毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2023版第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展讲义讲稿.docx
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2023版第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展讲义讲稿.docx
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国际背景:
中国特色社会主义理论体系形成发展的时代特征是什么
同学们,现在我们开始学习第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展。
改革开放以来,我们党继续推进马克思主义中国化时代化,形成和发展了中国特色社会主义理论体系。
这一理论体系既展现了中国化时代化马克思主义的勃勃生机,又为我们继续进行理论创新打开了广阔空间。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展;是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结;是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系是在什么样的社会历史条件下形成的?
经历了怎样的发展历程?
下面,我们首先学习国际背景:
中国特色社会主义理论体系形成发展的时代特征是什么?
面对20世纪70年代以来世界格局和国际局势风云激荡的变化,中国共产党人坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,认真研究其他国家兴衰成败的经验教训,以海纳百川的宽阔胸襟吸收借鉴人类一切优秀文明成果,形成并不断发展了中国特色社会主义理论体系,以与时俱进的科学理论为中国发展进步指明路径和方向,也为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。
中国特色社会主义理论体系,是我们党在深刻洞察国际形势变化和世界发展趋势、科学判断时代主题和时代特征、深刻把握人类社会发展规律的基础上形成并不断发展的。
20世纪70年代,整个世界发生着大变动大调整。
最显著的变化,就是和平与发展成为时代主题,世界多极化和经济全球化深入发展,综合国力竞争日趋激烈。
一方面,西方资本主义遭遇严重的经济危机,美苏两极对抗的冷战格局出现重大变化,世界上各种力量出现新的分化和组合,大国间关系不断调整,广大发展中国家总体实力增强。
另一方面,新科技革命推动下的经济社会快速发展使各国人民更加珍惜发展的机遇,求发展的愿望更加强烈。
经济全球化深入发展促使世界各国经济日益紧密联系在一起,科技竞争成为综合国力竞争的焦点。
以改革求和平、谋发展、促合作,逐渐成为世界各国人民的普遍愿望。
邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化,对时代主题的转换作出了科学判断。
他明确地指出:
“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。
和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。
概括起来,就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
"中国要"利用国际和平环境更多地吸收对我们有用的东西,这对加速我们的发展比较有利"。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,站在时代的高度,以世界眼光来观察和思考中国问题,指出了当今世界是开放的世界、中国的发展离不开世界。
这就为我们党一心一意搞社会主义现代化建设,实行对外开放以借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果奠定了科学的基础,也为我们党在复杂变幻的国际局势中冷静沉着、抓住机遇、发展自己,提供了明确的指针。
20世纪80年代末90年代初,发生了东欧剧变、苏联解体等重大事件,国际共产主义运动遭受了重大挫折。
世界多极化在曲折中发展,和平与发展仍然是时代主题,经济全球化进程不断加快,科学技术迅猛发展。
作为发展中国家的中国,如何才能迎头赶上时代潮流,在日益激烈的国际竞争中始终立于不败之地?
如何发展科学技术,又如何利用科技革命创造的良好机遇,抢占新兴产业的制高点,加速我国经济结构、产业结构和产品结构的换代升级和调整,实现社会生产力的跨越式发展?
