届中考化学复习资料.docx
- 文档编号:30634804
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:26.30KB
届中考化学复习资料.docx
《届中考化学复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届中考化学复习资料.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届中考化学复习资料
2014届中考化学复习资料
2014年化学中考复习资料
一初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1、红色固体:
铜,氧化铁2、绿色固体:
碱式碳酸铜
3、蓝色固体:
氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:
高锰酸钾
、淡黄色固体:
硫磺6、无色固体:
冰,干冰,金刚石
7、银白色固体:
银,铁,镁,铝,汞等金属
8、黑色固体:
铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
9、白色固体:
氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,
氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
10、白色沉淀(6种):
碳酸钙,碳酸钡,碳酸银;氢氧化镁;硫酸钡,氯化银。
11、红褐色沉淀:
氢氧化铁12、蓝色沉淀:
氢氧化铜
(二)、液体的颜色
13、无色液体:
水,稀盐酸,稀硫酸,酚酞试液,双氧水
14、蓝色溶液:
含有u2+的溶液—硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
1、黄色溶液:
含有Fe3+的溶液—硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
16、浅绿色溶液:
含有Fe2+的溶液—硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
17、紫红色溶液:
高锰酸钾溶液18、紫色溶液:
石蕊溶液
(三)、气体的颜色
19、红棕色气体:
二氧化氮20、黄绿色气体:
氯气
21、无色气体:
氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,甲烷氯化氢气体等大多数气体。
二常见气体的净化和干燥
注一定先净化后干燥
(1)气体的净化(除杂)
H2(Hl)用NaH溶液(Hl)用NaH溶液
(2)用澄清石灰水
2(Hl)用NaH3溶液2(H2、)用u
(2)用铜网
2(2、Hl、H2)用碱石灰(a和NaH的混合物)
(2)气体的干燥(除去水)
干燥剂有浓硫酸(酸性)、碱石灰(碱性)、固体氢氧化钠(碱性)、氧化钙(碱性)、五氧化二磷(酸性)、无水氯化钙(中性)、无水硫酸铜(中性)
酸性干燥剂不能干燥碱性气体如氨气;
碱性干燥剂不能干燥酸性气体如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等。
注意:
证明时,一定要先证明水再证明其它物质,证明水一定要用无水硫酸铜;除去水时,先除去杂质,再除去水。
证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。
三实验部分指示剂的使用
1、指示剂的使用使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸或碱。
操作方法:
用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,绝不能将试纸伸入待测试液中,更不能将试纸投入到待测溶液中去。
紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色;无色酚
酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。
2、溶液的酸碱度常用pH表示,测定pH最简单的方法是使用pH试纸。
PH的范围在0——14之间,pH>7溶液呈碱性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。
PH越大碱性越强,pH越小酸性越强;pH升高加碱(或水),pH降低加酸(或水)。
四用途、性质
⑴浓Hl、浓HN3具有挥发性,放在空气中质量减轻。
⑵浓H2S4:
吸水性,放在空气中质量增重。
使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐(因含有al2、gl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。
⑷NaH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的2反应而变质,所以NaH必须密封保存。
放在空气中质量增加且变质。
NaH中含有的杂质是Na23。
⑸碳酸钠晶体Na23•10H2,由于在常温下失去结晶水(叫风化),放在空气中质量减轻且变质。
⑹无水uS4:
能吸水(检验水的存在)。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质:
a+H2=a(H)2a(H)2+2=a3↓+H2
⑼需密封保存:
浓Hl、浓HN3、浓H2S4、NaH、a、a(H)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽稀Hl、H2S4用于除锈。
⑾NaH不能用于治疗胃酸(Hl)过多,应用Al(H)3Al(H)3+Hl
⑿熟石灰用于改良酸性土壤,农业上农药波尔多液[uS4和a(H)2]
⒀粗盐中含有杂质是al2、gl2工业用盐中含有杂质是NaN2(亚硝酸钠)
工业酒精中含有杂质是H3HNaH中含有杂质是Na23a中含有杂质是a3
⒁检验l-:
AgN3、HN3溶液检验S42-:
Bal2、HN3溶液
区别Hl、H2S4:
用Bal2溶液
⒂改良酸性土壤用a(H)2,制取NaH用:
a(H)2+Na23—
制取a(H)2用:
a+H2—
波尔多液不能使用铁制容器是因为:
uS4+Fe—
不发生复分解反应的是:
N3、Nal
