纪念南京大屠杀国旗下讲话稿(精选23篇).docx
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纪念南京大屠杀国旗下讲话稿(精选23篇)
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿 篇1
老师们、同学们:
大家好,我今天国旗下讲话的题目是《牢记历史勿忘国耻》。
列宁说,忘记历史,意味着背叛。
历史的目的什么呢?
梁启超先生说:
简单一句话,历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义,以供现代人之资鉴。
我们接受历史教育的目的就是了解过去,把握现在,以史为鉴,鞭策和激励我们创造美好的未来。
12月13日,是南京大屠杀遇难同胞纪念日。
历史不能忘却1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。
他们采用种.种灭绝人性的手段来残杀中国人民。
昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。
顿时,繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!
侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。
是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。
这,已成了我们中华民族永久的痛苦的记忆,我们永远不能忘记!
这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。
只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。
只有以史为鉴,才能面向未来。
逝者如斯夫!
南京大屠杀一晃已经过去__周年了。
时光虽逝,历史的烙印却深刻在中华儿女的心中,永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处!
每每回顾这段历史,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。
而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。
我们可以忘记仇恨,但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训,痛定思痛,我们每一个人都应警告自己:
牢记历史,勿忘国耻,奋发图强,振兴中华!
我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞,决不是单纯为了纪念,而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。
虽然战争好象离我们已很遥远,但历史让我们铭记——落后就会挨打,就会国破家亡!
请记住,爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。
周恩来说:
我们爱我们的民族,这是我们自信的心、爱国心的源泉。
今天,我们生活在和平的岁月里,生活在几代中国人梦寐以求的日子里,我们享受着,我们是最幸运,最幸福的人,我们当心存感激,我们当珍惜现在的美好日子。
同学们,历史是人类前进的行囊。
忘记历史,意味着背叛。
蓦然回首,让我们反思,让我们铭记国耻;放眼远望,让我们畅想,让我们继续开创。
同学们,新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻,振兴中华,不要让历史重演!
让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强。
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”惟有举国不怠,我们民族才能长盛不衰,明天才会更加美好!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇2
今天是12月13日,今天是一个特殊的日子。
20__年2月正在举行的十二届全国人大会第七次会议通过了两项草案,决定将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13号设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
请大家了解这段历史
发生在20世纪30年代的南京大屠杀,是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案。
它被称为是现代文明史上最黑暗的一页,现代史上破天荒的残暴记录.南京大屠杀充分暴露出日本军国主义者的野蛮和凶残,也反映出中华民族遭受帝国主义欺凌和宰割的深重苦难。
1937年12月13日,日本侵略军在占领上海、苏州、杭州等地之后,又攻陷南京。
在南京城里,杀人成性的日本侵略者,对中国人民进行了惨无人道的血腥大屠杀。
他们首先对已经失去战斗力的中国守军成批成批地进行枪杀,接着在全城进行疯狂的大搜捕,枪杀了无数手无寸铁的无辜百姓。
杀人杀红了眼的日本侵略者,甚至冲进国际委员会为救助难民而申请划定的安全区,对包括妇女、儿童在内的难民进行残忍杀戮。
日本侵略者的杀人手段惨绝人寰,令人发指。
他们把大批大批的俘虏和难民集中到一起,或用刺刀乱捅,或用机枪扫射,或赶进土坑活埋,或用汽油浇淋后焚烧丧心病狂的侵略者,还把残杀中国人当作取乐消遣。
他们把汽油浇在被害者身上,再开枪射击,使之中弹着火遍体燃烧,被害者痛苦奔窜,而那些杀人狂则在一旁哈哈大笑,以为娱乐。
他们还有的则先将难民的眼珠挖掉,或割掉耳朵,然后再将之击毙。
他们甚至把中国人当作活靶子进行射击和刺杀演练。
在这场大屠杀中,日本侵略者们居然举行所谓斩杀百人竞赛,以杀人多寡来决定比赛胜负。
有两个日军侵略者分别连续枪杀了105人和106人,另一个日军头目,一个人就杀了300多人。
此外,日本侵略者所到之处,兽性大发,疯狂、迫害中国妇女,有的日军将被他们后受害者剖腹,或用刺刀捅死。
连老弱病残者,甚至婴幼儿他们也不放过,疯狂的杀戮,使南京城里尸横遍地,街道上无法通行。
据1946年远东国际法庭不完全统计,六周内,中国军民被集体射杀、火烧、活埋达19万人,零星屠杀15万人,被杀害者人数达30万人以上。
今天,国家领导人将在南京参加南京大屠杀死难者国家公祭,为死难者默哀。
我们启德中学的学生都要铭记这段历史,现在,让我们为死难者默哀一分钟,请全体肃立。
默哀!
