山西太原中考语文全真模拟卷四解析版.docx
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山西太原中考语文全真模拟卷四解析版
2020年山西太原市中考语文全真模拟卷(四)
一、读·写(12分)
1.请赏析书法作品《无题》(局部),将框内句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)
(1)遥看是君家,__________。
(《汉乐府·十五从军征》)
(2)__________,风烟望五津。
(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)__________,直挂云帆济沧海。
(《行路难》李白)
(4)念天地之悠悠,__________!
(《登幽州台歌》陈子昂)
(5)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》崔颢)
(6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,__________。
(《庄子》一则)
(7)文天祥《过零丁洋》中的“__________,__________”,运用比喻,将个人的命运和国家的前途紧紧地联系在一起,表现出深沉的忧愤之情。
(8)陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花林花草相映、环境优美的句子是“__________,__________”。
二、读·思(38分)
(一)
“天行健,君子以自强不息”,是儒家所提倡的一种理想人格,也是中国传统文化的精髓,更是中华民族生生不息的精神源泉。
为此,九(5)班围绕“自强不息”展开了语文学习活动,请你积极参与。
【活动一:
辉煌在自强中延续】
一个千年古渡,一株四千年古树,铭刻着大禹传奇。
水流淌,传奇延续。
多年以后,大禹的后人继续战天斗地,引水上塬,将绿铺满。
那自天上来的昔河水.怒吼到这里,雷霆万钧的力量瞬间化为英雄的豪迈,夹带了柔情的蜿蜒。
60度荒坡白光闪闪,绵延40公里的光伏板,齐刷刷牵起手,仰面向天,这是何等壮观!
那一束一束光下来,转换成一度一度的电,点亮星辰,点亮青山。
3.上面这段话是小彤演讲稿的节选部分,下列表述有误的一项是()(2分)
A.画单横线的句子运用拟人的修辞,生动形象地表现了光伏板的姿态和壮观场面。
B.画双横线的两个形容词在各自的句子中充当定语和状语。
C.加点短语“英雄的豪迈”“白光闪闪”“点亮星辰”的结构各不相同。
D.画波浪线句子有表示时光流逝之意,朗读时可将语速放缓,语调适中。
【活动二:
经典人物我来评】
那人大踏步跑将进来叫道:
“好汉息怒!
且饶恕了,小人自有话说。
”武松跳将起来,把左脚踏住妇人,提着双拳,问道:
“我看你夫妻两个,也不是等闲的人,愿求姓名。
”那人道,小人原以种菜为生,因争些小事,性起而杀人,又因没对头,官司也不来问,便在此大树坡下剪径。
明着在草屋以卖酒为生,实是等客商过往,有那入眼的,便把些蒙汗药与他吃了便死。
将大块好肉,切做黄牛肉卖;零碎小肉,做馅子包馒头。
这小店看似与浑家一起经营,实则由浑家一人应付,小人只是每日挑些去村里卖。
如此度日。
4.涛宁同学读完上面材料后,这样评价道:
这段文字讲述的是武松在__________(地点)________________之事。
虽说“这夫妻二人”干的是不法之事,但从“男人”的讲述中,可看出这个被称为__________(绰号)的女人独挡一面的特点。
(3分)
【活动三:
莘莘学子当自强】
《毕业歌》(节选)
田汉
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增涨!
同学们!
同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!
5.在活动临近结束时,小艾同学歌唱了田汉于1934年创作的《毕业歌》(节选)。
意在告诉大家:
我们应当________________________________。
(2分)
(二)
阅读下面的材料,完成6-7题。
(材料一)
“新闻1+1”:
马云对话白岩松(节选)
资助一亿元人民币科研资金;提供超过一亿件防疫物资,帮助150个国家、地区和国际机构……疫情发生后,马云公益基金会联合阿里巴巴公益基金会发挥了怎样的作用?
4月17日晚,白岩松对话马云公益基金会创办人、联合国可持续发展目标倡导者马云。
挣钱难还是花钱更难?
白岩松:
那么这次疫情使你个人的整个工作强度都发生了怎样的变化,是否你也会面对比尔盖茨曾经面对过的问题,究竟是挣钱难还是花钱更难?
马云:
我很多年前,还没有退休之前就知道,花钱要比挣钱更难,我跟盖茨很早就探讨过,我说你当CEO的时候,精神很好,当了公益基金会的董事长以后,满头白发。
确实,因为花钱是更高的技术,因为你要把钱花到实处,要花出结果来,花出效率来,花出最大化来,能够让社会发生变化,让组织发生变化,让人发生变化,更何况那么大的公益基金。
如何做到善良的心、强大的能力,通过技术,影响更多的人,唤醒更多人的良知,这个难度确实比挣钱要难很多。
白岩松:
去年您退了,但是现在我问了周围的很多人,包括从互联网上看,相当多的人都觉得您没退,但是您退了和没退,最大的区别是什么?
