人教版九年级下册语文自主招生考试.docx
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人教版九年级下册语文自主招生考试
四川省南江县2017年自主招生考试
语文试卷
(温馨提示:
该试卷满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识与运用(30分)
1、下列各项注音全对的一组是()。
(3分)
A、忍俊不禁jīn蓦mò然悄qiǎo然无声干涸hé
B、随声附和hè慰藉jí面面相觑qù殷yīn红
C、即物起兴xìng炽zhì热深恶wù痛绝畸jī形
D、鳞次栉zhì比追溯shù怏yàng怏不乐匀称chèn
2、下列各组词语没有错别字的是()。
(3分)
A、心无旁鹜名副其实殒落草菅人命
B、循规蹈矩不屑置辩迁徙谈笑风声
C、变换莫测相形见拙哂笑粗制滥造
D、销声匿迹浑身解数粗犷拈轻怕重
3、下列各句中加点成语使用不正确的是()。
(3分)
A.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
B.从用字的讲究可以看出这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽怨的意境。
C.旅游业已成为南江经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景每年都会吸引大量的游客。
D.马的头部比例整齐,给它一种轻捷的神情,而这种神情恰好与头部的美相得益彰。
4、下列句子中没有语病的是()。
(3分)
A.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
B.全民阅读活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书,读好书,使读书成为体现百姓精神追求的生活方式。
C.为了防止本地生源不被外流,当地教育主管部门制定了各类措施加以应对。
D、在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
5、对下列各句子的修辞手法的效果分析不恰当的是()。
(3分)
A、“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。
B、在浪漫中呼吸的巴黎,在历史中行走的罗马,在花园中游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的他山之石。
运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可提供借鉴的多个角度。
C、一座古镇,靠公山,枕几水,在天底下晒着阳光,暖和而安逸地睡着,只等春风来把它们唤醒。
运用拟人的修辞手法,将古镇人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了古镇暖和与安逸的特点。
D、我发现我与父母之间已经隔了一层厚障壁了。
该句运用了比喻的修辞手法,用“厚障壁”形象生动地表现出“我”与父母之间因年龄、环境、生活、观念等差异所带来的思想感情上的隔膜。
6、填入下面横线上的句子最合适的一组语序是()。
(3分)
我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它的“清”和“远”。
。
。
。
。
像一位开朗活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。
1几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。
2溪流蜿蜒,如一条银蛇。
3小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。
4时隐时现,游向远方。
5绿油油的水草在水底轻轻晃动。
A、③⑤①④②B、②③①⑤④
C、②④③⑤①D、③⑤①②④
7、请仿照画线句结构内涵,续写两句话,要求语意连贯,句式整齐。
(4分)
我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。
在唐朝,我可以接触高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂;;
8、综合性学习(8分)
汉文化源远流长,博大精深。
她的传承靠的是方块的汉字,同时也融进了民族的智慧生命甚至精神。
请结合提示完成后边各题。
1、汉字的表意性体现了祖先的智慧,也是字母文字不可比拟的。
比如“武”,《说文解字》的解释是“止戈为武”,意即停止战争。
这体现了古人反对战争向往和平的心声。
请你再举一字,根据它的构成并说明其寓意。
(2分)
2、汉文化的传承中出现了无数的政治家、思想家和文学家,他们对民族文化产生了深远影响。
请你就所了解的历史人物对汉文化产生的影响作简要介绍。
不少于30字。
(3分)
3、汉文化的传承中产生了很多属于汉民族的节日。
请从你所积累的古诗词名句中写出连续的两句,要求诗词名句或隐或显地涉及到我们民族的节日,并介绍这种节日的一项民俗。
(3分)
二、古诗文积累与阅读(30分)
(一)古诗词名句填空(10分)
9、根据你的积累,填写下面诗词名句。
(每空1分,共10分)
①、李清照《武陵春》中化虚为实写出了自己内心愁苦之深之重的句子是:
;。
②、文天祥《过零丁洋》中运用比喻手法写出了国家面临的险恶形势和自己遭遇不幸的诗句是:
,。
③、赵师秀雨夜约客,可久等客人却不至。
两句诗生动形象地描写了诗人深夜独坐望灯而待的情景。
4、人们常说“人有品,花有德”。
请写出连续两句用以赞颂花的品德的古诗词名句。
,。
5、岑参《白雪歌送武判官归京》中“,。
”两句诗运用浪漫夸张手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象。
(二)诗歌鉴赏(6分)
阅读杜甫的《绝句》,完成后面的题目。
绝句二首(其一)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
10、全诗描写了哪些景物?