我们不能忘记历史,二战已经过去那么多年了,历史对于日本军国主义发动侵略战争的罪行早有定论,但如今日本有些人至今仍然要为历史翻案,仍然要去参拜靖国神社,去膜拜那些二战甲级战犯的幽灵。
我们铭记历史,不是为了延续仇恨。
只有铭记历史,才能吸取历史教训;只有铭记历史,才能珍视来之不易的和平与安宁;只有铭记历史,才能开创一个更美好的未来。
我们铭记历史,要用实际行动,好好学习,为我们中华民族的伟大复兴贡献出我们应有的力量。
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的主题是:
勿忘国耻,振兴中华
今天是12月13日,从日历上看,这不过是一年中一个普通的日子而已,可是这一天,尤其是1937年的12月13日,对我们每一个中国人而言,是一个不该忘却的日子,是一个让人的心会流血的日子。
1937年12月13日,是一个饱蘸鲜血的日子,那一天,可恶的日本人,占领南京后,对南京城进行了血腥的屠杀。
一幕幕悲惨的情景不堪回首。
日军在南京城内烧、杀、抢、掠,无恶不做。
在不到一星期的时间里残杀了三十多万手无寸铁的老百姓!
这些人中,有的被当作活靶子练习射击、有的被活埋、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品,甚至连未满月的孩童都不放过!
整个__年抗战期间,侵略者的铁蹄肆意践踏蹂躏祖国的土地,列强的士兵耀武扬威地走在中国的马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
同学们,我们是初升的太阳,是祖国的未来和希望,让我们记住“耻辱”,记住祖国历史的创伤,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!
今天的讲话到此结束,谢谢大家!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇4
周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:
“大家快来看啊!
有一只小鸟!
”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:
“石亮,快把小鸟放了!
别让小鸟难受。
”石亮捉着小鸟,对少文说:
“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。
”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。
老师走到石亮面前,说:
“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的`话,那么世界上的动物,不就都吗?
”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。
我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇5
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周。
再过四天,属于小学生的节日----“六一”国际儿童节就要来到了。
这个节日是属于儿童的,但也不仅仅是给儿童过的,我们每个人都有着对童年的记忆,心里深处或多或少都有一份对童年的不舍和眷恋。
被我们或淡忘或渴望的童年心境,需要有这样一个日子,重新唤回童年最美好的回忆。
我们不能控制天气,但可以左右心情;我们不能永远年轻,但可以永远保持一颗纯真的童心。
所以,今天我讲话的主题是《让我们永远保持一颗纯真的童心》。
有些同学在课堂上无精打采、耷拉着脑袋、对知识毫无渴望的时候,我很遗憾地想:
这些同学把童心丢掉了。
因为保持一颗童心,需要我们常有一颗好奇之心。
还记得小时候,我们对任何身边的事物都怀着强烈的好奇心,经常会问许许多多的为什么,常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,想飞上天空,想潜入大海。
长大了,我们更要保持这样的好奇之心,更要多多提出这样看似可笑的问题,这样,我们就能永远保持一种良好的学习状态,生命状态,每天就有了自我安排、自我解决问题的良好学习习惯。
又有些同学常常因为一些小事如和同学闹矛盾或受了一点委屈而莫名其妙地烦恼的时候,我会很着急地想:
这些同学要赶紧找回自己的童心。
因为保持一颗童心,需要永远拥有一颗单纯的心。
我们小时候为什么那么喜欢小动物、小野花、小野草?
