学年湖北省宜昌金东方高级中学高一月考历史试题.docx
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学年湖北省宜昌金东方高级中学高一月考历史试题
宜昌金东方高级中学2017-2018学年9月月考
高一历史试题
本试题卷共6页,两部分32小题。
全卷满分100分,考试用时60分钟。
第
卷
1、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分,每题只有一个最佳选项)
1.中国是世界文明古国之一。
早在远古时代活跃在黄河流域的部落联盟就已初具国家规模。
随着中国历史上第一个王朝夏的建立,我国开始出现了早期国家政治制度。
( )构成了古代中国早期政治制度的主要特点
A.等级森严的分封制、血缘关系维系的宗法制、中央集权制度
B.王位世袭制、等级森严的分封制、中央集权制度
C.王位世袭制、血缘关系维系的宗法制、中央集权制度
D.王位世袭制、等级森严的分封制、血缘关系维系的宗法制
2.中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到
A.夏商周时期B.春秋战国时期
C.秦汉时期D.隋唐时期
3.周初实行分封制的目的是
A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.为了进行有效的统治
4.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是
A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.三省六部制
5.《史记·楚世家》载:
“楚之先祖出自帝颛项高阳。
……(楚庄王)八年,伐陆浑戎,遂至洛,观兵于周郊。
……庄王曰:
‘子无阻九鼎;楚国折钩之喙,足以为九鼎。
’”上述材料反映的历史信息有
①楚国国君是先代贵族的后代 ②楚国拥有自己的军队
③楚王有随从周天子作战的义务 ④周王室已经衰弱
A.①② B.②④C.①③④D.①②③④
6.周天子年老了,打算立下继承人。
周天子有四个儿女:
大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
王位该由谁继承
A、大儿子B、三女儿C、二儿子D、四儿子
7.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请你判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A.周王 B.卿大夫 C.士D.鲁国国君
8.秦朝统一后确立专制集权制度。
关于右边的“秦朝统治机制示意图”,表述不正确的是
A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.在御史大夫下设诸卿,分理朝政
C.中央机构职责明确,并设置监察部门
D.秦朝在全国范围内实行郡县制
9、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是:
A、规定皇权至高无上B、中央设三公九卿
C、地方推行郡县制度D、颁布秦律,严刑峻法
10.《汉书》记载“秦兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下以为郡县。
”据此,可以初步得出这样的判断
①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识
②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面
③秦朝统治者将郡县制推广到全国
④为防止分封制的弊端,所有官员都由皇帝任免
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
11.毛泽东曾说“百代都行秦政制”,这个“政制”最可能指的是
A.分封制 B.世袭制 C.宗法制 D.中央集权制
12.秦朝时期,御史大夫的主要职责是:
①协助皇帝处理全国政事 ②执掌群臣奏章 ③管理军事
④下达皇帝诏令 ⑤兼理国家监察事务
A.①②⑤B.①③④C.②④⑤D.③④⑤
13.我国古代地方行政管理制度曾出现从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要原因是:
A.发展交通的需要B.拓展疆域的需要
C.经济文化交流的需要D.加强中央集权的需要
14.秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比,主要特点是
①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制
③中央和地方的行政机构均没有独立性
④郡守和县令由皇帝任免,概不世袭。
A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④
15.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变趋势有:
(1)削弱地方、加强中央
(2)分散地方官吏权力,防止割据
(3)强化对地方官吏的控制 (4)对边疆地区的治理渐趋严密
A.
(1)
(2)(3)(4)B.
(2)(3)(4)
C.
(1)(3)(4)D.
(1)
(2)(3)
16.唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣,实非王臣也。
”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时
A.中央与地方的矛盾B.君权与相权的矛盾
C.文臣与武将的矛盾D.中央与少数民族地区的矛盾
17.元朝设宣政院,管辖的地区是
A.澎湖和琉球 B.河北、山东 C.西藏 D.岭北
18.秦汉时丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。
这一现象的实质是
A.专制主义中央集权制度的不断加强B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散D.中央对于地方政府的控制日益严密
19.下列两幅图显示出我国当时实行的地方行政管理制度分别是
A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制
C.郡县制、行省制D.分封制、行省制
20.《元史·地理志》载:
“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。
为统治如此广阔地域,元实行
A.郡县制 B.三省制 C.行省制 D.三司制
21.下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是
A.唐B.宋C.元D.明
22.“君主近臣,代起执政,品位既高,退居闲曹。
”是汉武帝为加强皇权而实行一项措施。
对这一措施的正确叙述应是
A.布衣为相,由近臣组成决策机构B.剥夺三公权限,扩大尚书权力
C.置三公,事归台阁D.实行三省体制,相权一分为三
23.《朱子语类》云:
“唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。
若有未当,则门下缴驳,……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解有误的是
A.体现三省分权制B.完善中央监察机制
C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权
24.南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:
“死去死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”按两宋官制,负责筹划“王师北定”事务的是
A.尚书省B.枢密院C.参知政事D.军机处
25.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是
A.专制集权的加强B.思想控制的加强
C.文化专制的强化D.特务统治的强化
26.有学者指出“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。
以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态”。
下列选项能反映此材料观点的是
A.魏晋九品中正制B.隋唐三省六部制
C.元朝设立中书省D.清朝设立军机处
27.康熙帝统治时期,清朝中央机构呈现三足鼎立状态,下列图示正确的是
A.