马云:
我退了阿里巴巴董事长和CEO,我退了商业的所有以赚钱为目的的所有的东西,这是我退了,但是没有退的,我这个人的性格,我也停不下来,我觉得有很多的事情,有趣的事情,有意义的事情,我以前想做,没有做的,特别是今天因为有了马云公益基金会,围绕教育、围绕企业家精神、围绕女性领导力、围绕环境,这四个是我的主题方向。
其实疫情不是我的主题方向,所以这次疫情,突然要投入这么多精力,尤其是投入那么多资金进去的时候,有人问过我,你为什么花那么多钱。
我认为钱就应该花在这个时候,就应该花在这些事情上,因为只有这样,钱才真正有意义。
马云公益基金会未来会做什么
白岩松:
在3月2号的时候,我注意到你发了一段内容,其中谈到这段时间教会了我们很多东西,什么应该放弃、什么值得珍重、什么值得永远铭记。
今天特别想问您,答案是什么,什么应该放弃,什么值得珍重?
马云:
我时常提醒自己,你有什么、你要什么、你放弃什么。
其实我今天想明白,我不能放弃是的自己的原则,我要放弃的是我昨天的那些胡思乱想,我昨天完全不靠谱的东西,我相信很多人要放弃昨天那些经过证明不成功的路。
我们不能放弃的,我们要珍重的、珍惜的,是今天,特别是未来,我们更要感恩的那些东西,事实上是那些恩情,我们不要老是记住别人对我们的不好的东西,仇恨的东西,仇恨不会让你强大,感恩、善良是最大的自信,也是最大的能量。
白岩松:
虽然以前这个领域不是你基金会的方向,但是经过这次疫情以后,是否会甚至帮助你的基金会向上迈一个大的台阶,有更多的、更深的思考?
马云:
是的,我相信做公益,最大的完善、最受益的不是别人,而是自己。
公益本身在于唤醒,公益和慈善最大的区别,慈善给的是钱,公益参与的是行动,公益在唤醒别人。
慈善要低调,但公益要高调。
公益不仅仅要善心,更要有善能,要有组织能力,要有结果导向,要有效率意识,要培养出一批人来。
所以,我想在未来把马云公益基金会真正变成一个全球化的基金会。
(材料二)
马云公益基金会联合阿里巴巴公益基金会写在抗疫物资上的寄语:
(材料三)
马云:
疫情已是战争向世卫组织捐赠超1亿件抗疫物资
4月21日上午,马云在个人微博发文,支持世卫组织在全世界的抗疫工作。
6.马云公益基金会联合阿里巴巴公益基金会对150个国家和地区捐赠了应急抗疫物资,材料二中这些写在抗疫物资上的寄语有何特点?
(3分)
7.4月21日,美国《财富》杂志发布了年度“全球最伟大25名抗疫领袖”,乡村教师代言人一马云位列第三。
请结合以上材料,为他设计一段颁奖词。
(不少于120字)(10分)
(三)
阅读下面的诗文,完成8-11题。
【甲】
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】
出师表(节选)
诸葛亮
臣本布衣躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,逐许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、柿、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则贵攸之、稀、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
8.请给下列句中的加点字标注读音。
(2分)
(1)独怆然而涕下
(2)先帝不以臣卑鄙
9.下列句中加点词意思相同的一项是()(3分)
A.遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头
B.故临崩寄臣以大事也把酒临风
C.故五月渡泸彼竭我盈,故克之
D.以咨诹善道皆以美于徐公
10.完成下列语句的翻译。
(3分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
翻译:
在乱世间只求保全性命,________________________。
(2)庶竭驽钝,攘除奸凶。
翻译:
_______________________,______________________。
11.两篇作品都是以泪结尾,但是泪中体现的思想情感不同。
甲诗表现的是________________________之情。
乙文表现的是________________________之情。
(4分)
王长豫为人,事亲尽色养之孝。
丞相见长豫辄喜,见敬豫辄嗔。
长豫与丞相语,恒以为端。
丞相还台”,及行,未尝不送至车后。
恒与曹夫人国并当箱箧。
长豫亡后,丞相还台,登车后,至台门;曹夫人作簏,封而开。
(节选自《世说新语》,有改动)
【注】①王长豫:
东晋丞相王导的长子。
②丞相:
即王导,王长豫的父亲。
③台:
这里指尚书省,王导所在的官署。
④曹夫人:
王导妻子。
⑤并当:
差理,收拾。
⑥筐:
小箱子。
⑦作瓮:
收拾箱子。
麓,竹箱子。
12.为文中空缺处依次选择恰当的内容,正确的一项是()(3分)
①不忍②谨顺③哭④慎密
A.①④②③B.④②①③C.③②①④D.②④③①
13.百善孝为先,孔子认为孝敬父母最难做到的就是对父母的态度要好,正如王长豫能够做到“______”(用原文填写)。
文章在选材上注重______;在写法上善于运用侧面描写,即通过写______来表现王长豫的品质。
(3分)
三、读·写(70分)
14.一场突如其来的新冠肺炎疫情在中华大地上肆虐,武汉,湖北,乃至中国,被迫按下了“暂停键”。
下面这是一幅某社区在疫情防控期间设计的名为《温馨“保护伞”》的海报,请简要说说你从这幅图里读出了哪些信息。
(不少于80字)(6分)
阅读下面的材料,完成第15题。
初三(8)班的班会课上,班主任王老师让同学们搜集关于德育教育的材料,王老师整理后围绕班会主题的选了三位同学的材料:
材料一:
子曰:
“人而无信,不知其可也。
大车无輗(ní),小车无軏(yuè)其何以行之哉?