是因为它们的单纯所产生的一种美和引力,使人看了,能从种种世俗的约束、造作、虚伪之中的解脱,回到平易、天然和纯真。
同学们,生活有一部分是需要严肃认真,一丝不苟;另外也应该有一部分是轻松的,洒脱的。
有痛苦也可以一笑开怀,有烦恼也可以随他去,贫困也不抱怨,受了委屈也不记恨,保留孩子时期的天真无邪的心情,就可获得快乐。
原本是很简单的事,一切都只因我们平时太苛刻,太小气了,才会有很多痛苦。
用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,不自私、不猜疑,光明磊落、勇往直前,你的学习和生活一定比别人更快乐!
还有些同学对前来看望的爸爸妈妈不理不睬、甚至还责难的时候,我也会很痛心地想:
这些同学也丢掉了他们的童心!
因为保持一颗童心,还需要我们有一颗感恩的心。
因为从出生的那一刻起,你就永远成为你父母的孩子,长大成人了,你更要记得:
你依然是你父母跟前那长不大的孩子。
我们不要忘记像小时候一样多与父母说说自己的心里话,不要忘记父母生日的那天送上一句祝福的话,在父母来校看你时,能象小时候一样拉着他们的手,感谢他们给你送来的东西,带来的温暖。
真心希望所有的同学们永远保持一颗童心,也希望我自己永远童心不泯,希望即使孩提不再、青春不再,即使若干年后年事已高、容颜已改、步履蹒跚,我的心依旧年轻,脸上的笑容依旧灿烂。
所以,最后这段话,和大家一起共勉:
保持一颗童心,你会超然洒脱;保持一颗童心,你会单纯透明;保持一颗童心,你会学会以诚待人;保持一颗童心,你会过得幸福快乐;保持一颗童心,你的心胸会更开阔;保持一颗童心,你的生活会更精彩!
最后,祝所有的朋友,无论是大朋友还是小朋友,“六一”儿童节快乐!
愿你们永远有一颗纯真的童心!
谢谢大家!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x年级x班的,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。
每一个人都有自己的梦想,我的梦想是将来成为一名卓越的科学家。
妈妈知道我的梦想后一个劲的摇头:
“不行,我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。
科学家很苦,吃不好,睡不好。
”但我认为这是妈妈考虑浅短,如果每个人都这么想,那么这个世界还有人为科学事业献身吗?
浩瀚的宇宙藏着的无数问号,不也就成了永久问号,人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗?
中国改革开放的总设计师邓小平说,科学技术是生产力,而且是第一生产力。
伟大的科学家居里夫人发现了镭,可以用于治疗癌症。
这一发现,让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱,得到了快乐。
瓦特发明了蒸汽机,这一发明,使人类社会向前迈进了一大步。
从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。
冯.诺依曼发明的电脑,从那以后,就可足不出户,也能知晓世界上的重大事情,可真是“秀才不出门,尽知天下事。
”小学生遇到难题可以询问电脑,人们可以网上购物,网上交易同,商家们可以运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。
这些不都是科学带来的好处与方便吗?
也正是有了科学的进步与发展,人类才从原始社会发展到现在,以及后来科技更加发达,物质财富更加丰富的社会!
你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”,称它为“矮行星”吗?
你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?
为什么说是在笔尖上发现的呢?
这一切的一切,都可以在科学界中寻求到答案,但是,仍有谜团未解开。
如人类究竟从哪里来?
人类的智慧哪那里来?
人的头颅可以移植吗?
人体的潜力之谜,人体自然之谜,宇宙中的黄金,神秘天体绕太阳运行,火星上的金字塔之谜,亲人与亲人之间发生的心电感应等。
这些谜团,正等待着我们去解答。
我相信,只要我们大家共同努力,这些谜团就会迎刃而解的。
我们的社会就会更加进步,我们的国家就会更加和谐,更加富强。
我朝着理想奋斗,矢志不渝,坚韧不拔,这个目标决不会与我擦肩而过,它一定会和我成为好朋友,让我创造辉煌,成为第二个获诺贝奖的女性吧!
朋友们,为我加油吧!
谢谢大家!
我的演讲到此结束!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇7
大家好,今天我在国旗下讲话的主题是《节约粮食,文明用餐》。
古代教育家孔子给后人留下一句名言:
民以食为天,由此可见,食物是多么重要!
