《汽车电器与电子技术》_陈刚(教案大纲)..pdf
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《汽车电器与电子技术》_陈刚(教案大纲)..pdf
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课程编号1026904课程名称(中)授课语言中文课程名称(英)开课单位机械工程学院课程类别理论课(含实践环节)课程负责人(执笔人)学分2.5学时40是否为术科课否考核类型考试成绩记载课程编号1026904课程名称(中)授课语言中文课程名称(英)开课单位机械工程学院课程类别理论课(含实践环节)课程负责人(执笔人)学分2.5学时40是否为术科课否考核类型考试成绩记载支撑毕业要求支撑毕业要求多选可加列课程目标1理工类2.问题分析课程目标2理工类4.研究课程目标3理工类5.使用现代工具考核方式考核方式课堂讨论/专题研讨/项目学习平时作业实验操作及实验报告闭卷笔试成绩占成绩占比比10%10%20%60%陈刚陈刚能正确选择和使用恰当的工程测试工具,对车辆的工作性能参数进行测试和分析,并能理解其局限性。
考核方式及成绩占比考核方式及成绩占比【包括但不限于闭卷笔试、开卷笔试、半开半闭、在线考试、文献综述、口试、平时作业、调查报告、课程论文、课程设计、单元测验、期中测验、实验实习报告、实验操作、作品展示、课堂表现等,成绩合计为100%】高端汽车装备制造业是国家战略新兴产业的重要内容,国内外汽车装备制造产业正处于技术大变革、产业大调整时代。
而贯穿这一时代的主线是汽车电子化、电动化和智能化。
汽车电器与电子控制技术是新能源汽车和智能网联汽车的关键共性技术,是汽车新四化的技术基础课程。
本课程以学生为中心、以问题为导向,结合行业发展需求,培养学生掌握现代汽车电器装置和汽车电子控制系统的结构、组成、工作原理及其控制内涵。
本课程涉及节能环保、智能安全、新一代信息技术、新能源汽车、车辆智能化以及无人化等在国防军工和军民两用领域具有重要价值的高阶挑战性内容,培养学生的工程创新能力和实践动手能力以及工程师的责任和使命,实现铸魂育人。
课程教学内容包括:
蓄电池、交流发电机及调节器、起动系统、汽车点火系统、汽车辅助电器、汽车电气系统总线路、发动机电子控制、底盘电子控制、车身电子控制主要先修课程包括:
电工电子技术,汽车构造。
课程目标课程目标【学生修学本课程后,从要求掌握的科学方法、具备的创新能力等方面进行概述,同时简要说明本课程涵盖的课程思政目标,字数控制在300字】通过本课程的学习与实验,培养学生掌握现代汽车电器装置和汽车电子控制系统的结构、组成、工作原理及检测控制的方法和能力,为学生以后学习和工作打下必要的专业基础和技能。
通过本课程学习,使学生能够正确描述汽车电子电器系统模式与工作性能的相互影响等复杂工程问题的解决方案,运用基本原理分析方案的合理性;基于工程科学原理方法构建汽车部件和总成特性实验方案,并运用现代工程信息工具,对汽车工作性能进行测试和分析。
通过本课程的学习,不仅培养学生习得汽车电子电器专业基础知识及其工程实践与科研创新能力,培养学生诚实守信的求真精神和勇于探索的科学精神,以及社会责任感和使命意识,实现铸魂育人。
课程目标分条说明课程目标分条说明【可不囊括所有的毕业要求点,一条课程目标可对应多个毕业要求】能够正确表述一个车辆复杂工程问题的解决方案,并能运用基本原理分析方案的合理性。
能够根据车辆性能实验方案构建实验系统,进行实验。
南京理工大学2022版课程教学大纲南京理工大学2022版课程教学大纲汽车电器与电子控制技术AutomotiveElectricalandElectronicControlTechnology百分制课程介绍汽车电器与电子控制技术AutomotiveElectricalandElectronicControlTechnology百分制课程介绍【从本课程依托学科及专业背景引出教学内容(具体到章),及修学该课程所需的预备知识等;字数300-500字】讲课实验上机实践课外011023034204205206207208520982单元号教学内容思政融入点单元号教学内容思政融入点(至少填写3条)底盘电子控制:
