党支部书记培训考试试题.doc
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党支部书记、委员培训考试试题
(2015年度蚌埠移动公司培训,闭卷考试,时间:
1小时30分钟)
单位:
___________________支部名称:
___________姓名:
________
一、填空题:
1、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。
2、《党章》规定,党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。
总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。
3、党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的党支部委员会、党总支部委员会和党的基层委员会。
4、共产党员的党龄,从转为正式党员之日算起。
5、党支部工作“五个好”的目标是:
一是领导班子好;二是党员队伍好;三是工作机制好;四是工作业绩好;五是群众反映好。
6、党支部的四个主要作用是政治助手作用、保证监督作用、教育管理作用、协调服务作用。
二、选择题
1、支部党员大会,到会正式党员超过支部应到正式党员(A)以上,会议有效。
A、二分之一;B、三分之二;C、五分之四
2、支部党员大会表决议案,赞成票超过支部应到有表决权党员的人数(A)以上,表决通过。
A、二分之一;B、三分之二;C、五分之四
3、支部党员大会,一般(B)至少召开一次。
A、每月;B、每季;C、每半年
4、党课教育,一般每半年至少(A)。
A、一次;B、二次;C、三次
5、支委会,一般每季度召开(A),也可根据工作需要随时召开。
A、一次;B、二次;C、三次
6、党员选举大会,到会有选举权的正式党员超过应到有选举权的正式党员(C)以上,选举大会有效。
A、二分之一;B、三分之二;C、五分之四
7、党内选举时,当选人应获得到会有选举权的正式党员赞成票数(A)以上,始得当选。
A、二分之一;B、三分之二;C、五分之四
8、至少有正式党员(A)的单位,可以单独建立党支部。
A、3-7人;B、5-8人;C、7-10人
9、有党员(B)的单位,可以成立党支部委员会。
A、7人至20人;B、7人至50人;C、20人至50人
10、有党员(C)的单位,可以成立党总支部委员会。
A、50人至70人;B、30人至200人;C、50人至100人
11、有党员(A)的单位,可以成立党的基层委员会。
A、100人以上;B、200人以上;C、70人以上
12、申请入党的年龄条件是年满(B)。
A、16周岁;B、18周岁;C、20周岁
13、吸收(C)以下的青年入党,一般应是共青团员。
A、24周岁;B、26周岁;C、28周岁
14、(B),中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。
A、1921年7月1日;B、1921年7月23日;C、1927年7月1日
15、科学发展观的核心是(B)。
A、发展;B、以人为本;C、统筹兼顾
三、判断题
1、单位(部门)的党组是党的基层组织。
(×)
2、党支部的主要职责是教育、管理和监督,支持和协助支部所在单位完成工作任务。
(√)
3、单位(部门)的党组和单位党组织是指导和被指导的关系。
(√)
4、单位党组织和机关(单位)的工、青、妇组织是领导和被领导的关系。
(√)
5、单位(部门)的党组可以审批党员发展和预备党员转正。
(×)
6、预备党员没有表决权、选举权和被选举权。
(√)
7、受到留党察看处分仍在察看期间的正式党员也有表决权、选举权和被选举权。
(×)
8、党员的入党时间是从党支部大会吸收该同志为预备党员的这一天算起。
(√)
9、党员组织关系转出后,该党员在原组织中的党内职务自行免去。
(√)
10、预备党员延长预备期只能延长一次。
(√)
11、无特殊原因,党员应当每月向所在党组织交纳党费。
(√)
12、只有召开党员代表大会选举产生的单位党的基层委员会才按届数顺序表示。
(√)
13、党支部委员会换届和书记、副书记调整,必须向上级党组织请示。
(√)
14、党小组是党的基层组织。
(×)
15、党小组长是党内职务。
(√)
16、基层党组织委员会必须经党员大会或党员代表大会差额选举产生,差额率不得低于20%。
(√)
17、临时党支部也可以发展党员。
(×)
18、预备党员表现突出,可以提前转正。
(×)
19、预备党员也要参加党员民主评议。
(√)
20、党员在选举时,每一张选票所选赞成的人数应等于或少于应选人数的为有效票。
(√)
21、组织生活通常是指党员参加所在支部党员大会和党小组会,以及党员领导干部单独召开的民主生活会。
(√)
22、党的根本组织原则和政治纪律是下级服从上级。
( ×)
23、党支部委员会委员,通常每届任期两年。
(√)
24、党支部委员会委员,在届中上级党委可以根据工作需要任命。
(×)
25、党支部书记、副书记,在届中上级党委可以根据工作需要进行调整和任命,经任命的书记和副书记,自然成为党支部委员会的委员。
(√)
四、思考题
请结合实际,谈谈新时期机关党支部建设的主要任务应体现在那些方面?
人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。
真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离,不可太近。
与人太近了,常常看人不清。
一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。
初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。
与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。
贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。
与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。
这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。
所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了,就像放飞的风筝,过高断线。
太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。
太远了,就像失联的旅人,形单影只。
人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。
这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。
人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。
这样的距离,即便是远,但也很近。
最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。
这样的距离,即便是近,但也很远。
人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。
太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。
不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。
人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。
真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离,不可太近。
与人太近了,常常看人不清。
一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。
初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。
与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。
贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。
与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。
这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。
所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了,就像放飞的风筝,过高断线。
太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。
太远了,就像失联的旅人,形单影只。
人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。
这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。
人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。
这样的距离,即便是远,但也很近。
最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。
这样的距离,即便是近,但也很远。
人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。
太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。
不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。
人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。
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