幼儿园保育工作精细化心得.docx
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幼儿园保育工作精细化心得
幼儿园保育工作精细化心得
幼儿园保育工作精细化心得1
保育员工作是幼儿园〔教育〕工作的重要组成部分。
保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。
作为幼儿老师的助手,她帮助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,〔总结〕〔阅历〕,做好自己的保育工作
社会在进展,对保育老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的优点和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担负了保育员以来,我是上心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好工作,肯定要家长的协作。
平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的辣手问题,建立了和谐信任的家园关系。
幼儿园保育工作精细化心得2
本学期,全体保育员上心参与每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上透过学习与沟通,使每个后勤保育员看到自我工作中的成果与不足,坚决信心、继续努力工作。
从而推动了我们工作效率的逐步提高。
一、上心参与各项学习培训,提高保育工作的质量。
此刻我园有十一位保育员,我们就像一个亲睦的大家庭。
每一次的保育员培训大家都能上心参与,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人依据当月的工作重点,组织我们进行业务培训和指导,促进了保育工作的规范操作。
也透过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的不足,努力提高自我的业务水平。
保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。
本学期,我们开展了保育员的业务知识学习,使我们了解到了很多有关保育员规范操作的标准和要求。
在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小伙伴能更健康地成长。
二、树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
那么,我们就要坚固树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每一天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿带给当天需要饮用的开水,还有幼儿运用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。
从而确保老师一天教学工作的正常开展。
在做好保洁、护理工作的同时,每当发觉班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修但是一天的工作效率。
记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她实时向领导反应状况,使得这次事故得以实时掌握,避开了重大危急的发生。
其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多,正由于他们具有高度的职责感和主人翁精神,才能建立起和谐学校的氛围。
幼儿户外熬炼是幼儿园纲要中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外熬炼,我们后勤保育人员极力做好协作,由老师制定出户外活动计划,我们保育员再依据活动需要,每一天实时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
三、加强卫生保健工作,提高防病控病潜力。
今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。
为了减削常见病、多发病的发生,我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发觉有患传染病的幼儿入园,马上对所在班级进行消毒、隔离观测,防止病情扩散至其他班级,杜绝了传染病的流行。
做好物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,避开蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园制造一个洁净、干净的内外环境,杜绝了传染病的发生。
四、协作班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。
依据天气的改变随时关注幼儿冷暖状况,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿增减衣服等。
在活动中性格留意幼儿的安全,协作当班老师避开安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意实时给他们抹汗和更换衣服。
着重幼儿用餐用点的护理工作,性格在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:
我们常常会伴同幼儿一齐进入盥洗室,提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。
掌控自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味,孩子们的用餐常规是否贴合要求,假如一旦发觉问题实时与老师进行沟通,保证幼儿吃饱吃好。
平常勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫生的同时,还要求小伙伴留意持续公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,持续幼儿园的环境干净美观。
我们还依据幼儿作息进度表制订了各年龄段保育员一日作息进度表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格根据进度表开展各项工作。
让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。
幼儿园保育工作精细化心得3
本学期本人主要担负小
(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就实时地请教有丰富阅历的老老师。
在工作中发觉不足的地方实时的订正。
把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项〔规章制度〕,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上涌现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
为了做好“手足口病”的预防工作,本人特别着重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项预备工作。
保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减削污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明朗无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。
本人能够喜爱幼儿、关怀、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,实时为幼儿穿、脱衣服。
留意护理体弱多病的幼儿,认真观测有不适的幼儿全天的状况,实时与家长沟通。
午睡时,留意巡察,做到实时发觉问题实时处理。