这些,都是中国共产党这样一个领导着近13亿人口的社会主义大国的执政党所必须正确回应和解决的重大问题。
在对冷战结束后国际局势进行科学判断的基础上,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人明确提出了和平与发展仍然是当今时代主题。
科学技术已经成为先进生产力的体现和主要标志、社会主义仍然代表人类未来发展方向等大论断,为我国迎头赶上时代潮流,在日益激烈的国际竞争中始终立于不败之地,实现社会生产力的跨越式发展奠定了思想基础。
进入21世纪,世界处在大发展大变革大调整之中。
和平与发展仍然是时代主题,世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技革命加速推进,各国相互依存逐步加深,大国关系深刻变动,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展。
同时,国际环境中不稳定不确定因素增多,我国发展的外部条件复杂多变。
经过改革开放以来的发展,当代中国同世界关系已经发生历史性变化,中国发展对世界发展的作用和影响不断提高,国际社会普遍看好中国的发展前景,看重中国的作用和影响,同中国合作的意愿普遍增强,国际环境发展变化对中国发展的作用和影响也不断增大。
这就要求我们科学审视中国和世界的发展问题,思考和制定中国的发展战略,善于从国际国内因素的发展变化和相互影响中把握发展全局。
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,把中国的发展放到世界的大局中来思考,深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验,形成科学发展的新理念新观点新战略,为我国抓住机遇、应对挑战、加快发展,发挥比较优势,把握有利条件,扬长避短,趋利避害,牢牢把握发展的主动权指明了科学道路。
党的十八大以来,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界百年未有之大变局加速演进。
全球治理体系正在发生深刻变革,国际力量对比正在发生近代以来景具革命性的变化,世界范围呈现出影响人类历史进程和趋向的重大态势世界经济版图发生的深刻变化前所未有,新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有,国际力量对比发生的革命性变化前所未有,全球治理体系的不适应、不对称前所未有,人类前途命运的休戚与共前所未有。
与此同时,世纪疫情影响深远,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,人类面临许多共同挑战,治理赤字、信任赤字、发展赤字、和平赤字等问题越来越严重,世界进入新的动荡变革期。
大变局带来大机遇,也带来大挑战。
以习近平同志为核心的党中央,统筹把握中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,洞察时代风云,把握时代脉搏,引领时代潮流,因势而谋、应势而动、顺势而为,提出了原创性的治国理政新理念新思想新战略,为应对全球共同挑战、解决人类发展重大问题提供了中国智慧和中国方案,为推动构建人类命运共同体、维护人类共同利益和共同价值作出了独创性贡献。
5.2历史条件:
中国特色社会主义理论体系形成发展的历史依据是什么
中国特色社会主义理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,充分汲取了百余年来党领导人民进行伟大奋斗积累的历史经验。
中国特色社会主义理论体系,是在认真总结我国社会主义建设正反两方面的历史经验、科学判断党和国家发展所处历史方位的基础上形成并不断发展的。
在社会主义建设初步探索中,我们党逐步形成了一些正确的理论观点、方针政策和实践经验。
但这一时期我们也犯了不少错误,走了不少弯路,主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡;在政治上坚持以阶级斗争为纲。
究其深层次原因:
一是偏离了党的实事求是的思想路线,二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚。
党的十一届三中全会后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,领导全党和全国人民,果断地纠正了这些错误并深刻分析了其原因,同时又坚决地维护和继承了过去在理论上和实践上所取得的一切积极成果,鲜明指出必须结合中国实际,在实践中不懈探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题。
正是在探索和回答这一首要的基本的理论问题的过程中,我们党开创了中国特色社会主义的伟大事业。
20世纪80年代末90年代初,国外发生苏东剧变,国内发生严重政治风波,世界社会主义出现严重曲折,我国社会主义事业的发展面临新的巨大困难和压力,我们党又处在一个重大历史关头o在这种情况下,如何加快推进社会主义现代化,把一个繁荣发展的社会主义中国带入21世纪,是对我们党的重大考验。
我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党,成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。
党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生了重大变化。
党自身的状况也发生了变化,党的队伍进入整体交接的关键时刻,一大批年轻干部走上了各级领导岗位;一些党员和干部中,还存在着不同程度的思想僵化、信念动摇、道德滑坡、组织涣散和腐败现象。
党的阶级基础增强,群众基础扩大。
这给党的发展带来了新活力,也提出了新挑战。
进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,是我们党必须解决好的两大历史性课题。
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人科学判断党的历史方位、深刻总结历史经验,提出了一系列创新性观点,丰富和发展了党的理论路线方针政策,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党"这一重大问题,强调:
我们党之所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队和中国人民、中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
这是我们党始终保持先进性,不断获得新的生机和活力的根本所在。
新世纪新阶段,经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。
我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期,经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。
这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶PP段的具体表现,反映了我国经济社会发展面临的新形势、新矛盾和新问题。
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,在深刻把握我国基本国情和经济社会发展新的阶段性特征的基础上,在应对和战胜各种突如其来的严重困难和挑战的过程中,继续回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,创造性地回答了"实现什么样的发展、怎样发展”这一重大问题,为我们始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大实际,解决好一系列制约科学发展的突出矛盾和复杂问题,保持我国经济社会发展良好势头提供了有力思想武器。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