⒃证明盐酸和可溶性盐酸盐(l-):
用AgN3和稀HN3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
证明硫酸和可溶性硫酸盐(S42-):
用Bal2和稀HN3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
证明碳酸盐(32-):
用盐酸和石灰水
证明铵盐(NH4+):
用氢氧化钠溶液,产生是湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
五气体的制取、收集
常用气体的发生装置
A:
固体之间反应且需要加热,用制2装置(NH3、H4);一定要用酒精灯。
B:
固体与液体之间且不需要加热,用制H2装置
(2);一定不需要酒精灯。
(2)常用气体的收集方法
A:
排水法适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(、N2、N只能用排水法)
B:
向上排空气法适用于密度比空气大的气体(2、Hl只能用向上排空气法)
:
向下排空气法适用于密度比空气小的气体排气法:
导管应伸入瓶底
六常用的意外事故的处理方法
A:
使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。
B:
酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。
:
碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。
D:
若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。
七初中化学中的“例外”
1.原子都是由质子、中子、电子三种基本粒子构成,但氢原子核中无中子。
2.同一种物质中也存在同一元素的不同化合价,如Fe304(Fe:
+2、+3价)、NH4N03(N:
-3、+价)。
3.虽然物质种类不同,但其相对分子质量却相同。
如与N2、H3P04与H2S4、NaH3与g03、(NH4)2HP04与(NH4)2S04等等。
4.质子数和电子数都分别相等的粒子,不一定是同种元素的原子。
(1)可能是两种不同的分子.如H2与NH3;
(2)可能是不同的原子和分子。
如S与02;
(3)可能是两种不同的离子,如Na+与NH4+。
.排在金属活动性顺序表前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出,但是、a、Na例外。
将、a、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应,而是先与水发生置换反应,生成的碱再与盐发生复分解反应。
例如把金属钠放入到uS04溶液中,则发生化学反应:
2Na+2H2=2NaH+H2↑,2NaH+uS4=u(H)2↓+Na2S4
6.常见金属元素中.常温下大多为固体,唯有金属汞在常温下呈液态。
7.温度升高,绝大多数物质的溶解度增大,只有极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如固体a(0H)2和常见气体。
点燃
8通常2既不能燃烧.也不能支持燃烧,但点燃的镁条却可以在02中燃烧:
2g+2===2g+。
9.物质中某元素质量分数为定值的物质不一定是纯净物。
如在化合物NaH03和g03两种物质中,碳元素的质量分数均为1429%,不管二者以任何比例混合,碳元素的质量分数也总是定值(1429%)
10.可燃物燃烧要具备两个条:
①与02接触;②温度达到着火点。
但并不是所有的燃烧部必须要有2参加。
如H2点燃后在l2中燃烧的反应就没有02参加。
11二氧化碳能使燃着的木条熄灭,但能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳气体。
如N2等。
12二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.但能使澄清石灰水变浑浊的气体不只是二氧化碳。
如:
S2。
所不同的是,二氧化碳无气味,二氧化硫有刺激性气味。
13干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。
如:
碘。
14.有机化合物是含碳化合物,但含碳的化合物不一定是有机化合物。
如:
a3、2
1中和反应属于复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应。
如:
Bal2+H2S4=BaS4↓+2Hl
16.属能导电.但能导电的不一定是金属。
如:
Nal的水溶液。
八初中化学基本概念中的“一定”和“不一定”
1.单质一定只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如:
02和03的混合气体。
2.酸溶液中一定含有H+,其溶液一定呈酸性;呈酸性的溶液中一定含有H+,但其溶液不一定是酸溶液。
如:
NaHS04==Na++H++S42-。
其溶液因含有H+而呈酸性.但它是盐溶液。
3.碱溶液中一定含有H-,其溶液一定呈碱性;呈碱性的溶液中一定含有H-,但其溶液不一定是碱溶液。
如:
Na23、23的水溶液呈碱性.但它们都不是碱,是由32-与水反应导致的。
4盐中一定含有酸根阴离子.不一定含有金属阳离子。
如:
铵盐。
.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物。
如:
02、l03都不是氧化物。
6有机物中一定含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物。
如:
、、2、碳酸盐等都是无机物。
7溶液一定是均一、稳定、透明的液体。
但均一、稳定、透明的液体不一定是溶液。
如:
H20、2HH等则不是溶液。
8中和反应一定生成盐和水,但有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应。
如2NaH+2==Na203+H20Fe203+6Hl=2Fel3+3H20
9复分解反应中元素的化合价一定不变,置换反应中元素的化合价一定改变;化合反应和分解反应中元素的化合价不一定改变。
△
10置换反应一定有单质和化合物生成,但有单质和化合物生成的化学反应不一定是置换反应。
如:
+u==u+2.