表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
11、请从诗歌表达技巧方面对该诗进行赏析。
(3分)
(三)文言文阅读(14分)
(甲)与朱元思书
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩逸,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(乙)二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居,甚友善。
甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。
一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!
乙翁曰:
“向吾远游冀、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?
”甲翁曰:
“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。
”乙翁曰:
“差矣,汝之言!
曩③者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!
”甲翁曰:
“甚善!
”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。
夜宿,凌晨上山。
乙翁欲扶之,甲翁曰:
“吾力尚可,无需相扶。
”自日出至薄暮,已至半山矣。
(注)①第:
房屋、宅子、家。
②冀、雍:
古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。
③曩:
nǎng以往、过去。
12、解释下面加点的词。
(4分)
A、千转不穷B、是山余亦未登
C、窥谷忘返D、自日出至薄暮
13、下面几组词语中加点字用法、意义相同的是()(3分)
A、辍耕之垄上差矣,汝之言
B、面山而居人不知而不愠
C、必以情皆以美于徐公
D、虽我之死故虽有名马
14、句子翻译(4分)
①夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(2分)
②翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。
(2分)
15、请赏析甲文中的“游鱼细石,直视无碍”。
(3分)
三、现代文阅读(40)分
(一)说明文阅读(6分)
食品添加剂中的”白富美”
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。
但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。
②在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。
③对于某些特殊人群,营养强化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。
④近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。
食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。
比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。
⑤另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。
当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。
还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。
⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。
甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。
另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。
16、本文的说明顺序是,最主要说明方法是。
(2分)
17、请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。
(2分)
18、下列句中加点的词是否可以删去?
为什么?
(2分)
近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。
(二)议论文阅读(10分)
阅读是有重量的精神运动
①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:
眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动
②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话:
“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。
这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:
养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。
各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。
但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。
它的“无用”本身便是更大的作用。
这何尝不是一种更高的阅读境界呢?
这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。
19、第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话?
(2分)
答:
20、本文②③段,列举以及“我”的—位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论)和《列宁全集》这两个事例,证明“”这一中心论点。
(2分)
答:
21、第⑤段画线句子在结构上有什么作用?
请简要分析。
(3分)
答:
22、作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?
