一年级语文上册看图写话专项练习.docx
- 文档编号:30529434
- 上传时间:2023-08-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:1.81MB
一年级语文上册看图写话专项练习.docx
《一年级语文上册看图写话专项练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文上册看图写话专项练习.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级语文上册看图写话专项练习
一年级语文上册看图写话专项练习
一、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中都有谁?
他们在哪?
在干什么?
他们会说些什么?
请你发挥想象写几句话。
(不会写的字用拼音代替)
词语提示:
生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、写话百花园。
(不会写的字用拼音代替)
图画中都有谁?
他们在干什么?
想一想,写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、仔细看图,这是什么时候?
他们在做什么?
想一想,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。
提示词:
擦黑板扫地擦桌子
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写好吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序各写一句话。
(_____)(_____)
(_____)(_____)
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________
4.__________________________________________________________
七、看图写话。
思维提示:
图上有些什么人?
他们在干什么?
从他们的表情可以看出他们的心情怎样?
请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示:
老鹰小鸡保护抓住躲闪张开
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
请你先仔细观察画面,然后想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
再用几句话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、仔细观察图上画的是谁?
在做什么?
它成功了吗?
你来写一写吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、我会写话。
“下雪了,房子上、树上、地上都是雪。
快看……”
聪明的小朋友,请你根据上面这句话,把你能看到的雪中景色写下来吧,看谁写得最精彩。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、仔细看图,并写话。
提示:
图上画了谁?
他在干什么?
请你仔细观察,再把发生的事情写下来。
注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、我会看图写话。
图上都有谁?
她们在干什么?
开心吗?
请用几句话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
提示:
仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
图上都有谁,他们在干什么,发挥想象写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?
他们在干什么?
把你看到的、想到的写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、范文:
有一只小乌鸦非常不听话,常常把家里弄得很乱。
有一天乌鸦妈妈累倒了,躺在床上,它把小乌鸦叫过来说:
“孩子,妈妈生病了,你能去捉一条虫子给我吃吗?
”“可以。
”小乌鸦说。
小乌鸦飞到花丛中,看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。
小蝴蝶看到小乌鸦说:
“小乌鸦,和我们一起跳舞吧!
”小乌鸦说:
“我不能和你们一起跳舞了,我的妈妈生病了,我还要给她捉虫子吃呢。
”小乌鸦继续飞,飞到了田野,小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子,它急忙叼起来,向家里飞去。
到了家中,小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里,妈妈吃饱了,抱着小乌鸦说:
“你现在已经长大了,懂事了,知道给妈妈捉虫子吃了。
”小乌鸦听了,依偎在妈妈怀里笑了。
2、示例:
下雪了,小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。
它圆圆的脑袋,胖胖的身子,还戴着一顶漂亮的帽子,脖子上还系着一条围巾。
3、范文:
下课后,等同学们都走了,丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。
小磊在擦黑板,小亮和丽丽在扫地,我在擦桌子。
一个小时过去了,我们圆满完成了任务。
望着干净明亮的教室,我们擦了擦汗水,高兴地笑了起来。
4、示例:
中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。
月儿又圆又大,真是太美了。
吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!
5、早晨,太阳出来了,小红、小丽和小明到公园里,一起做广播体操。
6、2413春天,燕子飞回来了,各种不知名的小花也开了夏天,太阳公公照得向日葵(kuí)们笑红了脸,大树也长得更茂(mào)密了。
秋天,枫树的叶子落了,天空中飘着几朵惨(cǎn)淡的白云。
冬天,下雪了,寒风呼呼地刮(ɡuā)着,大地披(pī)上了一层银(yín)装。
7、“来呀,来呀,抓不到,抓不到!
”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!
”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!
”知道我们在干什么吗?
嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!
游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。
最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。
游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。
母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:
“想从我手中抓到小鸡,没门儿!
”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。
老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。
母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:
“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!
”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。
老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:
“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。
”一边说还一边跺脚。
母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:
“我抓到小鸡了!
”母鸡看了气得脸涨得通红,说:
“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!
”老鹰笑嘻嘻地说:
“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!
”母鸡气极了,咬牙切齿地说:
“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!
”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!
这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!
8、范文:
星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。
小红、小兰和王明在捉螃蟹。
我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。
沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。
9、例文1:
小兔子拔萝卜
有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的。
”小白兔,拔了好多次,都拔不出,都摔了个四脚朝天。
小白兔,不泄气,继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔,终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔,高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2:
一天,兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤,给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜,它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候,他心里又犯了愁,怎样过河呢?
这时,来了一只正在散步的小乌龟,它看见小兔子正在河边发呆,就问小兔子:
“你为什么坐在河边发呆啊?
”小兔子说:
“我的妈妈生病了,我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子,我发现河对岸有一个大萝卜。
可是,我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗?
”小乌龟想:
小兔子真是懂事,懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说:
“好啊!
能帮助你是我的荣幸。
”于是,小兔子就坐到了小乌龟的背上,小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说:
“小乌龟,你在这儿等我一下,我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢!
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上,小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢,就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3:
小兔子拔萝卜
秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。
于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。
接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。
习作例文4:
小兔子拔萝卜
秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。
于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。
接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。
10、范文:
下雪了,房子上、树上、地上都是雪。
“快看大树盖着雪好像披了一件皮毛大衣。
屋顶也盖着雪。
”小白熊和小企鹅拿着扫把一边扫,一边想,今天的雪可真大。
我们扫出一条通道,好帮圣诞老人送礼物,今天真好。
11、示例:
拔河比赛
一天下午,我们班和一
(二)班进行了拔河比赛。
裁判一吹口哨,我们的比赛就开始了。
一
(二)班的同学用了全身的力气,我们班的同学也不甘示弱,同学们一个个小脸通红,全力以赴用力握住绳子向后拉。
小鸟也叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:
“加油!
加油!
”
最终,我们班的同学齐心协力,取得了胜利!
这次比赛真有趣!
12、范文:
一天,天气晴朗,天空万里无云。
妈妈带着小红来到野外看书。
她俩坐在树桩上认认真真地看着,此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。
13、今天是星期三,第三组打扫卫生。
小松负责扫地。
他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。
小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。
小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。
小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。
他们把教室打扫得干干净净,教室焕然一新。
14、示例:
夏天到了,奶奶在树底下乘凉,小朋友们都在听奶奶讲故事,小朋友们听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。
奶奶讲完了一个故事,问小朋友还想不想听,小朋友们说:
“奶奶,我们还想听,”于是,奶奶又给他们讲了一个故事,奶奶就这样,一直给小朋友讲,一直讲到了天黑。
今天,小朋友们过得可开心了。
15、示例:
动物园建好了,小动物们都在门口欢迎大家来参观,河马、狮子、长颈鹿在迎接大家,蛇在中间跳起了舞,顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍,展示自己灵巧的身姿。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 语文 上册 看图写话 专项 练习