11化合反应一定生成一种物质.但有一种物质生成的化学反应不一定是化合反应;分解反应的反应物一定是一种物质,但只有一种物质参加的化学反应不一定是分解反应。
如:
203==302。
九你知道为什么要这样操作吗?
有些化学实验必须严格遵守操作的顺序,实验时,一定要弄清先做什么,再做什么。
同时,还要弄清为什么要这样做。
下面列举部分实验的操作顺序.你知道这样做的原因吗?
1.铁丝在氧气中燃烧的试验:
应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙.再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。
(防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。
)
2.实验室制H2、2、2等气体的实验:
应先检查装置的气密性,再向容器中装药品。
(防止装置漏气造成不必要的后果。
)
3.用排水法收集氧气结束时,应先把导管移出水槽.再熄灭酒精灯。
(防止水槽中的水倒流到试管里使试管炸裂。
)新--标-第-一-网
4.点燃可燃性气体前,应先验纯.再点燃。
(防止氢气不纯.点燃时爆炸。
)
.H2还原u实验开始时,应先通一会儿H2.再加热;结束时.应先停止加热,再继续通入H2,直到试管冷却为止。
(以赶尽试管内的空气.防止加热时爆炸;防止生成的铜在高温下又被氧化。
)
6.用向下排空气法收集H2.经检验H2不纯需要再收集时.应先用拇指堵住试管口一会儿。
再收集H2,检验其纯度。
(防止试管内末熄灭的H2火焰点燃H2发生器里尚混有空气的H2而发生爆炸。
)
7.金属制品在电镀或焊接前.应先用稀盐酸或稀硫酸清除表面的锈,再进行电镀或焊接。
(因为铁锈易溶解在稀盐酸或稀硫酸中.使金属制品表面变得洁净。
)
8.稀释浓硫酸时,应先向烧杯中加入适量的水,再沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸(因水的密度小,浮在硫酸的上面.溶解时放出的热会使水立即沸腾.使硫酸液滴向四周飞溅而发生危险。
)
9.加热盛有药品的玻璃仪器后,应先将其冷却.再进行冼涤。
(防止玻璃仪器忽然遇冷而炸裂。
)
10.把块状药品和密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时.应先将容器横放.把药品或金属颗粒放入容器口后.再把容器慢慢竖立起.使块状药品或金属颗粒慢慢滑到容器底部。
(防止块状药品或金属颗粒直落到容器底部打破容器。
)
11.用托盘天平称量物体时.应先在两个托盘上各放一张质量相同的纸.再把药品放在纸上称量。
称量易潮解或有腐蚀性的药品,应先将其放入玻璃器皿里.再进行称量。
(防止天平受到污染和损坏。
)
12.检查装置的气密性,应先把导管一端浸入水里.再用两手紧贴容器的外壁。
(若先用两手紧贴容器外壁.里面的空气受热膨胀后.再将导管的一端浸在水中.就看不到气泡冒出.以至不能准确地判断装置的气密性是否良好。
)
13.把玻璃管插入带孔橡皮塞或胶皮管里时.应先把玻璃管待插人的一端用水湿润.然后稍稍用力转动.使它插人。
(减小玻璃管与橡皮塞或皮管之间的摩擦,防止插入时玻璃管被折断,刺破手掌)
14.加热玻璃仪器时.若其外壁有水.应在加热前先将其擦拭干净.再进行加热。
给试管内的固体加热.应先进行预热.再把火焰固定在放药品的部位加热。
(防止容器受热不均而炸裂。
)
1.试管内若附有不易被水洗净的物质时:
对于油脂.应先用热的纯碱溶液或冼衣粉将其洗去.再用水冲洗干净;对于难溶性氧化物或盐,应先用稀盐酸将其溶解。
再用水冲洗干净。
(目的是将难溶性物质转化成可溶性物质.便于用水洗去。
)十实验基本操作应注意的问题
一、注意左右
1.制取气体时.气体发生装置在左,收集装置在右。
2.用托盘天平称量物品时,称量物放左盘,砝码放右盘,即“左物右码”。
二、注意上下
1.收集气体时,如果气体的相对分子质量大于空气的平均相对分子质量29时.则用向上排空气法;如果气体的相对分子质量小于空气的平均相对分子质量29时,则用向下排空气法。
2.连接装置时按“先下后上,先左后右”的顺序连接,拆卸时顺序相反。
三、注意先后
1.用托盘天平称量物品时,先调平,后称量;添加砝码时,先放质量大的珐码.后加质量小的砝码;称量一定量固体药品时,先加砝码、调游码。
后加药品;称量未知固体药品质量时.先放药品,后加砝码、调游码。
2制取气体时.先检查装置的气密性。
后装药品。
3.用排水法收集气体时,反应结束后,先将导气管从水中取出。
后熄灭酒精灯。
4.点燃可燃性气体时,先检验气体的纯度。
后点燃。
.用H2或还原氧化铜时,先通H2后加热;实验结束时,先停止加热.后停止通H2。
6.检验多种气体时。
先检验水蒸气,后检验其他气体。
7.除去多种杂质气体时。
先除其他气体.后除水蒸气。
8.稀释浓硫酸时.先在容器中加水。
后慢慢倒入酸。
四、注意长短
1洗、贮气装置中导气管的使用:
洗气时导管“长进短出”;贮气和量气时导管“短进长出”
2.制取气体时,导气管伸入发生器内要短,便于导出气体。