从奋斗主题看,新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;从强国目标看,新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;从人民期待看,新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;从初心使命看,新时代是全体中华儿女黝力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;从国际地位看,新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
这打破了广大发展中国家对西方的路径依赖,为发展中国家在独立自主的前提下实现现代化提供了可资借鉴的方向与路径。
以习近平同志为核心的党中央,准确把握中国特色社会主义进入新时代这一我国发展新的历史方位,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,深邃思考和分析关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,科学回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了行动指南。
5.3实践基础:
中国特色社会主义理论体系形成发展的现实依据是什么
中国特色社会主义理论体系,是在我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践中形成并不断发展的。
改革开放和社会主义现代化建设新时期,党面临的主要任务是,继续探索中国建设社会主义的正确道路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困、尽快富裕起来,为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和理论勇气,重新确立实事求是的思想路线,科学评价毛泽东和毛泽东思想,彻底否定"以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,吹响"走自己的路,建设有中国特色的社会主义"的时代号角。
我国改革从农村实行家庭联产承包责任制率先突破,逐步转向城市经济体制改革并全面铺开,确立社会主义市场经济的改革方向,坚决推进经济体制改革,探索公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存的经济制度。
同时进行政治、文化、社会等各领域体制改革,推进党的建设制度改革,把对外开放确立为基本国策,兴办深圳、珠海、汕头、厦门、海南等经济特区,推动沿海港口城市开放,不断形成和发展符合馈代中国国情、充满生机活力的体制机制。
我国改革开放和社会主义现代化建设的崭新实践,是人民群众生机勃勃的伟大创造.是理论发展的源泉。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,始终站在时代潮流的前面,热情地支持、鼓励、保护、引导群众的这种创造,把丰富的实践经验上升为理论,深化了对我国社会主义现代化建设规律的认识。
党的十三届四中全会以后,国际局势风云变幻,我国改革开放和现代化建设的进程波澜壮阔。
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件,战胜在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险,特别是领导我们成功抵御亚洲金融危机冲击、战胜1998年特大洪涝灾害等,保证了改革开放和社会主义现代化建设的航船始终沿着正确方向破浪前进。
世纪之交,我们已经实现了现代化建设"三步走"战略前两步目标,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。
随着改革的深化和社会主义市场经济的发展,我国社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。
原有的社会阶层发生了极大变化,除了工人、农民、知识分子、干部等社会阶层外,还出现了一些新的社会阶层。
此外,我国在经历了长时期的经济增长后,也面临着国际经济调整、部分国有企业发生较大困难、人口与资源环境关系紧张、发展经济与保持环境生态的矛盾日益突出等重重压力。
在这样的情况下,我们党在建设中国特色社会主义的伟大实践基础上,科学回答了党如何正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系,如何正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系,如何完善社会主义市场经济体制,如何推进政治体制改革,如何解决经济发展与资源、环境的矛盾,保持国民经济的可持续发展,这些都是摆在中国共产党面前的必须研究解决的紧迫而重大的问题。
“三个代表"重要思想就是在应对中国社会经济发展中出现的各种实际问题过程中形成和发展起来的。
党的十六大以后,中国特色社会主义事业进入发展的关键期。
在新的历史起点上把中国特色社会主义事业继续推向前进,是时代赋予我们党的崇高使命。
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人领导人民紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,以加入世界贸易组织为契机,深化改革开放,着力推动科学发展、促进社会和谐,完善社会主义市场经济体制,推进党的执政能力建设和先进性建设,在全面建设小康社会实践中推进实践创新、理论创新、制度创新。
我们深入推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,支持东部地区率先发展,促进区域协调发展,推动国有企业改革和发展,鼓励和支持发展非公有制经济,加快转变经济发展方式,加强生态环境保护,推动经济持续快速发展,综合国力大幅提升。
我们推进以改善民生为重点的社会建设,改善人民生活,取消农业税,不断推进学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐稳定。
我们成功应对国际金融危机的严重冲击,在全球率先实现经济企稳回升。
我们战胜突如其来的非典疫情,成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会,夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利,妥善处置一系列重大突发事件。
在这一时期,我们党深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来的实践经验,形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面的系统科学理论,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。
党的十八大以来,党面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的目标继续前进。
改革开放以后,党和国家事业取得重大成就,为新时代发展中国特色社会主义事业奠定了坚实基础、创造了有利条件、提供了重要保障。
