主题活动落叶飘飘(小上).doc
- 文档编号:30812692
- 上传时间:2024-01-30
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:79.04KB
主题活动落叶飘飘(小上).doc
《主题活动落叶飘飘(小上).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题活动落叶飘飘(小上).doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主题活动:
落叶飘飘
小班组
10月30日—11月24日
一、主题生成背景
秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。
丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。
摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。
我们同幼儿一起进入落口十世界,去探究、去发现、去思索、云想家、去表现……
正是在这种充满兴趣的活动中,幼儿建构着自己的认知结构,发展着自己的智慧,激发起热爱自然和热爱生活的情感。
也正是在落叶这一情境脉络的活动中,幼儿克服着自己认知、表达的局限,突破自己原有的水平,进入自觉的、积极的学习状态。
二、主题展开设想
主题网络图
主题:
落叶飘飘
语言
社会
艺术
健康
科学
1、树叶蝴蝶
1、树叶妈妈和孩子
2、会响的小路
3、什么东西飘下来
1、挠痒痒
2、有趣的树叶装饰
3、彩色树叶的舞蹈
1、小小叶片来追我
1、收藏树叶
三、主题目标
项目
预设目标
反思调整
主题总目标
丰富多样的树叶给孩子们提供了探索、发现、表达的广阔空间,通过体验活动:
挠痒痒、会响的小路、树叶蝴蝶、大风和秋叶等,让幼儿感受情景游戏带来的愉悦情绪,进入落叶世界,萌生爱大自然的情感。
领
域
目
标
健康
乐意参加体育活动,感受身体锻炼所带来的愉悦。
语言
能初步理解文学作品的主要内容,会在集体中念儿歌,并在教师的帮助下复述简短的故事。
社会
能表达自己的要求和愿望,学习做自己力所能及的事情。
科学
1、初步会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现,愿意与成人、同伴交流。
2、会按两种物体交替排列的规律和按物体的大小、长短排序。
艺术
1、跟随音乐节拍,做简单的基本动作和模仿动作。
2、愿意参加美术活动,体验美术活动的快乐。
四、主题实施途径
(一)环境创设
1、主题环境创设
●把幼儿完成的《彩色树叶的舞蹈》组合成一片彩色树林,布置在墻面上。
●将幼儿捡到的落叶串接起来挂在活动室内,适时附上幼儿关于秋天的童言稚语,营造秋意浓浓的氛围。
●带领幼儿到附近的小区捡落叶,踏落叶。
●组织远足或秋漩活动。
●提供有关秋天动物和植物的幼儿读物。
2、区角材料投放
名称
指导要点
娃娃家
●提供树叶装饰物,供幼儿打扮娃娃家。
●提供树叶当作道具,以丰富娃娃家游戏情节,如炒菜、做礼物等。
美工区
●提供用来压印的材料:
树叶、颜料和白纸,压印后请幼儿自由添画。
●提供橡皮泥和不同形状的积木,供幼儿压印或塑造形象。
●树叶拼拼乐。
将树叶自由拼摆成某一形象。
语言区
●幼儿活动材料第三册第l一2页叹树叶蝴蝶》,第7—8页《会响的小路》。
●各类有关秋天的幼儿读物。
益智区
●展出部分树叶书签,供幼儿欣赏。
●提供大小、颜色不一的树叶,让幼儿按颜色或大小给树叶分类。
●幼儿活动材料第三册第5页《树叶妈妈和孩子》。
科学区
●提供树叶、塑料袋、羽毛、自制降落伞等,供幼儿继续探索飘落物体的特性。
●张贴有关秋天动物和植物的图片,供幼儿认识。
表演区
●提供树叶装扮物,供幼儿自由选择,进行装扮游戏。
●提供幼儿活动材料第三册第9一10页《有趣的树叶装饰》。
●《秋天》等音乐磁带,供幼儿歌唱或自由运用动作表现。
●展出关于树叶装饰舞会的照片,供幼儿欣赏。
(二)集体教学活动
序号
活动内容
重点领域
活动目标
1
挠痒痒
艺术
●运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。
●感受情景游戏带来的愉悦情绪。
2
树叶蝴蝶
语言
●能愉快地跟着诗歌做动作。
●替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。
3
树叶妈妈和孩子
科学
●认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。
●体验妈妈和孩子的亲情。
4
大风和秋叶
艺术
●能一边唱歌一边大胆做动作。
●分辨和表现音的快慢。
5
小小叶片来追我
健康
●能单手持物向前跑。
●感受用树叶做游戏的乐趣。
6
会响的小路
艺术
●大胆想家并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。
●享受聆听树叶发出的声音的乐趣,萌生热爱大自然的情感。
7
有趣的树叶装饰
艺术
●体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。
●发展动手操作能力。
8
彩色树叶的舞蹈
艺术
●能与同伴一起用涂印的方法作画。
●感受涂涂印印的乐趣。
9
收藏树叶
社会
●能积极参与收藏树叶的讨论。
●感受收藏和发现的乐趣。
10
什么东西飘下来
科学
●对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。
●能运用身体动作表现物体飘落的样子。
(三)自主学习活动
1、与主题对话的区角活动内容
表演区:
●提供树叶装扮物,供幼儿自由选择,进行装扮游戏。
●提供《秋天》等音乐磁带,供幼儿歌唱或自由运用动作表现。
科学区:
●提供树叶、塑料袋、羽毛等。
供幼儿探索飘落物体的特征。
●张贴有关秋天动物和植物的图片,供幼儿认识。
语言区:
●幼儿活动材料第三册第1——2页《树叶蝴蝶》,第7——8页《会响的小路》。
●各类有关秋天的幼儿读物。
2、渗透在生活中的其他内容
●玩自制降落伞
●游戏:
抛接球
●游戏:
跳跳树叶山
(四)家园共育
1、双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶采集叶片或小果实,上幼儿园是带到班上,放到自然区供大家观察。
2、利用树叶与孩子玩游戏,如小小叶片来追我,铺树叶小路等。
3、收集有关树叶的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观赏。
4、培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 活动 落叶