随着我国农业不断发展,我国的人民生活水平不断提高,物质应有尽有。
有的同学甚至会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?
学校抓得这么严,有必要吗?
我想说得是:
当然。
虽然我们学校在开学时便将米饭的费用合入学费中,但是同学们依然应该珍惜粮食,我们不妨也可以算这样一笔账:
倘若我们每人每天约一勺大米,那么光光我们全校同学就可以节约多少!
42公斤,长此以往,一年就可节约15330公斤,折合人民币76650元,如果你觉得这还不够夸张,你可以再按全中国人计算。
也正因为如此,为了唤起大家爱惜粮食,珍惜粮食的意识,每年的10月16日成为“世界粮食日”,虽然现在的中国,地大物博,物产资源众多人们的生活过得越来越好,但浪费现象也随处可见“节约”一词在不少人心里已日渐忽视和谈忘了,要知道世界上还有许多人在挨饿。
根据联合国粮食以及农业组织自创立以来,不定期地进行世界粮食调查,从这此调查的数据得出结论:
饥饿不但没有消失,反而在不断扩大,长期遭受贫困的营养不良之苦的人口8.54亿。
这样,你还能说我们没必要节约粮食吗?
请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?
或者因菜不合胃口而挑食不吃,当你这样做得时候,你是否感得可惜,感到心疼?
我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我们更应该节约粮食。
此外,我们学校同学仍然存在这跑步就餐的现象,也许大家只是为了更早的吃到饭,只是觉得不跑步,我就得排到队伍的最后面,可是你有没有想过,在这样拥挤的楼道里,跑步就餐潜在多少的危险。
进入食堂后,有些同学插队或者变向插队,这些都是不文明的现象,也许你的行为会给你自己带来一时的方便,但是这样做会影响到食堂内的秩序。
也许大家都已注意到,近段时间来,学校加强了对节约粮食文明用餐的监督力度。
值周班的同学也在各处进行检查监督。
大家开始进行光盘行动。
是的,作为浦江中学的学于我们应该养成节约粮食的好习惯。
同学们,珍惜粮食就是珍惜劳动人民的劳动果实,就是在节约国家的粮食资源,其实节约粮食就是不浪费,做起来很简单,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。
这样做既符合节约的要求也有利我们身体的健康!
最后,我想说,人人都应以节约为荣,以浪费为耻,请大家珍惜粮食,杜绝浪费,从你从我做起!
我的讲话到此结束,谢谢大家。
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇8
随着年龄的不断增长,我从那一个乳臭未干的小家伙转眼间就已经长得这么大了。
而就是这成长,给我带来了不少的烦恼。
别人总是说我不烦,难道我不期望自我不凡吗?
在成长的过程中,我遇到了不少的烦恼,例如,我每一天上学都要天还没亮就从被窝里面爬出来,之后就是吃早餐,然后我就不停息地朝着学校走去,这让我产生了两个烦恼,其一是我每一天早晨都不能做“白日梦”了,另一个则是我这样总觉得有点儿像乌龟(因为乌龟的行走方式是爬,而“龟兔赛跑”里的乌龟象征着永不停息,坚持到底,而我是不是……)。
我的烦恼还有——失去了童年时的欢乐。
想当年,我们就像是那天空中无忧无虑的小鸟,在浩瀚的天空中自由的翱翔,而如今,身负重任的我们再也找不到当时的欢乐。
我要全身心投入到学习当中,虽然“玩”字儿就要离我远去,但我想如果今日的我努力地学习,将会换回以后更多玩的时间,可是我们此刻必须理解教师和家长们的重任。
我们也是“任重而道远”啊!
可是俗话说得好:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”
我的最终一个烦恼是相对父母的期望提出的,因为日子过得越多期望就会越高,而高的期望虽然可能到达要求,可是一旦没到达将会让我过分地自责。
可是我必须要每次都能超越自我一点,我绝对不能让别人夺取我的宝座!
我要战胜一切烦恼!
战胜一切困难!
我要战胜一切科目!