”
——《论语·为政》
材料二:
2016年8月23日,某工程有限公司总经理在办公室急得团团转。
因为最近有一个预算8000万元的项目招标,他的公司各项指标都比其他公司优越,而且一贯守法经营,就因为公司未按时申报年报,被工商部门列入经营异常名录,在第一轮就被刷下来了。
8000万元的工程花落别家,如今他们懊悔不已,表示今后一定认真学习企业信用信息公示的相关法律法规,这关系到企业信用体系建设。
——选自2017年2月《中国工商报》有删改
材料三:
近几年,新型经济模式“共享经济”已经深入渗透至我们的生活,但所有新生事物都会遭遇“成长的烦恼”。
在推行“共享经济”的过程中,最大的问题就是信用问题。
信用从哪里来?
一是互相监督,二是从历史数据不断积累。
社会的进步必然会让个人的信用记录更加完备。
也许当下最热的单车共享模式,就会成为人们积累日常信用的其中一个来源。
如果个人的信用增加了,共享汽车、共享办公室等都是可能的。
这也许是未来解决闲置资源利用和优质资源升值的方法之一。
随着共享经济的兴起,个别的、细微的消费行为变化经过集聚整合最终将会带来巨大的商业变革和社会变革。
——《搜狐热点》有改动
15.
(1)班会课上,李华想知道王老师通过这三则材料告诉同学们什么。
请你帮他探究,说说你的探究结果。
(5分)
(2)同学们,读了以上材料,你一定有很多看法,请选择其中的一则加以评论。
(10分)
要求:
(1)观点明确
(2)有理有据(3)语言通顺
阅读下面的材料,完成第16题。
问题意识,即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态,是力求发现问题、理清问题、破解问题的心理态势。
很多时候。
我们心中有了疑问,却不能提出问题。
我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观,中小学生学习与发展课题组对此专门做了调查统计。
(优秀的人爱提问)
猜想是疑问的起点,关系到提问的价值。
众所周知,哥德巴赫猜想是世界三大数学猜想之一,至今都没有完全解决,目前最好的成果是由中国数学家陈景润1966年取得的。
能够回答这个世界难题的人,他的学和能力定然不凡,而能够提出这个三个半世纪都无法解决的问题的人,他是否能更技高一筹呢?
其实,优秀的人往往特别注重提问,因为通过提问,人们可以准确地把握问题的本质。
爱提问、会提问的背后反映的是敏锐的观察力、清晰的逻辑能力和坚决的执行力。
(什么样的问题是“好问题”)
人生就是一个个问题解惑的过程。
正如电影《教父》里的台词“要给他一个无法拒绝的请求”,“好问题”就是让人无法拒绝的问题,是接近本质的问题,是能让提问者与被提问者变得积极、站得更高、想得更深的问题。
(如何提出一个“好问题”)
第一,提问时,准备充分,目标具体,直指事物的本质。
第二,精心设计,环环相扣,形成连环追问的“组合拳”。
我们也许暂时不能达到别人的高度,但我们可以站在很高的地方提问。
第三,不做“只问不响”的“伸手党”,要在提问中记录灵感,寻找进一步解决问题的方法。
总之,提出一个好问题,最关键的是要先思考后提问。
有专家提出了五个绝佳的思考角度:
证据:
我们怎么知道什么是对的、什么是错的?