B.
C.
D.
28.关于明代内阁,清朝编修的《历代职官表》认为其“总之钧衡近地,职参密勿,其事权之属与不属,原不系乎宰相之名,而惟人主之威柄以为操纵”。
这反映了
A.首辅权力的扩张B.君主专制的强化
C.制度变更的惯性D.宰相制度的弊病
29.以下关于清朝军机大臣的表述中,错误的是
A.军机大臣的设置表明皇权的强化B.军机大臣实质是皇帝的机要秘书
C.军机大臣一直无权参与军国大政D.军机大臣遵旨办理机务
30.余秋雨在《十万进士》中认为:
科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。
这说明科举制度
A.是行之有效的选官用人制度
B.是中央集权制度建立和存在的基础
C.是十分完美的人才选拔制度
D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
第
卷
二、主观题(共40分,31题22分,32题18分)
31.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(共22分)
材料一王者之制禄:
公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里……
──《礼记·王制篇》
材料二周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。
周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。
次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。
以此类推,形成一个庞大的宗族网。
小宗必须服从大宗。
──《历史》必修1
材料三初并天下,令丞相、御史曰:
“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。
今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。
”
──《史记》
材料四赵高(时为丞相)势倾人主,老臣皆被黜。
尝遇朝会,乃使人献鹿于帝,高指曰:
“此马也。
”二世笑曰:
“丞相误矣,此鹿也。
”群臣皆不敢扬声。
——《史记·秦始皇本纪》
请回答:
(1)材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度?
并指出这两种制度之间的关系?
(6分)
(2)材料三中的“寡人”创建了哪些重要的政治制度?
其中央官制有何特点?
(8分)
(3)材料四中群臣“皆不敢扬声”,实质上反映了秦朝的政治制度中的哪一对矛盾?
为解决这一矛盾,汉、唐、宋三朝分别采取了哪些措施?
(8分)
32.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(共18分)
材料一汉高祖十一年二月诏是察举制的先声,以后逐渐成形、发展,察举的科目渐多,至汉武帝时经董仲舒建议,察举开始制度化,察举的科目以孝廉、秀才为主。
由州.郡长官推荐孝廉、秀才的人选,而州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐,即人们所说的“乡举里选”。
东汉以后,察举的对象还要经过考试,并有年龄限制。
这种自下而上,以举荐为主.考试为辅的选官制度,与世卿世禄、任子与赀选相比,是历史的进步。
材料二今立中立,定九品,高下任意,荣辱在手。
操人主之威福,夺天朝之权势。
爱憎绝于心,情伪由于己……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。
高下逐强弱,是非由爱憎。
随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。
……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。
——(唐)房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》
材料三自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋.策论.八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
——孙中山
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,汉代主要实行什么选官制度?
当时士大夫做官的主要途径是什么?
与先秦时世官制比较有什么进步性?
(6分)
(2)概括材料二中的主要观点。
(4分)
(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。
(4分)
(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对人才问题的看法。
(4分)
宜昌金东方学校·高中2017年秋季学期9月考试
参考答案
一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
C
D
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
C
A
A
C
A
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
B
A
B
B
B
C
A
31.
(1)分封制、宗法制。
(4分)关系:
宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治制度。
(2分)
(2)创建了皇帝制、三公九卿的中央官制、郡县制。
(6分)
特点:
在职责、权利、地位上相互配合、相互牵制,保证权力掌握在皇帝手中;臣议君决,减少决策的失误。
(2分)
(3)反映了皇权与相权之间的矛盾。
(2分)
汉朝武帝时期实行中外朝制度,分割宰相权力;唐朝实行三省六部制分割相权;宋朝在中央设参知政事、枢密使、三司使分散相权。
(6分)
32.答案:
(1)制度:
察举制。
(2)主要途径:
孝廉
(2)进步:
注重品行、才学,打破血缘、世袭。
(2分)
(2)在九品中正制下,中正官在选拔官员时会徇私舞弊,难以选拔出真正有用的人才,因而主张废除九品中正制。
(4分)
(3)孙中山先生认为:
科举制取代荐举制,以考试成绩为选官的标准,有利于国家选拔人才,是我国古代选官制度的一大进步。
(4分)
(4)选官制度会严重影响人才的培养和选拔。
人才的培养和选拔往往影响着国家的至乱兴衰。
(4分.言之成理即可)
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