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小升初作文题目集锦
小升初考试是小学阶段最重要的一次考试,你知到今年的作文命题吗?
下面是小编为您收集整理的作文题目集锦,希望对同学们有所帮助。
小升初作文题目集锦【1】
近几年,重点中学的小升初选拔孩子的时候,除了重要指标奥数之外,英语和语文的测试也占了很大比例。
但是针对小升初语文的准备,很多孩子并没有太多关注。
如何准备小升初语文,那就从作文说起吧。
以下我们就列出了一些小升初常见的作文,共家长和孩子参考:
1、材料:
我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时,我脚下一滑,摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求:
(1)自拟题目
(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。
提示:
(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目:
根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:
(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什么内容,为什么使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料:
六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。
小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。
妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:
“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。
”要求:
(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确,内容具体、文从字顺。
(4)书写认真,卷面整洁。
4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了,向大家讲述什么呢?
请把它写下来。
文题:
那一刻,我激动不已要求:
(1)选材有时代感,叙事完整。
(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。
(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
5、题目:
我尝到了提示:
在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:
学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
6、题目:
我眼中的提示与要求:
在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。
请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。
文题不限,字数不少于500字。
7、题目:
心中的丰碑--读《丰碑》一文有感要求:
1。
仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什么,是什么让你如此感动。
2。
联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3。
可结合文章内容展开丰富的联想。
4。
语句通顺,不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》要求:
(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。
(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。
墙角的垃圾
(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。
(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。
(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!
“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?
”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。
(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。
(6)教室门外墙角,干干净净真好!
9、请你在下面两题中任选一题作文。
(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。
(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料:
从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。
父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。
老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:
“我有一罐儿金子,就埋在果园里…。
。
”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。
埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。
因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。
这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求:
(1)你若写第1题,先将题目补充完整。
(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
10、题目:
一节语文课带给我的欢乐提示:
自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。
这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。
就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。
请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求:
(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。
(2)记叙内容要具体、中心明确。
语言连贯通顺,突出个性和文采。
11、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。
他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。
从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。
写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。
题目:
他(她)深深地打动了我
12、题目:
当我的时刻要求:
(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。
(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。
(3)不少于500字。
13、题目:
感受要求:
补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
14、题目:
第一次感受提示与要求:
(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什么是亲情,什么是友谊,什么是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。
成长的过程正是这些感受不断积累的过程。
将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
(2)先在“”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。
(3)写一篇不少于500字的记叙文。
15、以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:
(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。
(2)要写自己的真情实感。
16年小升初语文作文题目预测【2】
一、题目:
《学雷锋的日子里》
要求:
①认真审题。
可以写人,可以写事。
事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。
不得少于350字。
②注意:
描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
二、记一次活动
提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:
参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数400字以上。
三、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
四、我真想对__________说。
提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育jú长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。
文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如”张三”用”A”代替,”李四”用B”代替。
字数在500字以上。
五、”再见了,老师
提示:
六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
六、愉快的一天
要求:
(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
七、我学会了_______
要求:
(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
八、想起这件事,我就_________
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
九、我得到了_________
要求:
(1)在横线上填上一个适当的词语,如”表扬”、”锻炼”、”理解”、”教育”、”关心”、”教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
十、真了不起
提示:
在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕”了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
成都历年小升初作文题目【3】
1.知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目,写一篇文章。
2.要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3.病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。
善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
4.请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。
5.要求:
内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。
6.同学们,回首你的小学生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。
请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
7.题目:
如星子滑过夜空
8.要求:
(1)写一篇不少于600字的文章;
(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
9.命题作文:
悄悄地提醒
10.要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
11.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:
“走一步再走一步”的不懈努力。
少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。
12.请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。
13.请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。
14.要求:
文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。
如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。
15.
(1)在生活的旅程中,你也许拥有一些特别的收藏。
或是一朵小红花、一张旧照片,或是一场经历、一段情谊,或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。
请以“我的收藏”为题写一篇作文。
17.要求:
上面两题,任选一题,扣题作文。
文体自选(诗歌除外),不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
18.
(2)请以“如果我有”为题,写一篇作文。
提示:
先在横线上填写合适的词语,如:
一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆……
要求:
上面两题,任选一题,扣题作文。
文体自选(诗歌除外),不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
19.以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭
20.命题作文:
阳光灿烂的日子
21.要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
22.以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。
文中不能出现真实的人名、地名和校名。
23.没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。
太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。
24.请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。
25.要求:
立意自定,文体自选(除诗歌外)。
文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
26.题目:
原来,没那么简单
27.要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)文中不要出现真实的人名、校名。
28.请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。
29.请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
立意自定。
文体自选,诗歌除外。
书写规范,正确使用标点符号。
不得抄袭。
30.题目:
爱让我更加美丽
31.要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)文中不要出现真实的人名、校名。
32.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。
33.以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。
34.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
35.播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。
36.诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。
37.请以“守护诚信”为题,写一篇文章。
38.【提示与要求】联系生活实际,抒发真情实感。
诗歌除外,文体不限。
600字左右。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
39.请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。
40.要求:
除诗歌外,文体不限。
文中不得出现真实的人名和学校名。
不少于600字。
41.以“我长大了”为题,写一篇文章。
除诗歌外,文体不限,不少于600字。
42.阅读下面的文字,按要求作文。
43.昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
44.请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。
立意自定,文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
45.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题目,写一篇文章要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
46。
题目:
“总有一种记忆值得珍藏”
人生是一次远航。
起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。
当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。
人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。
初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。
要求:
除诗歌外,文体不限。
字数600-1000之间。
文中不成都历年小升初作文题目
(二)得出现真实的校名、人名。
47。
题目:
黑板上的记忆
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人的相关信息。
(3)不得抄袭。
以下文字仅用于测试排版效果,请使用时删除!
当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。
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