最新《第三课-心胸可以比海宽课件》小学心理健康教育鄂科版四年级全一册1423.精品课件.ppt
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最新第三课心胸可以比海宽课件小学心理健康教育鄂科版四年级全一册1423.精品课件,第一页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
第二页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
第三页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
上课了,甲乙两个学生迟到了,一下座位时碰掉了旁边丙学生课桌上的书。
甲只回头看了一下就回座位了。
碰掉书的丙同学急了,说:
“你眼睛瞎了啊!
”心里很不高兴,正埋头捡书,后面乙同学过来了,想偷个懒从他的座位旁挤过去,而丙同学正因为书被别人碰掉了,心里不高兴,就不让乙过,乙要过,丙偏不让,结果发生了争执,后来,两人居然动起手来。
情景
(一),第四页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
情景
(二),学习委员发作业本,正好给一个同学发了一个皮子特别脏的作业本,于是双方争吵起来。
“凭什么给我发个脏的?
”“轮到你了?
”“什么轮到我了,你就是报复我。
说着就动手抢。
第五页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
分小组针对几位同学矛盾展开讨论:
1、遇到这种情况怎么办?
2、同学间发生矛盾的原因是什么?
3、如何避免矛盾这场冲突?
第六页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
第七页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
第八页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
遇事冷静点,矛盾少一点;沟通多一点,问题少一点;了解多一点,朋友多一点;心平气和点,问题解决点。
参考方法,与同学相处的方法,第九页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
1、文明礼貌用语。
5、退一步海阔天空,忍一时风平浪静。
2、学会道歉。
议一议:
你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?
3、以心换心、换位思考。
4、有同情心、大度、随和。
第十页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
小测试:
测测你的宽容度,请对下列问题作出“”或“x”的选择,每题答“”记1分,答“x”记0分:
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人,当我向他打招呼而他不理我时,最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、学习。
4、有的人爱说些低级无聊的笑话,居然能得到很多人的喝彩。
5、和学习差的同学做同桌真是一种痛苦。
6、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲笑他人。
7、我一看到他和老师在一起,就感觉他在她小报告。
第十一页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到老师的重用。
9、我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。
10、有些人明明不讲理,还非要别人按着他的意见行事。
11、我不喜欢独断专行的老师。
12、班长总喜欢对别人的作业百般挑剔,而不顾及别人的情绪。
13、当我辛辛苦苦做完作业却得不到老师的夸奖时,我很郁闷。
14、一些班干部蛮横无礼却常常得到老师的夸奖,这真让我看不惯。
15、我的好朋友有时在别的同学面前说我坏话。
第十二页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
测试结果:
各题得分相加,统计总分。
11-15分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;,610分,你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说还能容忍;,05分,说明外界的复杂的社会很难左右你平和的心态。
第十三页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
1、请同学拿出你们的交心卡,写写你的心里话。
写一写,2、互递小卡片下位去找他(她)解决自己的矛盾吧!
相信以后你们的感情会更深!
第十四页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
每天给自己一个,明天会更好,第十五页,编辑于星期五:
十七点四十二分。
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