电控液力自动变速器;防抱死制动系统;驱动防滑系统;整车稳定性控制系统;线控底盘和无人驾驶机器人车辆技术等底盘操纵控制新技术运用典型应用实例,让学生将理论联系实际,培养学生分析解决复杂综合工程问题的能力,理解和认知汽车综合性能提高对环境与社会可持续发展的影响,践行社会主义核心价值观。
汽车辅助电器:
照明与信号系统;汽车仪表;电动风窗刮水器和洗涤器、电动车窗、电动座椅及电动后视镜、倒车雷达汽车电气系统总线路:
汽车电气总线路组成和特点;汽车电气系统组成发动机电子控制:
电子控制燃油喷射系统;电喷发动机新技术我国高性能发动机的先进传感器、精密执行器、高端控制芯片等关键零部件大部分依赖进口。
通过课程让学生明确技术差距,激发创新强国的思想,铸就强国梦。
交流发电机及调节器:
交流发电机构造、工作原理及特性;交流发电机电压调节器;汽车42V及14V/42V双电压电气系统起动系统:
起动机分类、结构及工作原理;起动机基本参数、工作特性;新型起动机汽车点火系统:
点火系概述;微机控制电子点火系统教学内容及安排教学内容及安排【理论课程内容具体到节或知识块,用分号断开;上标“”表示重点,“”表示难点。
课程设计、实习列出内容、安排、步骤和要求等。
】学时分配学时分配绪论:
汽车电气系统发展史;汽车电器与电子控制系统分类;汽车电气系统的特点;汽车电子控制系统组成;汽车电子控制技术发展趋势通过我国汽车装备制造业和汽车电子电器工程领域取得的重大成果的穿插介绍,增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,培养学生的爱国主义情怀蓄电池:
铅酸蓄电池构造、工作原理及特性;铅酸蓄电池容量及影响因素;铅酸蓄电池充电;铅酸蓄电池常见故障;新能源电动汽车动力电池课程教学过程中将我国的动力电池与电动汽车等专业知识点与其历史文化背景、研究渊源等有机融合,培养学生的责任担当和爱国情怀。
1032328000序号序号实实验验学时学时012022032042主编ISBN书号陈刚,王良模978-7-111-66483-3陈刚,王良模978-7-111-57659-4陈刚汽车电子控制技术机械工业出版社汽车电子电器与故障诊断综合实验教程南京理工大学教材与参考书目教材与参考书目书名出版社汽车电器与电子技术机械工业出版社汽车电子学在动力传动系统中的应用和故障访问内容:
传感器与电控发动机的相互作用;MT-2500专家系统在2VQS电喷发动机上的故障诊断。
要求:
掌握传感器对电控发动机的相互作用机理;掌握MT-2500专家系统在电控汽车上联机、通信与功能测试方法。
汽车自动变速器换挡特性的仿真内容:
自动变速器在D挡时不同的工作模式条件下的换挡位置,速比变化;自动变速器油温传感器信号对自动变速器换挡信号的影响;换挡电磁阀的逻辑组合。
要求:
理解并分析电控液力自动变速器在不同的换挡参数(节气门开度、车速)和油温,不同的工作模式条件下,有不同的换挡位置和速比变化。
传感器与汽车车身控制系统的相互作用和总线联机实验内容:
传感器与汽车车身控制系统的相互作用;总线联机实验。
要求:
掌握传感器与汽车车身控制系统的相互作用关系;理解总线技术在中央门锁舒适性系统中的应用。
合计实验项目实验名称实验内容与要求合计实验项目实验名称实验内容与要求汽车电源电压调节器的互换特性研究内容:
通过对汽车发电机与调节器的极性判断,掌握电压调节器的工作原理与实验方法。
要求:
学会判断FT61型、FT1091型电压调节器的搭体极性;学会电压调节器在汽车电气总线路中的信号检测与线路连接方法。
车身电子控制:
中控门锁及防盗装置、乘员辅助约束系统、车道偏离预警系统、智能全自动空调陈刚,王良模978-7-118-10881-1陈刚,殷国栋,王良模978-7-111-62108-9自动驾驶概论机械工业出版社汽车新技术概论国防工业出版社
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- 汽车电器与电子技术 汽车电器 电子技术 教案 大纲