同时,外部环境变化带来许多新的风险挑战,国内改革发展稳定面临不少长期没有解决的深层次矛盾和问题以及新出现的一些矛盾和问题,管党治党一度宽松软带来党内消极腐败现象蔓延、政治生态出现严重问题,党群干群关系受到损害,党的创造力、凝聚力、战斗力受到削弱,党治国理政面临重大考验。
面对影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的一系列突出矛盾和问题,以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为新时代党和国家事业发展提供根本遵循。
我们党坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展,取得一系列标志性成果,攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,推动党和国家事业取得全方位历史性成就、发生深层次历史性变革,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
5.4中国特色社会主义理论体系的形成发展
一、中国特色社会主义理论体系的形成
“文化大革命"结束后,"中国向何处去”成为摆在中国人民面前头等重要的问题。
邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术,强调实事求是是毛泽东思想的精髓,旗帜鲜明反对“两个凡是”的错误观点,支持和领导开展真理标准问题的讨论,推动进行各方面的拨乱反正。
1978年12月召开的党的十一届三中全会,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
1982年邓小平在党的十二大开幕词中明确指出:
"把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”从此,"中国特色社会主义"成为我们党的全部理论和实践创新的主题。
从党的十二大到十三大,伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设实践的全面开展和深入发展,邓小平围绕着"什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题进行深层次思考,提出了关于社会主义的许多重要的科学论断。
1984年,从农村改革到城市改革,由经济体制改革到各方面体制改革,展开了波澜壮阔的历史进程。
1987年党的十三大第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括,标志着邓小平理论轮廓的形成。
1992年,针对人们思想中普遍存在的疑虑,邓小平"南方谈话"重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性,提出了一系列重要论断。
南方谈话是邓小平理论的集大成之作,邓小平理论也逐步走向成熟。
1992年,党的十四大明确指出“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师",”对建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡
1997年党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念,深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确立为党的指导思想并写入党章。
邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想观点,继承和发展了马克思主义,开拓可马克思主义新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。
二、中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展
“三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪的伟大实践中形成和发展起来的。
“三个代表”重要思想是一个完整的思想体系,经历了一个酝酿、形成到逐步深化的过程。
党的十三届四中全会提出了大力加强党的建设,坚决惩治腐败的要求。
1991年7月,江泽民庆祝中国共产党成立70周年大会上对“进一步加强中国共产党的建设"作了深刻论述。
1992年,党的十四大系统论述了加强党的建设和改善党的领导问题。
党的十四届四中全会通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,分析了党的建设面临的形势。
1997年党的十五大上,江泽民高度概括了新时期党的建设新的伟大工程的总目标。
2000年2月25日,江泽民在广东考察工作时,首次对“三个代表”进行了比较全面的阐述。
2000年6月9日,江泽民在全国党校工作会议上第一次指出,“三个代表"重要思想所要回答和解决的正是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题。
2001年7月1日,江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。
2022年,江泽民在党的十六大报告中,全面阐述了“三个代表"重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。
十六大将“三个代表"重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。
“三个代表”重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验。
“三个代表"重要思想是中国共产党集体智慧的结晶,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
始终做到“三个代表",是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
三、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展
科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,在新世纪新阶段全面建设小康社会进程中,在新的历史起点上推进中国特色社会主义事业的过程中形成和发展起来的。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展。
科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。
2003年7月,胡锦涛在全面总结抗击非典斗争经验时明确指出:
“我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观"。
2003年10月,在党的十六届三中全会上,胡锦涛明确指出:
“树立和落实全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观,对于我们更好坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。
”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。
2004年3月10日,胡锦涛在《中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》中,全面阐述了科学发展观的基本内容和精神实质,他指出:
“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为
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