户外活时对幼儿进行〔安全教育〕,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。
本人能够积极协作,任劳任怨。
在活动前能依据老师的`教学计划,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参加一些简约玩具的制作。
协作好老师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
幼儿园保育工作精细化心得4
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担负大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历。
仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师______相处,学习他们的优点和阅历,不断提高自己的保育水平。
平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活技能、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观测,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和援助幼儿掌控进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会运用、收放自己的物品。
2、留意培育幼儿的自理技能,教幼儿学习穿______服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,加强了幼儿的体质,提高了身体抗病技能。
三、加强幼儿安全意识的培育,杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,摒除一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变技能,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全〔措施〕,强化实时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。
有病的幼儿实时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观测
幼儿的神态、心情,发觉异样实时询问。
五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。
本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精髓吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。
幼儿园保育工作精细化心得5
时间消逝,转瞬间又到了总结一个学期工作时间了,做为一名保育员。
我在领导和各班老师们共同努力下,尽职尽那么地完成了自己本职工作,很荣幸能与现在各位老师共同进步,我也在大家身上学到不少知识。
下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园《保育员职业守那么》为基础,以每学期为目标,仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,严格遵守仔细学习保育知识,时常提高保育质量。
积极参加园里进行各种保育学习活动,努力提高自身素养。
二、主要工作
坚持每天消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在干净舒适环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨学习环境是责任和义务。
为了避开近期流行甲型h1n1流感病发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病预防措施,发觉问题实时〔报告〕和处理。
三、工作立场
我在保育员岗位上做了许多年,我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:
勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做对不对“等等,经常〔反思〕一下自己工作,以便在以后工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要,做为保育员,与老师之间团结奋进,亲密合作那是更不可缺少。
所以,老师和保育两者之间要相互协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期工作中,我还是有很多不足之处,如在工作中有时会涌现一些急躁心情,在完成一些工作时候有些散漫立场,虽然之自己领悟到“勤”道理,但有时心里“惰”确在作祟。
所以有些工作经常会涌现个种漏洞,这也也让我受到了园领导不少批判。
幼儿园保育工作精细化心得6
本学期我园依据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《指南》精神为指导,依据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的讨论,加强了“保教”的协作,11月30日我园为全园22个班级组织了一次保育员观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训,由园长及保健组长,医务室人员进行评分。
现将这次培训状况总结如下:
一、本园培训的内容:
1、观摩在园工龄不满五年保育员示范课――叠被子,要求:
各位保育老师预备教案在自己班级幼儿前讲示范课。
2、检查每一个班级的寝室卫生,包括:
床铺干净、被子整齐、床底卫生、物品摆放。
二、本园培训的目的:
1、幼儿园领导特别重视园本培训工作的重要性,它能够作为提高保育员素养、促进保育员自我成长的一个重要途径,以此加强保育员的使命感和道德素养,明确教育方向,提高保教质量。
2、每学期都要制定培训计划,组织开展观摩课活动,通过观摩等引导保育人员拓展保教新思路、新讨论、新〔方法〕,并组织保育员自评、互评,通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。
3、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程,组织开展活动,以活动为载体,通过各种活动来促进园本培训工作的进行,提高园内保育人员的专业素养和思想道德品质。
三、本园培训的成效:
1、立足本园开展园本培训,充分发挥两级骨干保育员以及园内骨干老师的作用,努力挖掘园内保教人员自身资源,通过上课、观摩等形式发挥她们的示范、指导作用。
2、通过人人都参加,不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作以一个讨论者的身份参加到教育卫生实践活动之中,并对自己的保教实践不断的进行讨论、反思,提高自己的保育意识、动手技能,园内形成了良好的保教协作氛围(老师援助保育员制定课件),使幼儿园的保教工作质量、专业进展以及幼儿的进展均相互得到促进与提高。
3、通过卫生检查,保育员能够集中到一起到每个班级看看,以达到相互沟通,相互探讨,学习优点,改正不足的目的,从而促进大家工作的积极性,对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。
4、在参与活动的老师中,年龄最大的是胡老师,她对参与本次活动有着较高的积极性,并作了充分的预备,这种精神是值得我们年轻的老师学习的。
张奉娇老师极富创意性的把被子比方成汉堡包加肉馅,使课堂更加形象生动。
张冰冰老师以小白兔游戏的形式上课,让幼儿们在游戏中学习、在学习中游戏,取得了令人满足的效果。
今年9月份刚来我园的吴娟老师,用〔故事〕的形式教幼儿叠被子,使孩子们能自觉的投入到学习当中来。
这几位老师的示范课都各具特色,各有所长,都值得我们去借鉴,这些都是我们知识宝库积累的重要资源,也是我们以培训的形式所挖掘出来的珍贵财宝!