有什么证据可以证明?
视角:
如果站在其他人的视角看这个问题,会怎么样?
如果换一个角度会怎么样?
联系:
它们之间是否存在某种规律或磨合模式?
我们以前在那儿见过这种模式?
猜想:
如果它与众不同,那是什么样的?
相关:
它为什么重要?
遇到任何现象,我们都不妨从这五个角度去思考,然后就可以大胆的提出问题。
16.班里召开主题为“做一个善问者”的研讨会,你收集并整理了以上材料。
(1)请观察图一,简要概括你得出的结论。
(2分)
(2)阅读材料,你一定了解了“好问题”的四个特征。
如果有机会向当代中国科幻文学的领军人物、山西作家刘慈欣请教,你打算向他提一个什么好问题?
把你提的问题写下来。
(2分)
(3)研讨会上,有的同学认为好好听讲就可以了,提问不提问无关紧要;有的同学则苦恼于不会提问。
针对以上两种说法,请谈谈你的看法。
(10分)
写作提示:
①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。
17.“星月在天,青春在握。
我的双肩为重量而设。
相信你,相信我,相信经过。
心之所托,我风雨不躲。
我奋斗,我幸福。
我们要在这个世界,留下自己独有的脚步。
”
请根据以上歌词的提示,结合自己的亲身经历,以“我奋斗,我幸福”为题写一篇记叙文,篇幅不少于600字,不超过900字。
(35分,含书写分5分)
写作要求:
(1)字数不少于600字,不超过900字;
(2)诗歌除外;(3)文中不要出现真实的人名、班名和老师名字,如果不可避免,请用××代替;(4)不得抄袭,不得套作。
书写要求:
工整、规范、美观。
参考答案
1.春蚕到死丝方尽
【解析】
硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。
规范,指书写正确,笔画不多不少,能按照笔顺规则书写。
端正,指的是字写得横平竖直,结构比例适当,字型方正,字迹清楚。
整洁,指的是字形大小均匀,行列整齐,卷面清洁。
生动,指的是字的笔画有“点”,有“锋”,字形整体自然连贯,有一定的“书法味”,在共性的基础上有点个性。
对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。
注意“尽”字的写法。
要把繁体字改成简体字。
2.
(1)松柏冢累累
(2)城阙辅三秦(3)长风破浪会有时(4)独怆然而涕下(5)晴川历历汉阳树(6)抟扶摇而上者九万里(7)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(8)芳草鲜美落英缤纷
【解析】
本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“冢”“阙”“絮”“缤纷”的书写。
3.B
4.(孟州道)十字坡遇见(结识)张青夫妇(张青和孙二娘)母夜叉
5.示例:
主动担负起民族复兴的大任,永不停息地为民族复兴贡献自己微薄的力量(为民族复兴奉献自己的青春与热血)。
【解析】
3.B.“多年以后”在句中做状语,“雷霆万钧”做定语,这两个词在各自的句子中充当状语和定语。
故选B。
4.本题考查名著内容。
这段出自《水浒传》第二十七回“母夜叉孟州道卖人肉,武都头十字坡遇张青”。
武松杀嫂后投案被发配孟州,途中来到母夜叉孙二娘开的黑店,戏耍了在酒菜中下药的孙二娘。
菜园子张青出来解除了误会。
地点,十字坡;事件,遇见张青夫妇;绰号,母夜叉。
5.本题考查对诗歌内容的理解。
作答此题,要结合诗歌创作的背景和关键诗句。
此歌作于1934年,是影片《桃李劫》中的歌曲。
该片描写1931年“九·一八”事变后,中国青年学生坎坷的生活道路。
《毕业歌》就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的,表达了一代青年“天下兴亡,匹夫有责”的爱国激情,从歌词“担负起天下的兴亡”,可知歌曲主题。
本次班会主题为“自强不息”,综合这些内容作答。
示例:
自强不息,勇敢地担起民族复兴的重任,用我们的青春与热血,谱写出民族的新篇章!
6.这些简短的寄语,或出自中国古典诗词(“青山一道,同担风雨”“万里尚为邻,相扶无远近”),或出自被援助国的文学作品(“相信吧,黑夜!
黎明时我将获胜!