世上无难事,只怕有心人!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇9
《掌握学习方法,走向成功彼岸》
各位同学,你们好!
当又一轮太阳从东方冉冉升起,当又一个充满希望的早晨来到我们身边时,亲爱的同学们,学校的希望在学生,学生的天职是学习,面对高考的沉重压力,掌握方法、学会学习就显得尤为重要。
当代高中生该如何高效学习呢?
今天我就和同学们谈谈应该怎样学习这个问题!
一、我们要养成良好的学习习惯
俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。
养成课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致了解课程内容,有助于带着问题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。
反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩落后的同学,头脑都很聪明,但往往上课心不在焉,作业马马虎虎、做事丢三拉四。
二、我们要抓住课堂四十分钟
课堂学习是学习的最主要环节,四十分钟课堂学习效率的高低,某种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。
首先,要集中精力,专心听讲。
只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。
怀疑是一切学习的开始。
带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
再次,要积极举手发言,认真做好笔记。
积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都在强调边学习边动笔的重要性。
笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
三、我们要合理安排时间,有计划地进行学习
首先要处理好主和次的关系。
高中阶段学习知识的密度大增、学习知识的广度也剧增,这就需要同学们能够处理好各种知识内容之间的主次关系。
概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,因此,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
其次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。
兴趣是学习动力产生的直接原因,同学们对哪门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得较好的成绩。
但是,大家的思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有时对兴趣的理解也比较片面。
表现在学习方面主要有以下情况:
一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。
其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,高中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。
所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。
四、我们要遵循记忆规律安排学习
高中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。
到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。
要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。
这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。
学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。
以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。
结果后者记忆的效率明显高于前者。
同学们,学习之路是漫长的。
我们需要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。
在此,我希望同学们能够采用适合自己的好学习方法,珍惜时光、踏实勤奋、努力钻研、奋勇拼搏、积极进取,为了在金色的六月收获灿烂的喜悦,为了我们的将来更美好而努力奋斗!
最后,我衷心祝愿莘莘学子在合阳中学这片沃土上学习进步、生活愉快、健康成长!
我的讲话结束,谢谢大家!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇10
大家好!
疫情当前,医院成为救治患者、疫情防控的主战场,医护人员成为人民群众生命安全的“守护神”,但他们跟我们一样,也扮演着父母、子女、丈夫、妻子的角色,面对未知的疫情,他们也心怀恐惧。
但疫情就是命令,他们没有退缩,义无反顾选择“逆行”:
84岁高龄的钟南山院士,临危受命、披挂上阵;74岁高龄的李兰娟院士每天只睡3个小时,只为了能有更多时间研究抗病毒解决方案……
您好,请您配合接受体温检测!
疫情爆发以来,他们当中有的人奔走在大街小巷,有的人坚守着社区大门,在这凛冽的寒冬里,基层的党员干部和志愿者们,没有一个人退缩。
支部吹响“集结号”,党员干部来报道。
一声动员,火速聚集;一声令下,全员到岗;一声召唤,迎难而上。
测量体温、出入登记、入户摸排,这些看似琐碎的小事,却为老百姓构筑起阻挡病毒的坚强屏障。
当前处在非常时期,打的是一场没有硝烟的隐形硬仗,基层工作者们拉网式排查防控、串户式宣传引导,倾听百姓声音,满足百姓需求,凝聚起群防群治的强大力量,构筑起共建共联的严密防线,无论是城市的大街小道,还是乡村的田间巷陌,到处都有他们走访的身影,亲切而宽厚,伟岸而坚强。
这是亿万人民的同心协力、是众志成城的中国人民、是不惧风浪的党员干部、是始终为民的中国温度。
战“疫”的种种泪水滋养着初心,铿锵誓言见证着使命。
坚如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的战“疫”先锋。
国有难,9千多万名党员同14亿中华儿女一道同呼吸、共命运,鏖战前行。
待到春暖花开日,阴霾散尽,河山得复,我们相约武汉,共赴樱花之约。
谢谢大家!
纪念南京大屠杀国旗下讲话稿篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我想问大家一个问题:
你爱国吗?
我想,所有人的回答都是肯定的。
今天,我演讲的题目是《爱国,从爱护
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