人教部编版小学四年级语文上册《王戎不取道旁李》.pptx
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人教部编版小学四年级语文上册《王戎不取道旁李》.pptx
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,司马光,守株待兔,精卫填海,.,25.王戎不取道旁李,学习目标1、理解重点句子“树在道边而多子,此必苦李。
”2、能够用自己的话讲讲这个故事。
竹林七贤,王戎“竹林七贤”中年龄最小,却才智过人,是当时万众瞩目的小才子。
王戎靠着自己才学过人,长大后成为一人之下,万人之上的大司徒。
25.王戎不取道旁李,王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。
看道边/李树多子/折枝,诸儿/竞走取之,唯戎/不动。
人问之,答曰:
“树在道边/而多子,此必/苦李。
”取之,信然。
读一读,王戎不取道旁李王戎七岁尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然,25.王戎不取道旁李,王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
合作探究,注释:
【尝】曾经【唯】只有【竞走】争着跑过去【信然】的确如此,汇报交流:
我是1号发言人,我来汇报第一句(),尝的意思是(),游的意思是(),句意为();我是2号发言人,我来汇报第二句(),折枝的意思是(),竞走的意思是(),唯的意思是();我是3号发言人,我来汇报第三句(),答的意思是(),必的意思是();我是4号发言人,我来汇报第四句(),取的意思是(),信然的意思是()。
25.王戎不取道旁李,王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
25.王戎不取道旁李,注释:
【尝】曾经【竞走】争着跑过去【信】的确,王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
古今异义词,古今对译读,读:
王戎几岁时,和小伙伴一起玩耍?
诵:
王戎七岁,尝与诸小儿游,读:
看到道边的李树怎么样?
诵:
看道边李树多子折枝。
读:
大家都是怎么做的?
诵:
诸儿竞走取之,唯戎不动。
读:
王戎说了一句什么话?
诵:
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”读:
事实真是这样的吗?
诵:
取之,信然。
你问我答读,说说为什么“树在道边而多子,此必苦李。
”,王戎通过自己的观察和思考,认为道路边李树上的果实是苦的,才会没人采摘而多子折枝。
能够看出王戎是一个善于思考,聪慧的人。
这也告诉我们要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断。
王戎跟其他孩子有什么不同?
能够看出王戎是一个怎样的人?
25.王戎不取道旁李,王戎(),尝与诸小儿()。
看道边李树(),诸儿(),唯戎()。
人问之,答曰:
“树()而多子,此必苦李。
”取之,()。
闯关,25.王戎不取道旁李,王戎(),尝()。
看(),诸儿(),唯戎()。
人(),答曰:
“树(),此必()”取之,()。
闯关,25.王戎不取道旁李,终极闯关,小小故事家,我来讲故事,王戎观虎,魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙,纵百姓观之。
王戎七岁,亦往看,虎/承间/攀栏而吼,其声震地,观者/无不/辟(b)易颠仆(p),戎/湛(zhn)然不动,了无惧色,拓展带文,王戎观虎,魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙,纵百姓观之。
王戎七岁,亦往看,虎/承间/攀栏而吼,其声震地,观者/无不/辟易颠仆,戎/湛然不动,了无惧色,注释:
承间:
趁机。
辟易颠仆:
惊慌逃躲,摔倒伏地。
湛然:
安详沉静地。
古今对译读,王戎是一个怎样的人?
推荐篇目,刘义庆,王戎死孝,王戎卖李,王戎又与诸小儿游。
看道边李树少子稀疏,诸儿,唯。
人问之,答曰:
“,”。
取之,。
延迟符,部编版小学语文二年级上册,1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获。
3.完成课后练习。
作业布置,自己回顾本节课我们学习的知识点学生自主完全课时自主练习。
课堂作业:
课后第一、二练习题,作业布置,感谢聆听敬请指正,下课啦!
下课啦!
祝小朋友们学习进步,再,见,
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