分。
(以上级或学校查证为准。
)
11、按时上交各种资料,缺一次扣1分,不按时交每次扣0.1分。
12、按时完成年级黑板报,缺一次或不按时完成各扣0.2分。
注:
1、德育考核总分为10分,扣完为止。
受公安机关处理者德育考核为0分。
2、考核扣5分或者5分以上者,当年不得评先、评优。
三、教学常规(20分)
(一)备课(3分)
1、未备课上课一节扣0.5分。
2、为减轻教师不必要的负担,切实提高备课的实效性,本学期在年级组内开展分单元集体备课活动。
语文需分课时备课,教案中的教学环节需齐全,有教学内容,重难点,练习设计,板书设计,教学反思。
备课过程中要体现德育安全方面的教育,要体现师生教学双边活动,节次、环节缺少一节次扣0.1分,扣完为止。
3、教案、教本上必须有批注,否则一节次扣0.03分,扣完为止。
(批注相同者视作教案雷同)
4、每一单元教完后必须写教学反思,少一次扣0.1分,教学反思雷同者一次扣0.05分。
(二)上课(6分)
1、上课不带教案一次扣0.1分。
2、不按课表上课,无故私自调课,先斩后奏,不履行调课手续调课,每一节扣0.1分。
3、严格执行教师候堂制,按时上下课。
不按时上下课,一节扣0.03分。
迟到或早退10分钟以上为旷课,旷课一节扣2分。
不在教室上的课程,教师必须到教室带学生,组织有序,做到快静齐,如未带队、学生纪律涣散每次扣0.03分。
4、将学生赶出教室上课的,每发现一次扣0.03分。
5、上放羊课、耍耍课、私自离岗,课内发生安全事故,一次扣
1分。
6、不用普通话教学,坐着上课,做与当堂课无关的事,一次扣
0.03分。
(以查堂、抽生调查为依据)
7、加大随堂课,推门课的力度,做到“推门即听课,翻本即检查”提高常态课的质量。
经听课组评议,教学效果较差者一次扣0.03分。
(三)作业(3分)(一教一辅)
1、作业布置合理、及时批改校正,未批改一人次扣0.03分。
未订正每次扣0.01分。
2、作业书写不规范、乱写、不整洁5人次扣0.1分。
3、每周作业保证3次,不足规定数量,差一次扣0.2分。
语文作业:
语文每课必须有作业,1-2年级语文,书中的作业要求全批全改,3-6年作文每单元1个。
数学作业:
课堂作业、1-2年级数学书中的作业要求全批全改,
3-6年级的课堂作业每周不少于3次。
(四)辅导(2分)以学校值周教师和教导处每日检查为据,班上无教师辅导一节次扣0.5分。
(五)考核(2分)以学校或全街道统一组织的考试为准。
在考试中弄虚作假,徇私舞弊者该项记0分。
(六)计划、总结、资料(2分)1.按要求写好各类计划、总结等资料(包括各种簿、记、表、册),缺一项扣0.1分。
未按时上交一次扣0.03分。
2.学校规定完成的各种资料,包括在学校各功能室借的教学用具、教参、教案、各类器具物品,迟交或不按时归还一次或一件扣
0.1分
(七)巩固率(2分):
凡有流生该项记0分。
四、业务进修(10分)
1、每位教师每学年末必须完成1篇以上的课题研究成果的经验论文或教育教学论文,其中45周岁以上教师可以是经验总结型文章或教学点滴。
未上交扣0.5分。
3、每位专任教师必须积极参与教育理论的学习,并认真做好摘记,写好学习心得。
(缺一次扣0.5分)
4、积极参加教导处、教科室、教研组各类活动。
(无故缺席一次扣0.2分,迟到或早退一次扣0.1分)。
5、单周利用网络资源组织老师观看优秀课例,每次由一个年级组的每位教师逐一上台参与评课议课,一堂课看过来,听进去,说出来,动起来。
(缺一节扣0.2分,记录不全一节扣0.1分,不发表观点扣0.1分)每学期听课达20节以上。
6、双周的教材分析主讲老师需在头周星期五将所备教案一式多份交予组内教师手中,在教材分析时各位教师充分发表自己的见解,并在教案上留下自己思考的痕迹,教研活动结束后将教案交教导处备查,记录简单,与别人雷同,一次扣0.03分。
7、按照教导处安排积极参加上级教研部门组织的各项活动,准时参会,认真作笔记,回校将笔记交到教导处盖章,如未上交笔记盖章者视为未参加培训、学习活动,以旷工处理。
五、教学质量考核
为了加强学校教学工作的监测评估,提高学生整体素质,确保学校各年级的教育教学质量稳步发展,特制定本考核制度:
(一)业绩积分考核:
以总分40分计入教师个人考核语、数专任教师
1、及格率(8分)以晏家实验小学本年级相邻两学期期末考试成绩,刨出年级平均难易,保持原有基础及上升者计8分,在此基础上下降1%扣0.1分,扣完为止。
本校年级第一名按8分计算。
(上双班或多班者以几个班合为一个班算)
2、优生率(12分)以晏家实验小学本年级相邻两学期期末考试成绩为准,刨出年级平均难易,保持原有基础及上升者计12分,在此基础上下降1%扣0.2分,扣完为止。
本校年级第一名按12分计算。
(上双班或多班者以几个班合为一个班算)
3、平均分(20分)以晏家实验小学本年级相邻两学期期末考试成绩为准,刨出年级平均难易,保持原有基础及上升者计20分,在此基础上下降1分扣0.3分,扣完为止。
本校年级第一名按20分计算。
(上双班或多班者以几个班合为一个班算)
艺、体组教师业绩积分考核:
以主管部门组织的集体竞技比赛为准,各组成员集体一等奖40分、二等奖38分、三等奖37分、未参加比赛36.5分,其他个人奖计入附加分。
具体说明:
1、一年级各班各学科以下定指标作为原有基础,若某一项皆未
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