人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习B卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习B卷
人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共8题;共64分)
1.(6分)(2020四上·期末)让生字走进语境。
春日,róuhé________的风吹在脸上让人很shūfu________,爸爸带我走在家乡的zhuāngjia________地里,指着旁边的一条wānqū________的河流说:
“这条小河guàngài________了这片土地。
尤其是在gānhàn________的日子里,更是作用非凡。
”这条小河很清澈,偶尔能看到几条jìyú________的身影。
我心中不由得zàntàn________:
“小河不愧是家乡人民的母亲河!
”
2.(10分)给下列词语注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________
镶嵌 青苔 蕨菜 缘故 干涸 青褐色
3.(8分)拼一拼,写一写。
wēn nuǎn________的阳光照着hé àn________边的huā cónɡ________。
一只小兔子从里面钻了出来。
可是一zhuǎn yǎn________,它就xiāo shī________了。
lán tiān________下,nóng lǜ________的大树旁,孩子们rèn zhēn________地谈着tài kōnɡ shēnɡ huó________。
4.(6分)写出带有下列部件的字,并组词。
皮 ________ ________ ________ ________
力 ________ ________ ________ ________
占 ________ ________ ________ ________
5.(2分)(2019一下·沂源期末)认真拼读下面的音节,端正写出对应的词语。
yǐhòu
xuéxiào
xīyáng
dòujiǎo
________
________
________
________
zhāohu
yīnwēi
mǎyǐ
shēntǐ
________
________
________
________
fēicháng
shēngbìng
páxíng
huǒbàn
________
________
________
________
6.(3分)选词填空。
A.喜爱 B.热爱 C.酷爱
①他________下象棋。
②我们________自己的祖国。
③无论走到哪儿,千岛湖永远是我________的地方。
A.尊敬 B.尊重 C.敬重
④巴金爷爷,是我________一生的人。
⑤我最________的老师是我的启蒙老师——李老师。
⑥我们要________科学。
7.(20分)按要求写句子。
(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
(改为陈述句)
(2)几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩句)
8.(9分)根据课文内容和知识积累完成练习。
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“________”和“________”是作者当时心境的一种体现,也是作者感受的表达。
(2)《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,可以概括为接受任务、痛击敌人、________、________、英勇跳崖五个部分。
其中详写的是________、________、________三个部分。
(3)开国大典举行的时间是________年10月1日,会场设在________。
开国大典上,乐队奏响了中华人民共和国国歌——《________》,接着,毛泽东主席宣布:
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
”
(4)我们虽然身份普通,但也要关心国家的安危存亡,正如陆游所说“________”。
二、现代文阅读(共3题;共29分)
9.(8分)阅读《匆匆》片段,完成练习。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)找出文中一个比喻句,是把________比作________和________。
(2)“我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着些游丝样的痕迹呢?
”“痕迹”是指________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里________的痕迹也没留下,因而深深地自责。
(3)“赤裸裸地来到这世界”指________,“赤裸裸地回去”指________。
(4)最后一句表达作者什么情感?
(5)模仿上面一段话写句子:
过去的日子如________,被________,如________,被________。
10.(15分)课外阅读轩。
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
但是,它心里知道自己不是一株野草。
它有一个内在的纯洁的念头:
“我是一株百合,不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:
“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。
”公开场合,它们则讥讽百合:
“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。
”
百合说:
“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
”
a在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
b有一天,它终于开花了。
c这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花,结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”
(1)“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?
(2)根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
”这句话应放在文中a、b、c哪个位置?
(3)本文的线索是________,主要运用了________的写作手法。
(4)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
11.(6分)课外阅读。
西湖漫笔(节选)
宗璞
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。
①道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。
②飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
③在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。
④亭旁溪水琤
(chēnɡcōnɡ),平稳处碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。
A.黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。
漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。
走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。
走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
B.有的青苔形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿的山水画。
在花港观鱼,看到了又一种绿。
那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。
绿色,本来是生命的颜色。
我最喜爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
荷叶,则要表现出茁壮的生命力。
再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
(1)“峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的,请问它应放在哪一句的后面?
()
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)本文凝聚笔力,着重描写了________。
(3)赏析文中画线的句子。
①A句运用了________的修辞方法,形象生动地突出了________。
②B句运用了________、________的修辞方法,生动形象地描绘了________。
(4)“在花港观鱼,看到了又一种绿。
”作者对这种绿,有什么特别的感受?
参考答案
一、基础达标(共8题;共64分)
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1-1、
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二、现代文阅读(共3题;共29分)
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