西师大版六年级上册数学第一单元《问题解决》练习题含答案.docx
- 文档编号:30623879
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:167.78KB
西师大版六年级上册数学第一单元《问题解决》练习题含答案.docx
《西师大版六年级上册数学第一单元《问题解决》练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师大版六年级上册数学第一单元《问题解决》练习题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西师大版六年级上册数学第一单元《问题解决》练习题含答案
《问题解决》练习题
一、填空。
1.已经修了全长的
,这里的
是把()平均分成()份,已经修的占了其中的()份。
2.一箱苹果,吃了
,这里的
是把()平均分成()份,吃了的占()份。
二、写出等量关系。
1.甲数的
等于乙数。
()×
=()
2.第一天看了全书的
。
()×
=()
三、涂一涂,并列出算式计算。
(1)12的
是多少?
(2)35千克的
是多少千克?
四、看图列式。
1.
2.
五、解决问题。
1.学校植树120棵,其中
是梧桐树,梧桐树有多少棵?
2.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的
,海豹的寿命是海狮的
。
海豹的寿命大约是多少年?
3.二
(1)班有男生25人,女生20人,现在各抽出
参加体操表演,参加体操表演的有多少人?
答案与解析
一、1.【解析】根据分数的意义直接求解。
【答案】全长;5;1。
2.【解析】根据分数的意义直接求解。
【答案】一箱苹果的质量;3;2。
二、【解析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求解。
【答案】1.甲数,乙数;2.全长,第一天看的页数。
三、
(1)【解析】根据分数的意义涂出圆圈的数量,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求解。
【答案】
12×
=9
(2)【解析】根据分数的意义涂一涂,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求解。
【答案】
35×
=5(千克)
四、1.【解析】本题实际是求2500平方米的
是多少,用乘法求解。
【答案】2500×
=1000(平方米)。
2.【解析】从图中可知:
480的
是鸭的只数,而鸭的
是鹅的只数,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求解。
【答案】480×
×
=160(只)。
五、1.【解析】本题实际是求120的
是多少,用乘法求解。
【答案】120×
=20(棵)。
2.【解析】根据海象的寿命×
即可求出海狮的寿命,然后再用海狮的寿命×
即可求出海豹的寿命。
【答案】40×
×
=20(年)。
3.【解析】根据加法的意义求出总人数,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求解。
【答案】(25+20)×
=18(人)。
《比的意义和性质
(二)》练习
一、填空。
1.一个比的比值是2.5,将比的前项和后项同时乘10,这个比的比值是()。
2.妈妈用25元钱买了2.5kg苹果,总价与数量的最简整数比是(),比值是(),这个比值表示的是()。
3.
=9÷( )
( ):
16=
( )(填小数)。
4.45克水中放入5克盐,盐与盐水的比是(),水与盐水的比是()。
二、选择。
1.化简比的依据是( )。
A.除法的运算B.分数的基本性质C.比的基本性质
2.一个比是6:
13,如果比的后项乘2,要使比值不变,前项应()。
A.乘2B.除以2C.不变
3.一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该()。
A.增加16B.乘2C.除以
4.甲与乙的速度比是4:
5,表示甲的速度比乙()。
A.快B.慢C.无法确定
三、化简比。
:
0.15:
2.5
:
3
千克:
500克
四、按要求完成。
(1)写出拍面与拍柄长度的比,并化简。
(2)写出拍面与拍把长度的比,并化简。
(3)写出拍柄与拍把长度的比,并化简。
五、写出下面平行四边形和三角形面积的比,并化简。
(单位:
cm)
六、你能行!
甲数是乙数的3倍,甲与乙的比是(),乙与两数之和的比是()。
甲数比乙数多3倍,甲与乙的比是(),乙与两数之和的比是()。
解析与答案
一、1.【解析】根据比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变求解。
【答案】2.5。
2.【解析】根据比的意义写出总价与数量的比,然后根据比的基本性质化简,最后根据前项÷后项求出比值,并根据数量之间的关系判断比值表示的意义。
【答案】10:
1;10;每千克苹果的价钱。
3.【解析】已知
既可以看作是一个分数,也可以看作是一个比。
然后综合运用比与分数、除法之间的关系以及它们的基本性质进行解答。
【答案】15;24;6;0.375。
4.【解析】根据加法的意义求出盐水的质量,然后写出比并化简。
【答案】1:
10;9:
10。
二、1.【解析】化简比的依据是根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变。
【答案】C。
2.【解析】比的性质:
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此可知如果比的后项乘2,根据比的性质,要使比值不变,前项也应乘2。
【答案】A。
3.【解析】比的性质:
比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变.一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,由此进行判断。
【答案】C。
4.【解析】甲与乙的速度比是4:
5,假设甲的速度为4,则乙的速度为5,因为4<5,所以甲的速度比乙的慢;进而得出结论。
【答案】B。
三、【解析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变。
【答案】4:
1;3:
50;1:
8;1:
4。
四、【解析】
(1)用拍面的长度比上拍柄长度,再化简;
(2)用拍面的长度比上拍把长度,再化简;
(3)用拍柄的长度比上拍把长度,再化简,据此即可解答。
【答案】
(1)拍面与拍柄长度的比是:
25:
30=5:
6。
(2)拍面与拍把长度的比是:
25:
10=5:
2。
(3)拍柄与拍把长度的比是:
30:
10=3:
1。
五、【解析】根据平行四边形的面积公式:
S=ah,三角形的面积公式:
S=ah÷2,分别求出它们的面积,进而求出面积的比。
【答案】(12×24):
(8×24÷2)=3:
1。
六、【解析】①把乙数看作1,则甲数是3,则甲数和乙数的和是(1+3)=4;然后根据题意,进行比即可;
②把乙数看作1,则甲数是:
3+1=4,甲数和乙数的和是1+4=5,然后根据题意,进行比即可。
【答案】3:
1,1:
4;4:
1,1:
5。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 问题解决 师大 六年级 上册 数学 第一 单元 练习题 答案