四、本园培训的总结:
1、部分保育员思想认识不够到位,对培训工作缺乏主动性、积极性。
2、须让保育员从自己的学习和培训活动中真正体验到学习的乐趣,深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和援助,从而不可怕培训,积极参加培训。
3、总体来说,园本培训均在肯定层面上提升了保育员的工作理念,更新了保育员的保育观念,促进了保教协作行为方式的转变,也加强了保育员探讨的意识和学习理论的积极性,使我园的保育队伍原有的知识得到了更新和提高。
幼儿园保育工作精细化心得7
这次学习感受颇深,收获颇多。
感受最深的是__幼儿园特别重视幼儿园的保育工作。
保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。
她们现在正在探究积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣扬科学〔育儿知识〕、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿休戚相关,它关系到每个幼儿的健康成长。
因此,作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。
如:
在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照看幼儿,更好地帮助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:
1、协作老师开展教学活动
协作老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。
帮助组织户外活动,作好护理工作(如:
上厕所、喝水,适当地增减衣物等。
)
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯,援助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。
提示幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服干净。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿宁静开心的进餐,坐姿自然,会正确运用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不糜费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。
援助幼儿克服依靠性,培育幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱技能,能宁静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作:
餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在干净舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。
此外,主动与家长沟通,深入了解观测幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!
幼儿园保育工作精细化心得8
今日去老师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到许多,更加了解了保育员工作的重要。
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。
作为幼儿老师的助手,她帮助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育,并帮助老师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、指导思想
以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,时常提高保育质量。
积极参加园里进行的各种保育学习活动,努力提高保教素养和保教质量。
二、积极参与培训,不断提升保教质量
本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。
全体后勤组人员都能积极参与每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与沟通,使每个后勤人员看到自己工作中的成果与不足,坚决信心、继续努力工作。
从而推动了我们工作效率的逐步提高。
九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。
通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、老师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。
十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。
练兵项目包括:
餐桌消毒和床铺整理。
此次活动,不仅让保育员们提高了认识,熬炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。
十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。
此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们全都认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满足。
三、主要措施和详细工作
我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。
为了避开各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发觉问题实时报告和处理。
四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
幼儿园保育工作精细化心得9
我在幼儿园里做保育员已有很久了,带过许多班和许多幼儿,我也有了一些阅历和心得,都是在工作中不断尝试得到,尽力的做好保育员的职责。
现就我多年的保育工作谈谈保育员的心得:
保育员是幼儿老师的助理,是帮助老师负责幼儿的保健、哺育以及帮助老师对幼儿进行教育的职业。
在这职业上,主要是针对幼儿设置,所以一切皆为幼儿服务。
因此我们在工作的过程中,肯定要爱护好幼儿的健康和安全。
做好保育员,就要学会哄幼儿。
在工作中,幼儿摔倒或者离家而哭,那保育员首先就要去哄幼儿不要哭,在哄这个过程中,我们不能只是一味的说“不要哭了,乖啊。
”之类的话,要适当的去做些其他的事情去转移幼儿的留意力,要知道幼儿年纪都还小,说太多的话,他也不肯定会听,因此让他们不要哭的比较快的方法就是让他们的留意力被转移,然后渐渐的停息内心的不镇静,这样他们就不会总是惦记之前不开心或者离家的不舍心情了。
幼儿的内心还比较脆弱,所以保育员在幼儿进入幼儿园开始,就要让爱护好幼儿的内心,维护好他们的心理健康。
做一个保育员,要爱护好幼儿各方面的安全。
幼儿比较小,所以还不怎么懂的危急,因此在对他们进行教育时,就要分外的留意他们的安全,比如在做游戏的时候,肯定要把游戏场地的担心全因素全部排完,给幼儿们一个安全又安心环境游戏,爱护好幼儿在游戏过程中的安全。
我们作为幼儿的保育员,还要去教幼儿做玩具或者做手工,在这样的过程中,我们在教的过程中,肯定要教会幼儿辨识工具,以免不认识乱用伤到自己,而且在这过程,还要对他们表现得耐烦,要适当的去夸奖他们。
保育员就是要呵护好幼儿,对他们细心养护,援助他们培育良好的生活习惯,在这么小的时候,就要教育好他们,才能更好的促进他们成长,这才是我们主要的职责。
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