排气法收集气体时,导气管伸入集气瓶内要长,便于排尽空气收集到较纯净的气体。
排水法收集气体时,导管伸入收集容器内要短。
3.做氢气还原氯化铜实验时.插入大试管中的导管要长,直到管底,以排尽空气。
五、注意内外
1.过滤时,漏斗下端管口要紧贴容器内壁。
不能在容器口外。
2.使用胶头滴管滴加试剂时,滴管应在容器口上方垂直悬空。
不能伸入容器内。
3.酒精灯的外焰温度最高,内焰温度较低。
焰心温度最低;给物质加热时.应用外焰部分。
六、注意多少
1.实验时,没指明药品用量。
对于固体一般只需盖满试管底部;对于液体,只需取1L-2L。
2.酒精灯中添加酒精量不能超过其容积的2/3;加热时,试管中液体不得超过其容积的1/3。
3.除去一种气体中的另一种杂质.所选用试剂要足量;除去溶液中的另一种杂质,选用试剂要适量。
十一几个化学之最
(1)地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是Al。
(2)人体中含中含量最多的元素是。
(3)空气中最多的元素是N。
空气里含量最多的气体是氮气
(4)形成化合物种类最多的元素是。
()相对分子质量最小、密度最小的气体是H2。
(6)相对分子质量最小的氧化物是H2。
(7)自最常用的溶剂是H2。
(8)然界中硬度最大的物质是金刚石。
(9)人体中含量最多的物质是H2。
(10)未最理想的燃料是H2最简单的有机物是H4
(11)化学变化中最小的粒子是原子
(12)PH=0时,酸性最强,碱性最弱PH=14时,碱性最强,酸性最弱
(13)土壤里最缺乏的是N,,P三种元素,肥效最高的氮肥是尿素
(14)最早利用天然气的国家是中国十二初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液:
酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)
2、显碱性的溶液:
碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)
3、显中性的溶液:
水和大多数的盐溶液十三初中化学敞口置于空气中质量改变的
(一)质量增加的
1、由于吸水而增加的:
氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;
2、由于跟水反应而增加的:
氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;
3、由于跟二氧化碳反应而增加的:
氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
(二)质量减少的
1、由于挥发而减少的:
浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
2、由于风化而减少的:
碳酸钠晶体。
十四初中化学物质的检验
气体的检验
1、氧气:
带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气
2、氢气:
在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气
3、二氧化碳:
通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳
4、氨气:
湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气
、水蒸气:
通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气
离子的检验
6、氢离子:
滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
7、氢氧根离子:
酚酞试液/硫酸铜溶液
8、碳酸根离子:
稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子:
硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
10、硫酸根离子:
硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11、铵根离子:
氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12、铜离子:
滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13、铁离子:
滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子相关例题
14、如何检验NaH是否变质:
滴加稀盐酸,若产生气泡则变质
1、检验生石灰中是否含有石灰石:
滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaH中是否含有Nal:
先滴加足量稀硝酸,再滴加AgN3溶液,若产生白色沉淀,则含有Nal。
17、检验三瓶试液分别是稀HN3,稀Hl,稀H2S4?