请结合全文简要回答,(只需答出两点)(3分)
答:
(三),文学作品阅读(24分)
不平凡的求学生涯
1931年9月,清华大学招入了一批新学生,其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。
这位新生作文和历史拿了满分,理科却几乎是零分。
他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。
清华当年招生的作文题目是“梦游清华园”,钱伟长写了一篇四百五十字的赋,出题目的老师想改改不了,只能给了满分。
历史考题更奇怪,要求写出二十四史的作者、注者和卷数,许多考生望“题”兴叹,而钱伟长却答得分毫不差。
钱伟长的文科好,一点也不奇怪。
他的父亲和祖父都是教书先生,四叔是著名的文科学者钱穆。
他中学的文史老师,则是语文学家吕叔湘。
钱伟长自小看古书长大,十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。
可是,19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是零分。
但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生,却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。
这个决定缘于1931年9月18日,日本发动了震惊中外的“九.一八事变”。
听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:
我不读历史系了,我要学造飞机大炮。
他决定转学物理以振兴中国的军力。
于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训,吴先生被这位青年的爱国热情打动了,答应让他试读一年。
为了能尽早赶上课程,钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间,早起晚归,极度用功。
他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,四年后,成了一名出类拔萃的优秀生。
正如他后来常说的:
“我从来不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。
奋发才有为,勤学才有识。
”
1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生,赴加拿大多伦多大学学习。
钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时,发现两人都在研究板壳理论,于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。
的确,板壳内禀理论是一大难题,但是很有实用价值。
在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中,到处可见到平板和壳体。
多年来对于各种各样的板壳,各学派学者用不同的方程式来描述,钱伟长认为它们应该有内在的联系,有必要加以统一。
于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。
经过半年多努力,用掉了几尺厚的草稿纸,他终于以严谨简约的张量分析为基本工具,建立了板壳的基本理论,对原有的各种论述进行分类,提炼出本质的核心内容,找到了一组统一的方程式。
与此同时,辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。
1941年,他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。
这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。
该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家,28岁的钱伟长,是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。
爱因斯坦看后也由衷感叹,这位中国青年解决了困扰我多年的问题。
此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。
1942年取得博士学位后,钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。
由于反法西斯战争的需要,美国当时正在加紧研究火箭、导弹,精确地计算火箭、导弹的弹道成了当务之急,钱伟长担起了这个重任。
在第二次世界大战中,伦敦遭到德国导弹的袭击,英国首相丘吉尔向美国求援,钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案,立即得到采纳。
因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏,市中心却安然无恙。
丘吉尔在回忆录中提起此事,说美国青年人很厉害,但实际上应该说:
中国青年人很厉害!
抗日战争胜利的消息传到美国,他常常夜不能寐,心头惦念着祖国的命运。
他决定回到多灾多难的祖国,把自己学到的一切知识毫无保留地贡献给祖国。
他暗中开始做回国的准备,1946年春,钱伟长以探望久别妻子为名多次恳求,终于获准探亲。
为了避免别人的注意,他只带了几件简单的行李,装上了最必要的研究资料,其他一切东西,连应领的工资和他最心爱的大量书籍、资料卡片都原封不动地留下了。
1946年6月,这位海外游子投入了祖国母亲的怀抱。
23、下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)()
A.中国近代力学之父钱伟长,当初考清华大学时是凭借作文和历史的优异表现征服老师的。
文科满分理科近乎零分能进清华,的确是真的。
B.钱伟长基于爱国的崇高理想,于“九.一八事变”后弃文从理,物理系主任吴有训深受感动,当即同意他转专业。
C.钱伟长赴多伦多大学学习,协助导师辛吉研究板壳理论,共同找到了一组统一的方程式,建立了板壳基本理论。
1941年,二人为此写的论文发表于冯·卡门的祝寿文集。
D.钱伟长的研究成果,在实战中得到检验。
他提出的方案帮助伦敦免遭德国导弹袭击,深受丘吉尔的好评。
E.本文语言朴实,记叙了钱伟长青年时期与众不同的求学之路,展现了一代科学大师的成长历程,告诉读者一个道理:
奋发才能有为,勤学才能有识。
24、钱伟长的求学生涯有哪些不平凡之处?
请结合材料简要分析。
(6分)
答:
25、作为一名科学家,钱伟长表现出了哪些优秀品质?
请简要概括。
(6分)
答:
26、一名理科几乎是零分,英语也没学过的学生,却凭着作文和历史的满分成绩进入清华,还能转学物理并成为科学巨人,你认为原因有哪些?
请结合材料谈谈你的看法。
(8分)
答:
三、作文(50分)
27、生活处处是语文,语文是所有学科中的基础学科。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
课堂教学、课外阅读、社会实践都是你学习语文提高语文素养的途径。
请就你的语文学习经历体会写一篇不少于600字的文章。
要求:
自选角度,自定文体,自拟题目,不得泄露个人信息。
鼓励创新。
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