”“一切都是瞬息,一切都会过去”)。
用这些能体现中外文化的语句作寄语,可以让共抗疫情的人们感情相通,既表达了守望相助的情谊,也坚定了抗疫必胜的信念,是情感上的抚慰与精神上的激励。
7.示例:
毫无疑问,抗击疫情成了马云公益基金会的第五个主题,因为这个主题是2020年的全球主题。
在国内疫情初期,马云和他的基金会就捐出1亿人民币用于疫苗研发;进入全球抗疫阶段,先后对150个国家和地区捐赠了应急抗疫物资,刚刚又向世卫组织捐赠超1亿件抗疫物资。
不只是捐助抗疫物资,他还搭建抗疫科学知识分享的平台,传递抗疫的情谊与信念。
从当前到长远,从国内到全球,他用自己的行动,诠释了公益的内涵,实现了良知的最大化。
从挣钱到花钱,马云完成了从企业家到公益人的转型。
【解析】
6.本题考查句段赏析。
“青山一道,同担风雨”出自唐朝诗人王昌龄的七言绝句《送柴侍御》中的“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”一句。
意为:
你我一路相连的青山共沐风雨。
万里尚为邻,相扶无远近”出自唐朝诗人张九龄《送韦城李少府》的“相知无远近,万里尚为邻”,意为:
只要彼此相互了解,即使相隔万里也可以成为邻居。
“相信吧,黑夜!
黎明时我将获胜!
”出自意大利歌剧《图兰朵》。
“一切都是瞬息,一切都会过去”出自俄国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》。
用这些中外名言作为寄语,可以拉近与受助人的距离,表现出彼此守望互助的情谊,这些充满自信与力量的寄语,坚定了抗疫必胜的信念。
既是对受助者心理上的安慰,也是精神上的激励。
7.本题考查拟写颁奖词。
开放类试题,结合材料内容,言之成理即可。
一般应先介绍获奖人的主要事迹,然后针对这一事迹进行评价与赞美。
根据材料可知,马云的事迹主要是不仅为国内疫情捐款捐物,还先后对150个国家和地区捐赠了应急抗疫物资,并向世卫组织捐赠物资。
为了传递抗疫的情谊与信念,还搭配了搭建抗疫科学知识分享的平台。
他用自己的实际行动,诠释了公益的内涵:
“唤醒别人”。
他辞掉了一切与挣钱有关的职业,专注于“花钱”,完成了从一个优秀企业家到知名公益人士的完美转变。
【点睛】
大凡颁奖词,都要包含两部分,第一部分是人物事迹的概括,第二部分是人物品质的评价。
用准确简明语句概述人物感人事迹,多用引用、排比、对偶等修辞。
多用第二人称和第三人称。
8.
(1)chuàng
(2)bǐ
9.C
10.
(1)不希求诸侯知道我而获得显贵。
(2)希望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的势力。
11.怀才不遇、孤独悲愤;英雄无用武之地,孤寂郁闷(大意对即可)对刘备的感念;对刘禅的忠心和担忧(不放心)、不舍等(写出2个词语.大意对即可,其他答案合理亦可)
【解析】
8.关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
注意“怆”的拼音。
怆然:
悲伤的样子。
卑鄙:
在这里指地位卑微,见识浅陋。
9.A.“许”的意思分别是:
答应/表示估计;B.“临”的意思分别是:
接近、靠近/面临;C.“故”的意思都是:
因此;D.“以”的意思分别是:
顺承关系的连词,可以翻译成“来”,也可以不译/认为;故选C。
10.此题考查的翻译能力。
一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。
运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。
重点字词:
(1)“求”,追求;“达”,显达;“于”,在。
(2)庶:
希望;竭:
竭尽;驽:
劣马,走不快的马,指才能低劣。
钝:
刀刃不锋利。
驽钝,这里以劣马(驽)和不锋利的刀(钝)来比喻才能的平庸;奸凶:
这里指曹魏。
11.在理解文本的基础上分析情感。
甲诗描写作者登楼远眺时的场景,作者在面对时间的永恒和空间的巨大的时候,感觉到了自己的渺小。
诗中表达了作者对统治者不重用贤才的不满,抒发了作者怀才不遇、生不逢时的悲愤之情。
乙文是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。
文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业。
也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。
【点睛】
参考译文:
(甲)往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。
只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!
(乙)我本来是平民,在南阳亲自耕田,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。
先帝不因为我身份卑微,屈尊下驾来看我,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。
后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。
接受遗命以来,我日夜忧虑叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。
现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励将领士兵,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,兴复汉室的任务托付给我,返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。
至于处理事务,斟酌情理,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。
希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,若不能完成,就治我的罪,(从而)用来告慰先帝的在天之灵。
如果没有振兴圣德的建议,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢。
来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,毫无保留地进献忠诚的建议,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。
我感激不尽。
今天(我)将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么。
12.D
13.事亲尽色养之孝选取生活琐事王导及曹夫人在王长豫去世后的态度
【解析】
12.本题考壹
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