向三只试管中分别滴加Ba(N3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2S4;再分别滴加AgN3溶液,若产生白色沉淀则是稀Hl,剩下的是稀HN3
18、淀粉:
加入碘溶液,若变蓝则含淀粉
19、葡萄糖:
加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖十五初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺:
造纸,制火药,烧瓷器
2、氧化反应的三种类型:
爆炸,燃烧,缓慢氧化
3、构成物质的三种微粒:
分子,原子,离子
4、不带电的三种微粒:
分子,原子,中子
、物质组成与构成的三种说法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒:
质子,中子,电子。
7、造成水污染的三种原因:
(1)工业“三废”任意排放,
(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放
8、收集方法的三种方法:
排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9、质量守恒定律的三个不改变:
原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:
增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条:
生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料:
N、P、
13、排放到空气中的三种气体污染物:
一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物
14、燃烧发白光的物质:
镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)
1、具有可燃性,还原性的物质:
氢气,一氧化碳,单质碳
16、具有可燃性的三种气体是:
氢气(理想)一氧化碳(有毒)甲烷(常用)
17、的三种化学性质:
可燃性,还原性,毒性。
18、三大矿物燃料:
煤,石油,天然气(全为混合物)
19、三种黑色金属:
铁,锰,铬。
20、铁的三种氧化物:
氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁
21、炼铁的三种氧化物:
铁矿石,焦炭,石灰石
22、常见的三种强酸:
盐酸,硫酸,硝酸
23、浓硫酸的三个特性:
吸水性,脱水性,强氧化性
24、氢氧化钠的三个俗称:
火碱,烧碱,苛性钠
2、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:
氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳
26、实验室制取2不能用的三种物质:
硝酸,浓硫酸,碳酸钠
27、酒精灯的三个火焰:
内焰,外焰,焰心
28、使用酒精灯有三禁:
禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:
搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠
(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒
(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤:
计算,称量,溶解。
32、浓配稀的三个步骤:
计算,量取,溶解。
33、浓配稀的三个仪器:
烧杯,量筒,玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质:
浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
3、过滤两次滤液仍浑浊的原因:
滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则:
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序
(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强
(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出。
38、温度对固体溶解度的影响
(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大
(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素:
(1)温度
(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质:
铁,水,氧气。
41、溶质的三种状态:
固态,液态,气态。
42、影响溶解度的三个因素:
溶质的性质,溶剂的性质,温度十六初中化学常见混合物的重要成分
1、空气:
氮气(N2)和氧气
(2)2、水煤气:
一氧化碳()和氢气(H2)
3、煤气:
一氧化碳()4、天然气:
甲烷(H4)
、石灰石/大理石:
(a3)6、生铁/钢:
(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:
()8、铁锈:
(Fe23)
十七初中化学常见物质俗称
1、氯化钠(Nal):
食盐2、碳酸钠(Na23):
纯碱,苏打,口碱
3、氢氧化钠(NaH):
火碱,烧碱,苛性钠
4、氧化钙(a):
生石灰、氢氧化钙(a(H)2):
熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固体
(2):
干冰7、氢氯酸(Hl):
盐酸
8、碱式碳酸铜(u2(H)23):
铜绿
9、硫酸铜晶体(uS4H2):
蓝矾,胆矾
10、甲烷(H4):
沼气11、乙醇(2HH):
酒精
12、乙酸(H3H):
醋酸13、过氧化氢(H22):
双氧水
14、汞(Hg):
水银1、碳酸氢钠(NaH3):
小苏打十八物质的除杂
1、2():
把气体通过灼热的氧化铜,2、
(2):
通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):
通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、u():
在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
、u(Fe):
加入足量的稀硫酸6、u(u):
加入足量的稀硫酸
7、FeS4(uS4):
加入足量的铁粉8、Nal(Na23):
加入足量的盐酸
9、Nal(Na2S4):
加入足量的氯化钡溶液10、Nal(NaH):
加入足量的盐酸
11
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 化学 复习资料